大班艺术《水墨荷花》微课件

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写意中国之水墨荷花制作教师:齐瑞群孔月侯建霞制作单位：渭滨区石鼓镇中心幼儿园 1、幼儿对于我国的传统文化都是不太了解的，水墨画也是我国传统文化中的一种，教师们可以利用特别的课程让幼儿对水墨画感兴趣，通过水墨画来激发幼儿对于中国传统文化的兴趣，让幼儿能够深入了解各类我国的传统文化。2、通过本次活动让幼儿感受荷花美的同时，初步了解水墨荷花的基本画法，尝试用笔作画，体验国画的魅力，以此培养幼儿的艺术素养和审美情趣。设计意图与解决问题设计意图解决问题 SUBTITLE活动目标1、尝试控制毛笔，用不同层次的墨色来作画2、了解水墨荷花的基本绘画步骤和技法。3、感受荷花的美，激发幼儿热爱中国传统文化的情感。能力目标知识目标情感目标颜料碟活动准备墨汁碟宣纸毛笔、勾线笔墨汁水盆和清水你见过荷花么？GamesgSocial输入你的标题输入你的标题输入你的标题写意荷花荷花与水墨荷花的异同水墨荷花也是我国传统绘画形式的一种，基本的水墨画仅有水、墨，通过加入清水调节墨色浓淡。基本技法之握笔姿势三只捏，一指靠小小拇指来帮忙毛笔高高站起来基本技法之用笔技法中锋用笔：毛笔站直笔尖作画用在勾线苍劲有力侧峰用笔：毛笔倾斜一面靠纸一面朝上线条较粗教师范画欣赏画法步骤：Part1Part2Part3Part4淡墨侧峰画荷叶中锋浓墨画叶脉中锋胭脂描花纹胭脂红点画花瓣侧峰曙红点花瓣Part5Part6淡墨中锋画花茎 SUBTITLE高瞻远瞩奠基未来1、水墨画讲究毛笔水分，水分太多容易晕开，水分太少花茎会出现干枯的感觉在此添加标题2、鼓励幼儿添画创意情景，展现自我。操作注意事项：幼儿操作与展示活动反思：3142SOWT活动前期，幼儿应充分了解接触过过国画，了解基本的绘画知识和技法。设计本次活动时我先尝试了绘画，预设幼儿以往易出现的问题，在活动中详细讲解了浓墨和淡墨的晕染及笔锋的轻重转化，帮助幼儿更好的掌握难点。活动中发现幼儿的茎叶勾勒比较粗，这与幼儿的控笔能力有关，需要在后期练习中不断提高。活动中幼儿更具自己的喜好造型作品，选取事宜的绘画工具，感受了国画的魅力，体验成功的喜悦。谢谢观赏敬请指导

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所属： PPT模板 - 幼儿课件

发布时间：2023-01-16 09:31:03 页数：15

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文章作者：U-246619

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