【幼儿园大班】科学家的故事

科学家的故事<br> <br> 牛顿简介<br> 牛顿 (1643-1727) <br> 艾萨克·牛顿爵士是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家<br> 之一，同时也是物理学家、数学家和哲学家，晚年醉心于炼金术和神学。<br>  1642年12月25日，牛顿诞生于乌尔索坡。出世时，父<br> 亲己过世。<br>  1649年，6岁，进私塾念书。制造太阳钟、水车。<br>  1655年，12岁，进格兰姆皇家中学，制造风车、水漏<br> 时钟。<br>  1656年，13岁，牛顿休学回家帮忙。<br>  1658年，15岁，重回学校。<br>  1661年，18岁，入剑桥大学三一学院，当工读生。<br>  1666年，23岁，发现万有引力、发明微积分学，研究<br> 光谱及望远镜。<br>  1667年，24岁，发明反射望远镜。<br>  1687年，45岁，『数学原理』出版，举世震惊。<br>  1727年3月20日逝世，84岁，葬于西敏寺。<br> <br> 3<br> 牛顿的趣闻轶事<br> 故事一<br> 小时候的牛顿<br> 牛顿小时候很聪明，但读书并不用心，都把心思用到做手<br> 工、想问题上了，所以在老师、同学的心目中，他是一个笨孩<br> 子。<br>   有一次，他做了一架小风车，带动石磨，把麦子磨成面。<br> 同学们问他风车为什么能转动，可他答不出来。牛顿心里很难<br> 过，眼泪一滴滴地流下来，事后他细想：这些同学为什么欺负<br> 我呀?还不是我自己不争气?自己为什么不下决心把功课学好呢? <br> 最后下了决心：一定要把功课学好。人小志不小，小牛顿自从<br> 立志勤学后，好像换了个人似的，上课认真听老师讲课，下课<br> 认真复习功课，有空还不忘他的小手艺。不多久，他的学习成<br> 绩就赶上来了，成为班中的佼佼者。<br> <br> 4<br> 故事二<br> 苹果树下的巨人<br> 1666年夏末一个温暖的傍晚，在英格兰一个腋下<br> 夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵<br> 树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的<br> 树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落<br> 了下来，打在23岁的牛顿的头上 。<br> 正好在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么<br> 力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星<br> 保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑<br> 袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他<br> 找到了这些的答案——万有引力理论。 <br> <br> 5<br> 故事三<br> 煮鸡蛋<br> 牛顿对于科学研究专心到痴<br> 情的地步。据说有一次牛顿煮鸡<br> 蛋，他一边看书一边干活，糊里<br> 糊涂地把一块怀表扔进了锅里，<br> 等水煮开后，揭盖一看，才知道<br> 错把怀表当鸡蛋煮了。<br> <br> 6<br> 故事四<br> 请客<br> 有一次，牛顿在家里请客。做好饭菜后，客人还<br> 没到，他就去工作室做实验。客人来了以后，等了很<br> 久，牛顿还没出来。他的客人就自己动手把桌子上的<br> 鸡肉吃掉，骨头留在盘子里，走了。<br> 后来，牛顿出来了，一看盘子里的骨头，说：“<br> 我还以为自己忘记请客了呢，原来我已经陪客人吃过<br> 饭了，客人们都走了。”说完，他又回到工作室做实<br> 验去了。 <br> <br> 7<br> 你觉得牛顿小时候是个怎样的孩子？<br> 和现在的你有什么相同和不同？<br> 你学习了牛顿的故事觉得我们从小应<br> 该怎样做才能成为出众的人？<br> 你觉得牛顿为什么能在科学上获得巨<br> 大成就？<br> 思考：<br> <br> Page  8<br> 谢 谢！<br>