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大班音乐《巫婆与小精灵》微课件

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活动目标:1、通过倾听音乐的进行和停止迅速做出身体反应,培养倾听音乐的注意力和对音乐的快速反应能力。2、尝试在身体律动中感受音乐的重拍。3、在游戏情境中培养定力并体验乐趣。 活动准备:音乐巫婆头饰 活动过程:一、故事引入:山谷里生活着一群非常可爱的小精灵,他们生活的自由自在,可有一天突然来了一个老巫婆,他想捉小精灵为她干活,但小精灵也很聪明,不断躲着他,你们想知道小精灵有没有被巫婆捉走呢?一起听听音乐是怎么告诉我们的。 二、动作示范与游戏规则:1、教师跟音乐完整示范动作。2、介绍AB二段故事发展内容。3、介绍游戏规则。 三、在游戏中感受音乐1、提问:“巫婆共出现了几次?”“在每次巫婆出现之前精灵们要躲几次?”“精灵们是怎么庆祝战胜巫婆的?”等问题加深孩子对动作的记忆。 2、在感受音乐中加入“木头人”游戏锻炼孩子的定力:巫婆出现、音乐停止时小精灵们要定住,不然就会被巫婆发现捉走。 四:结束语这一次,小精灵战胜了巫婆,但巫婆不会放弃的,不知道下次小精灵还会不会这样幸运呢?要想知道结果,下节课告诉你们。 谢谢!

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发布时间:2023-01-16 09:31:04 页数:9
价格:¥3 大小:1.77 MB
文章作者:U-246619

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