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甜蜜的约定【幼儿园大班,语言识字,绘本童话故事会】

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科目:大班语言活动名称:甜蜜的约定活动目标:引导幼儿了解上小学得准备事项和能力。能够表达对他人的关怀和自己的想法。活动准备:人手一张小卡片活动过程:一、用提问的方式引出故事。教师:1、小朋友们,每年暑假你们都去哪里玩呢?有没有什么美好的回忆呢?2、今年的暑假就要来临了,大家是否有了新计划了呢?我们今天要讲的故事,就是跟暑假有关的哦! 二、教师分段讲故事。1、教师讲述故事第一至五段提问:(1)小朋友们,故事里的小葵,为什么今年夏天不能去奶奶家玩了呢?(2)小葵为什么不想去上学呢?奶奶知道小葵今年不能回去,有什么反应吗?2、教师讲述故事第六至八段(1)讲完第六段,提问:邮递员送来了神秘礼物!这份礼物是送给谁的呢?(2)讲完第七段前两句,提问:小朋友,请你猜猜看,这份神秘的礼物是什么?(3)继续讲述剩下的内容,提问:奶奶为什么要送给小葵书包和铅笔盒呢? 3、教师讲述故事剩余的段落。提问:(1)奶奶附上的小卡片里,写了些什么呢?(2)小葵收到礼物开心吗?如果你是小葵,你希望收到什么样的礼物呢?4、教师小结:故事中的小葵,因为从幼儿园毕业了,今年夏天要好好准备进入小学,所以不能去奶奶家了。小葵收到奶奶的礼物后,不仅开心,也知道要爱惜自己的东西了,所以我们也要向小葵学习,因为我们都要成为小学生了。 三、教师再次讲故事。四、鼓励幼儿制定今年暑假的计划1、鼓励幼儿仔细想想,互相交流自己这个暑假的计划2、教师发给每名幼儿一张小纸片,请幼儿画下今年暑假的计划,并带回家与家人分享。 谢谢!

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发布时间:2023-01-16 09:30:46 页数:5
价格:¥3 大小:293.50 KB
文章作者:U-40616

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