部编版二年级上册语文单元试卷全册 三年级下册期中专项复习

部编版二年级上册语文单元试卷全册+三年级下册期中专项复习（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。bànɡwǎnhǎiyánɡzhīshíɡènɡměiliǎnɡjíbiànfǎdùpípímáotiàoɡāodàiɡěi二、选择正确的读音画上“---”。捕捉（bǔpǔ）欢迎（yínɡyōnɡ）奔跑（bīnbēn）山顶（dǐnɡjǐnɡ）三、比一比，组成词语。那（）坐（）跳（）傍（）哪（）作（）挑（）就（）四、照样子仿写。许许多多仿写:（）（）火红火红仿写:（）（）五、将正确答案的序号填在横线上。1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母————。A、hB、haiC、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。A、惊讶B、疑问C、肯定3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。A、变化万千B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是————A、，！B、？。C、？！六、按照课文原文填空。1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）的（）（），（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。七、照样子，把句子补充完整。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。————————，有时候————，有时候—————。八、阅读短文，回答问题。 （一）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。　　1、短文有（）句话。2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。（二）放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。1、这个短文共有（）句话。2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。3、请你给短文写个题目：《》九、看图写话。题目：《上学路上》 （部编）二年级上册语文第二单元试卷一、看拼音写词语。kǒnɡqiáoduìqíshēnchùxīnkǔpénɡyouxiónɡmāosōnɡbǎiɡēshēnɡnónɡshìhuàféi二、选择正确的读音画“—”铜号（tónɡténɡ）雄鹰（xínɡxiónɡ）丛林（cénɡcónɡ）蝴蝶（jiédié）三、比一比，组词。忙（）季（）处（）壮（）归（）李（）群（）吹（）四、填上合适的词。一（）字典一（）课一（）鱼塘一（）嘴巴一（）腿一（）旅行一（）石桥一（）帆船一（）翠竹一道（）一把（）一片（）五、查字典。1、“桥”按照拼音查字法，应先查字母（），在查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），在查（）画，可以组词为()、()。2、“忙”按照拼音查字法，应先查字母（），在查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），在查（）画，可以组词为()、()。 六、将正确答案的序号填在横线上。1、我们多么盼望着洁白的云朵永远——在城市的天空。A、漂浮B、飘扬C、飘浮2、遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，先要确定要查字的————。A、音序B、页码C、部首3、有“活化石”称号的植物是————。A、银杏树B、老柳树C、大熊猫4、我喜欢蓝天，不喜欢大海————（选择标点符号）A、。B、?C、！七、按照课文原文填空。1、有山皆（）（），无水（）（）（）。一畦（）韭（），（）（）稻花（）。忠厚（）（）（），（）（）继世长。2、秋季里，稻上（），谷像（）（）（）（）（）。3、你拍十，我拍十，（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）。4、十年（　）（　），百年（　）（　）。树高（　　）（　），叶落（　）（　）。树（　　）（　　）不长，人（　　）（　　）不立。八、按顺序排列句子。 （   ）同学们向她投去敬佩的目光。（   ）啊！那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。（   ）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。（   ）第二天， 她受到了老师的表扬。（   ）一天，老天爷一直阴着脸。（   ）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。（   ）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。九、阅读短文，回答问题。人见人爱的大熊猫在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1、全文共（）段，第二段（）句话。2、大熊猫是（）以前就出现的古老动物，被称为（）。3、大熊猫什么样？请你用__________画出来。十、写话秋天来了，秋天的景色好美，田野、果园、校园……请写一写。（不会写的字可以用拼音代替）-----------------------------------------------------------------------------------------———————————————————————（部编）二年级上册语文第三单元试卷一、看拼音写词语。 shíhoulǎoshīchènɡɡǎnliǎndànzhuōmiànniánsuìdiàndēnɡménchuānɡxiězìchénmò二、选择正确的读音画上“﹀”。重量（zhònɡchónɡ）削皮（xiāoxuē）盛饭（shènɡchénɡ）兴奋（xìnɡxīnɡ）三、比一比，组成词语。起（）杆（）站（）妙（）哄（）秤（）由（）柱（）四、按要求填一填。一支（）一（）墙一（）办法（）的花朵（）地想（）地写（）的眼睛雪白的（）沉着的（）有趣的（）遥远的（）寒冷的（）五、照样子，完成练习，并加上标点。1、例：我把小鸟送回树林。小鸟被我送回树林。他把小鱼扔回大海。2、例：竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。天空雁群在写字。————————————————六、按要求填空。1、“船”按照音序查字法应查字母（），在查音节（），按部首查字法应查部首（），在查（）画，组词为（）。2、写出一个描写秋天的成语：（）3、（）爸爸出国了，要过半年才能回来，（）露西想给爸爸写一封信。（选一选：(1)虽然……但是……(2)因为……所以……）七、按照课文原文填空。1、《小儿垂钓》作者（），蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）（）（）。路人（）（）（）（ ）（），（）（）（）（）（）（）（）。2、大象（）（）（）（），身子像（）（）（），腿像（　）（　　）（　　）（　　）。官员们一边（　　）一边（　　）（　　）：象这么（　　），（）（）有多种呢？3、我（）（）上美术课，（）（）（）（）（）画画。老师（）（）画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画（）()在赛跑的马。4、以前每天早上你（）（）刮胡子，（）（）逗我玩。还有，家里的台灯（）（），我们修不好。（）（）（）（），家里（）（）很（）（）。八、照样子，写句子。1、官员们一边看一边议论。————一边————————一边———————2、睡梦中的妈妈真美丽。————————真————————————九、阅读短文，回答问题。西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。 1．这篇短文有个自然段。第三自然段有句话。2．本文主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。3．“成百上千”的意思是。4．用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。十、写话。每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什么样子的，也可以说说怎么玩？（不会写的字用拼音）——————————————————————————————————————————————————（部编）二年级上册语文第四单元试卷一、看拼音写词语。wēilóuhuálìzhǎnxiànchénɡshìshōurónɡshēnɡqínánbùcénɡlóuɡǔjìpīɡuà二、选择正确的读音画“—”。弄错（nénɡnònɡ）硬卧（yōnɡyìnɡ）趁早（chénchèn）绿藤（ténɡtónɡ）三、比一比，组词词语。挂（　）依（）披（）胜（）桂（）　份（）坡（　　　）客（　　　　）四、写出下列吃词语的反义词。 南--（）窄--（）浅--（）冷淡--（）上升--（）早晨--（）闲--（）古--（）开--（）五、补充词语。秀丽（）（）闻名（）（）（）形（）状名（）古（）（）（）环绕（）（）茂盛（）（）好客（）（）水秀六、照样子写出词语。1、笑盈盈（）（）2、隐隐约约（）（）3、闪闪发光（）（）七、按要求写句子。1、葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）------------------------------------------------2、枝叶向四面展开，就像搭起了一个凉棚。（扩句）--------------------------------------------------3、日月潭吸引了中外游客。（改为“被”字句）------------------------------------------------4、我怎么能要你的苹果呢？（变成不带问号的句子）-----------------------------------------------八、按照课文原文填空。 1、《登鹳雀楼》作者（），白日（）（）（），黄河（）（）（）。欲穷（）（）（），（）（）（）（）（）。2、《望庐山瀑布》作者（），日照（　）（　）（　）（　）（　），（　）（　）瀑布（　）（　）（　）。飞流（　）（　）（　）（）（　），疑是银河（　）（　）（　）。3、它两只胳膊（）（）腿，（）（）（）（）地蹲在山头上，（）（）翻滚的（）（）。这就是有趣的（）（）（）（）。4、湖面上飘着薄薄的雾。天边的（）（）和山上的（）（）（）（），隐隐约约地（）（）在湖水中。5、桂林（）（）（）（）（）。上有（）（），下有（）（）。五岳（）（）（）（）（），黄山（）（）不看岳。九、阅读短文，回答问题。　一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。 1、在的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。2、短文共有（）句话，写了_____和______的事。3、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的_______、_______和________。4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。5、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。十、写留言条。11月3日上午，李红去办公室还书，老师不在。（不会写的字可以用拼音代替）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（部编）二年级上册语文第五单元试卷一、看拼音写词语。jǐnɡyánlínjūzuòshìshuōhuàwèndázhìbìnɡqíɡuàilǎnɡdújiānɡláiquèshì二、选择正确的读音画上“—”。洪水（hénɡhónɡ）耕种（ɡōnɡɡēnɡ）疼痛（tònɡténɡ）扁担（dɑndàn）三、比一比，组成词语。 观（）作（）际()渴（）枯（）做（）棵（）喝（）四、写出下列词的反义词。降--（）将来--（）问--（）错--（）敌人--（）冷淡--（）隐藏--（）重--（）暖和--（）五、选词填空。慢慢的轻轻地微微的1、温暖的春风()吹在我脸上。2、她看见我，只是（）一笑，并没有说什么。3、小葫芦（）变黄了，一个一个都落了。六、照样子，写句子。1、例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！这点困难不算什么。——————————————2、例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？这么小的雨不用打伞。——————————————3、例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。池塘开满荷花。——————————————————七、连线。《坐井观天》A、事物之间是有联系的《寒号鸟》B、认为有人，天外有天，做人不能自以为是。《我要的是葫芦》C、做事要有长远目标，不能懒惰。 八、按照课文原文填空。1、青蛙（）（）（）（）。小鸟飞来，（）（）（）（）上。2、没过几天，叶子上的蚜虫（　）（　）了。小葫芦（　）（　）（　　）（　　）（　　）（　　），一个一个都（　　）了。3、《江雪》作者（），千山（）（）（），万径（）踪（）。（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。4、天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头（）（）寒号鸟。（）（），寒号鸟（）（）在（）（）冻死了。九、选择，把正确的序号填在“---”上。1、下列成语中描写秋天景色的是————。A、大雁南飞B、春色满园C、白雪皑皑2、云在空中——着，碰到冷风就变成水珠落下来。A、飘浮B、漂浮C、飘扬3、“坐井观天”按照音序表查字典，按照字母顺序是——-A、观井天坐B、观天坐井C、天坐井观十、阅读短文，回答问题。乌鸦和百灵 　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称它。　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。划去括号中不合适的词。2、乌鸦的目是。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话用“---”画出来。（部编）二年级上册语文第六单元试卷一、看拼音写词语。hónɡzāinándàochǎnyèzhànshìduìwuhuópoxiànɡwǎnɡbiǎndɑnzěnmenánwànɡ二、选择正确的读音画上“—”。惊恐（kēnɡkǒnɡ）添加（tiānqiān）奔跑（bènbēn）星辰（chénchénɡ）三、比一比，组成词语。 站（）泼（）队（）夜（）战（）拨（）伍（）业（）四、补充词语。（）（）且过自（）自（）无（）无（）一言（）（）甜（）蜜（）安居（）（）（）（）满面令人（）（）五、写出下列词语的近义词。奇异--（）仿佛--（）到处--（）高兴--（）远看--（）神奇--（）展现--（）盛情--（）冷静--（）六、请你填上合适的标点符号。1、我多想有一件美丽的裙子呀（）2、哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢（）3、小红大声的唱起了歌（）4、冬天到了（）这棵树叶子都掉了（）是什么树呢（）七、加偏旁变成不同的字，在组词。巴--（）（）包--（）（）青--（）（）皮--（）（）羊--（）（）每--（）（）八、按照课文原文填空。1、大家在（）洪水淹过的土地上耕种，（）（）（ ）（）渐渐恢复了，百姓过上了（）（）（）（）的生活。2、()()（）（）的凤凰花开了，傣族人民（）（）（）（）的泼水节又到了。3、周总理（）（）对襟白褂，咖啡色长裤，头上（）（）一条（）（）（）的头巾，（）（）（）（）地来到人群中。他（）（）一只象脚鼓，敲着（）（）的鼓点，踩着凤凰花铺成的地毯，同傣族人民（）（）跳舞。4、多么（）（）（）（）啊，（）年的泼水节！5、有志（）（）（）（）。（）（）存（）（）。（）（）（）（）竟成。九、补充句子。1、——————天空飘着————————气球。2、——————池塘开满————————荷花。3、————————快活地——————————。4、————是——————，——————也是————————————。十、阅读短文，回答问题。牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院” 。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”1．这段话共句。2．牛伯伯因为，所以住进了。3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是对说的。4．音乐有什么作用？找一找，在下面画“”。十一、写话练习。你一定读过很多课外书吧？读了这本书，一定有很多收获吧？请你介绍一下。（不会写的字用拼音代替）—————————————————————————————————————————————————_________________________________________________（部编）二年级上册语文第七单元试卷一、看拼音写词语。cānɡmánɡhùxiānɡchànɡɡēsànbùfánɡwūrēnɡdiàolúnyǔyīnmiànliǎnɡànhúndàn二、选择正确的读音画上“—”。 威风（wēiwēn）转身（zhuǎnzhuǎn）扇子（shànshān）整数（zhěnɡzhǒnɡ）三、比一比，组成词语。赶（）气（　　　）扔（　　　）谁（　　　）起（）汽（　　　　）仍（　　　）朗（　　　）四、补充词语。（）信（）疑（）张（）望神气（）（）（）呼（）拥挤挤（）（）劳（）费（）（）（）败坏呲（）咧()五、填上合适的词。一（）葡萄（）地练习一（）小河一（）石桥一（）鱼塘（）地观察高兴地（）（）的太阳沉着地（）六、把正确答案的序号填在横线上。1、我们要————伟大的祖国。A、热情B、热心C、热爱2、下面不是神话故事的是————A、女娲补天B、夸父追日C、宇宙飞船3、————和“坐井观天”的意思相近。A、齐心协力B、取长补短C、相得益彰4、下面关于团结合作的词语是———— A、齐心协力B、取长补短C、议论纷纷5、————提醒我们要珍惜时间。A、人心齐，泰山移。B、一寸光阴一寸金。C、书读百遍，其义自见七、按照课文原文填空。1、《夜宿山寺》作者（），（）（）高（）（），手可（）（）（）。不（）（）（）（），（）（）（）（）（）。《敕勒歌》作者（），敕勒川，（　）（　）（　），（　）（　）穹庐，笼盖（　）（　）。天（　）（　），野（　　）（　　）。（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）牛羊。2、这时，救小白兔的雪孩子（）（）（）。他（）（）（）（）（）了。3、一九二九（）（　　）（　　），三九四九（　　）（　　）（　　），五九六九，（　　）（　　）（　　）（　　），七九（　　）（　　），八九（　　）（　　），九九加一九，耕牛（　　）（　　）（　　）。八、按照顺序排列句子。(   )走近一看，原来是一团废手纸。（  ）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。（  ）下课了，小刚到操场上去玩。（  ）忽然，他看见地上有一团白白的东西。 （  ）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。九、阅读短文，回答问题。保护小树冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。1．全文共有个自然段，第2自然段有句话。2．小刚看到小树被风吹得，他想树腰会被的。3．在文中找出3个表示动作的词。————————————————————4．请你替小树写句感谢的话。—————————————————————————十、写话练习。《送伞》（部编）二年级上册语文第八单元试卷 一、看拼音写词语。shíwùyǎnjinɡmìnɡlìnɡshénhuàɡǎnjuélúnliúfǎnérzhōuwéiyōnɡjǐzǐxì二、选择正确的读音画“—“凶狠（xínɡxiōnɡ）闷热（mēnmèn）整数（zhěnɡzhǒnɡ）拥挤（yōnɡyīnɡ）三、比一比，组成词语。第（　　）败（　）吵（　　　）旺（　　　）弟（　）何（　　　）沙（　　　）咬（　　　）四、找出下列词语的反义词。败--（）缓--（）正--（）母--（）死--（）凤--（）阳--（）好--（）降--（）消失--（）固定--（）马虎--（）五、按要求补充词语。狼（）虎（）（）（）之鸟胆（）（）鼠（）飞（）舞漏（）之（）（）虎添翼（）鸣（）吠（）（）之马（）（）得水争（）恐（）例：半信半疑（ABAC）（）（）东张西望（反义词）（）（） 狐假虎威（寓言故事）（）（）六、照样子完成句子，并加上标点符号。1、例：这么短的头发还用理？这么短的头发不用理。叶子上的虫还用治？——————————————2、雪孩子连忙把小白兔抱起来。（改为“被”字句）———————————————————————3、受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）————————————————————————七、按照课文原文填空。1、老虎跟着狐狸朝森林（）（）走去。狐狸（）（）（）（），摇（）摆（）；老虎（）（）半疑，（）（）（）（）。2、特别是几只小公鸡，已经看得出（）（）（）冠子、（）（）而硬挺的（）（）（）。只是（）（），鸡们还是（）（）（）（）卧在狐狸身旁。3、可是一到夜里，看着鸡们（）（）自己身边，（）（）（）（）地睡着，他（）（）（）（）也下不了口。4、于是，山坡前的草地上出现了这样一番（）（），一群鸡在（）（）（）（），叽叽叽地叫着，（）（）一只狐狸。 八、补充句子。1、大家都睡着了，突然响起（）的敲门声。2、（），雨不停地下着。3、鸟儿在树上（）地叫着。九、阅读短文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（gǎi）成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gǔn）进大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。1．选择括号里正确的词或读音，用“√”表示。2．短文共有个自然段，第二自然段有句话。3．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了、、和。4．找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。十、写话练习。 小强自己在家，一个陌生人敲门，小强该怎么办？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替。）部编版三年级上册期中专项复习一、用修改符号在原句上修改病句。1．造纸术是我国的四大发明。2．他穿着一件崭新的毛衣和帽子。3．妈妈买了一件绿色的、漂亮的绿风衣。4．我推测蜜蜂一定可能找不到家。5．听了这个消息，激动得跳了起来。6．公园里开满了五颜六色的红花。7．我的故乡是北京人。8．哥哥喜欢打篮球和足球。二、课文理解与运用。1、我们的生活像一幅七彩的图画，在快乐的生活里，我们一天天长大。《大青树下的小学》反映了孩子们的生活，体现了各族人民之间的，表达了作者自豪、的感情。我知道我国有个民族，我知道的少数民族有、、等。2、《金色的草地》展现了给孩子们的生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的之情。3、《不懂就要问》让我知道了孙中山从小就有的求知精神。4、童话的世界新奇而有趣，读了童话我们认识了很多新朋友，也能学会许多道理，学《去年的树》，我们认识了一只的鸟儿，它与大树之间的令人感动；学《那一定会很好》，我们认识了一个 的手推车；学（在牛肚子里旅行》，我们识了红头和青头这对好朋友，青头的让我印象深刻；学《一块奶路）》，我们认识了一位的蚂蚁队长，它的行为让人尊敬。《总也倒不了的老屋》中，我认识了的老屋。三、根据语境填空。1．秋天到了，看到这满地火红的枫叶，我想到了杜牧在《》中的诗句：“，。”2．秋天不仅有硕果累累的丰收喜悦，也有萧瑟的秋风引起人们无限的衰愁，叶绍翁就《》中用“，”表现了自己的乡愁。3.道理对人们的重要性不言而喻，正如俗语所说：“有理走遍天下，。”因此我们做什么事都要从理出发，不要想着凭借力气争一时的强弱，因为，”。但是道理也有是非之分，正所谓“，。”我们要经过辩论来判断道理是否正确。4．要想把这件事做好，我们俩一定要齐心协力，正所谓“，。”我们也可以多向他人请教，俗话说“三个臭皮匠，”，集思广益，更容易做好事情。集体的力量是非常强大的，“”这话一点也不错。我们还知道“，”平时多帮助他人，与人友好相处，在我们有困难时就会有人来帮助我们。四、把下列描写秋天的词语补充完整，再根据意思选择相应词语填空。A秋（）习习B天高云（）C果（）累累D一叶（）秋E金桂（）香F层林（）染G五谷（）登H秋高（）爽1．形容山上一层层树林经霜打后变色，像染过一样的词是：2.表示桂花开放，飘香十里。3．表示天气晴朗，天少云而高的词是和4．形容庄稼、果实丰收景象的词是和5．从一片树叶的凋落，就知道秋天来了的词是6．是指秋风轻轻地吹。 五、查字典，完成练习。“鸢”字不认识，可以用查字法查字典，先查，再查。遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用查字法查字典，先查，再查。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请给下面加点的“闻”选择正确的解释。听而不闻（）默默无闻（）闻见香味（）部编三年级语文上册期中测试题一、看拼音写汉字。ZèngsὸngfÚzhuᾱngxiᾱnyàncŪzhuàngzhīzhŪzhŬnbèitiàowŬYánliàolíshÙpiᾱoyángyÓupiàodànsègŌuzhÙgēqǔ二、下列加点字读音完全正确的一项是（）A凤尾（fὸng)钥匙（shi)B召唤（zhāo)愉快（yÚ)C缩小（suŌ)蟋蟀(shuὰi)D增加（zēn)凉爽（shuǎng)三、查字典填空。印按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节______，按部首查字法，应先查部首______，再查______画。印在字典解释有：A图章，戳记B痕迹C留下的痕迹D合，符合。给下列加点字选择正确的解释。1、纸上的水干了，可还有个水印儿。（）2、这匹布上有印花儿，做衣服肯定很漂亮。（）3、事情发展印证了他的预见。（）4 、他把文件仔细审读后，再盖上钢印。（）一、填量词。一（）苹果（很多）一（）鸟（很多）一（）饼干一（）钥匙二、下列加点的成语使用不正确的一项是（）。A不知谁喊了一声“老师”来了，教室里顿时变得鸦雀无声。B春天来了，田野的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。C因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。三、写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中。舒服----()犹豫----()干燥----()勇敢----()1、下了一场雨，原本（）发裂的地面变得（）2、妹妹原来十分（），现在变得非常（）。四、按要求改写句子。1、松柏穿上了厚厚的衣裳。改为把字句：_________________________.改为被字句__________________________。2、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3、下列句子运用的修辞手法和其它三项不一样的是（）A夜空中星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。B美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。C蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。D美丽的菊花在秋雨频频点头。 1、下列句子的顺序排列正确的一项是（）。L①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴，活像一块木头疙瘩。②小木偶大步走在绿森林里。③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪。④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？A②⑤①③④B②⑤③①④C④②①⑤③D③④⑤②①一、按课文填空。1、_____________，忽然闭口立。2、___________，霜叶红于二月花。2、_______________，最是橙黄橘绿时。4、_______是给田野的，看，田野像_____________。橙红色是给__________的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢？二、下面说法正确的打√，错的打x。1、胡萝卜先生那根长胡子是他特意留下来。（）2、《不懂就要问》的主人公是孙中山。3、《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。4、青头被大黄天朝了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。五、语文实践。5、 刘东过生日时邀请了伙伴来参加生日聚会，可是李莹的父母不让李莹去参加。事后，李莹发现以前的伙伴都躲着她，她感到很苦恼，如果你是李莹，你该怎么做呢？__________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读一早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1、同学们上学的小路美吗？从哪儿可以看出来？_______________.2、对文中画____的句子理解不正确的一项是（）A这句话运用了排比的修辞手法，朗读起来节奏很明快。B这句话表现了同学们有礼貌，热爱祖国的品质。C这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼，突出了学生很不自由。3、除了选文中列举的四个少数民族外，我知道的少数民族还有：________________二音乐医院老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。于是，大家商量把他送到：“ 音乐医院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用指针吃药就能治好您的失眠。老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经很长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法？”百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，（）能改善您的睡眠，（）对很多疾病有辅助的疗效呢？老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦!”1、根据意思从文中找出相应的词语。（1）不住口地称赞。（)（2）有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。（）2、短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（） A因为------所以-------B虽然-------但是---------C不但----------而且-----1、用画出老山羊一天到晚总是闷闷不乐的原因。2、下面句子和那有什么魔法呀！意思相同的一项是（）。A为什么给我施魔法？B没有什么魔法。C这个魔法是什么？3、为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？____________________________________________________________________________________________________________________________________________七习作：同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢？选择其中一件，以日记的形式写来来。注意日记的格式哟！_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________