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【幼儿园大班,语言识字,绘本童话故事会】太阳的颜色

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太阳的颜色语言活动 小兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。 小鸟说:“太阳是绿色的,太阳照在树叶上绿油油的。” 蝴蝶说:“太阳是红色的,太阳照在花朵上红艳艳的。” 青蛙说:“太阳是黄色的。照在稻穗上黄灿灿的。” 鱼儿说:“太阳是蓝色的,照在海面上蓝湛湛的。” 小兔想:“太阳到底是什么颜色的呢?大家的说法可不一样啊!” 大雨过后,天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说:“你们数数我的裙子,就知道太阳的颜色来啦!” “红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物数了数,大家都知道了:哦,太阳有七种颜色。” 小鸟说:“太阳是绿色的,照在叶子上的。”蝴蝶说:“太阳是红色的,照在花朵上的。”青蛙说:“太阳是黄色的,照在稻穗上的。” 鱼儿说:“太阳是蓝色的,照在稻穗上的。”绿油油红艳艳黄灿灿蓝湛湛小兔想:“太阳是什么颜色的呢?大家的说法可都不一样啊!”大雨过后,天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说:“你们数数我的裙子,就知道太阳的颜色啦!” “红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数,大家都知道了:“哦!太阳有七种 设计意图 新《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机积极引导”。在这个阳光明媚的春天,我首先联想到散文教学《太阳是什么颜色》。这一内容的选择,遵照纲要有关条例,我认为既适合幼儿现有水平,又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。 活动目标:⒈理解散文的内容,感受色彩的美丽。 ⒉知道大自然中有许多颜色,启发幼儿发现生活中的色彩。活动准备:幼儿用书《太阳的颜色》。 活动过程: 一、讨论: 太阳是什么颜色的?[ppt第2张]二、逐页看图讲述:“太阳的颜色”【ppt第3~6张】⒈强化故事中描述颜色的词。 ⒉插问:小动物们说了这么多,你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?【ppt第7张】⒊鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。【ppt第8~9张】三、完整讲述故事: ⒈鼓励幼儿和老师一起讲。【ppt第10张】⒉帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。【ppt第10张】⒊太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色? 四、延伸活动: ⒈外出时,请幼儿到公园里找一找太阳的七种颜色,看看能找到几种? ⒉回家后让幼儿继续找太阳的颜色。 谢谢

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发布时间:2023-01-16 09:30:44 页数:15
价格:¥3 大小:3.55 MB
文章作者:U-40616

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