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【幼儿园大班】《悯农》

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大班语言活动:<br> <br> 古诗《悯农》<br> <br> 活动目标<br> 1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。<br> 2、理解诗中“辛苦”一词,并能说一句话,发展幼儿词<br> 汇的运用能力。<br> 3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,萌发<br> 幼儿热爱农民的情感。<br> <br> 活动准备:<br> 1、古诗<br> 2、动画flash<br> <br> 活动难点:<br> 1、理解诗的大意和所表达的情感。<br> 2、学会运用“辛苦”一词。<br> <br> 活动过程:<br> 一、儿歌《大馒头,哪里来》,引出主题。<br> 1、大馒头是从哪里来的?<br> 2、农民伯伯种出来容易吗?<br> <br> 儿歌<br> 大馒头,哪里来?<br> 大大馒头哪里来?白白面粉做出来。<br> 白白面粉哪里来?黄黄小麦磨出来。<br> 黄黄小麦哪里来?农民伯伯种出来。<br> 农民伯伯劳动忙,大家都要爱惜粮。<br> <br> 二、朗诵古诗,解释诗意。<br> 1、指导幼儿朗诵,注意节奏及重读音(日、午、<br> 土、餐、粒粒、辛苦)。<br> 2、当太阳最热的时候,有一位农民伯伯还在<br> 田里锄草,他的汗一滴滴掉到土里。唉,谁知<br> 道我们碗里的饭,都是农民伯伯一粒粒辛苦劳<br> 动出来的。<br> <br> <br> 悯农<br> 李绅<br> 锄禾日当午,汗滴禾下土;<br> 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。<br> <br> 5.爸爸、妈妈、农民伯伯这么辛苦,我们应该怎<br> 么做呀?教育幼儿要从小爱惜粮食,尊重别人的<br> 劳动成果。<br> 3、“锄禾日当午”:“锄”指锄草的动作,“禾<br> ”指庄稼,“日当午”指到了中午太阳当头照。中<br> 午太阳当头照的时候,农民在地里松土、锄草。“<br> 汗滴禾下土”:农民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面<br> 的土里,形容农民劳动很辛苦。“谁知盘中餐,粒<br> 粒皆辛苦。”:“盘”指碗,“餐”指粮食,“皆<br> ”都的意思。谁知道碗里的饭,一粒粒都是农民辛<br> 苦劳动得来的。<br> 4、学习词汇“辛苦”,来说一句话。例如:<br> 爸爸工作很辛苦。(出示图片)妈妈干家务辛<br> 苦等。<br> <br> 三、儿歌(捡米粒),教育幼儿日常中要爱惜粮食。<br> 小小一粒米呀,来得不容易,<br> 小小一粒米呀,别把它看不起,<br> 农民伯伯早出晚归,忙着种田地,<br> 小小一粒米呀,来得不容易。<br> <br> Thanks<br>

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发布时间:2023-01-16 09:29:34 页数:12
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文章作者:U-40616

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