大班社会《我的名字叫手机》微课件

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主题：《我的名字叫手机》年龄阶段：大班（5—6）岁地区：陕西省延安市单位名称：洛川县石泉社区幼儿园授课教师：韩楠楠王乐敏科目：社会活动石泉社区中心幼儿园幼儿教师：韩楠楠王乐敏手机的自述我的名字叫手机大班社会活动课随着科技的发展，手机、平板电脑等电子产品已经步入千家万户，成为生活的必需品。除了成人对这些电子产品有依赖，我们经常看到孩子们捧着手机或者其他电子产品沉入其中。手机等电子产品给我们的生活带来便利的同时，也带来了很多弊端。如：人与人之间的沟通、交流减少；小孩近视人群急剧上升。根据《3-6儿童学习与发展指南》“要不断发展幼儿社会适应能力”。因此，我们设计《我的名字叫手机》社会活动。设计意图： 123关注自身与家人、同伴之间的情感交流与沟通，减少对手机的依赖。知道手机给我们的生活带来的便利和危害，能够正确的利用手机。能与家人，同伴制定公约，懂得合理使用手机的方法。活动目标： 01操作交流，感受手机给生活带来的便利大家好！我的名字叫手机，也可以叫我‘百宝箱’因为我全身都是宝。大家都喜欢我。当人们想看视频当人们想听音乐当人们有疑惑时？当小朋友走失时？请小朋友想一想手机为我们带来哪些便利和快乐? 02操作交流，感受手机给生活带来的弊端我和图图是最好的朋友。可是，最近我们却发生了一些不开心的事情。图图很喜欢我，每天都把我带在身边看动画片、打游戏，使我腰酸背痛。可是，最近图图开始讨厌我了，他的爸爸妈妈都在玩手机，没人陪他聊天，小伙伴们也玩手机，没人陪他做游戏。图图也因为长时间看动画片、玩游戏戴上了近视眼镜，他很伤心，再也不理我了，我心里很内疚。想一想:1.图图为什么不喜欢我了？2.不合理使用我会给大家带来哪些弊端？不合理使用手机带来的弊端有哪些？想一想：1长时间使用手机，看动画片、玩游戏会损坏我们的小眼睛。2人们长时间玩手机，人与人之间会变得陌生。3听歌时间过长会损坏我们的小耳朵。怎样让图图喜欢我呢？使用手机的公约手机的功能使用手机注意事项快乐童年课程结束

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所属： PPT模板 - 幼儿课件

发布时间：2023-01-16 09:30:59 页数：18

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文章作者：U-246619

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