【幼儿园大班】动物的保护色

科学：动物的保护色<br> 【活动目标】￿<br> 1.萌发幼儿探究动物奥秘的兴趣￿<br> 2.了解动物的保护色与其生存环境的关系<br> 3.通过观察、探究，知道动物保护色对动物的重要性￿<br> <br> 考<br> 眼<br> 力：<br> 图<br> 片<br> 中<br> 有<br> 什<br> 么<br> 动<br> 物<br> <br> 美<br> 国<br> 的<br> 鼠<br> 兔：：<br> 隐<br> 藏<br> 的<br> 好<br> 深<br> ，<br> 你<br> 找<br> 到<br> 了<br> 吗<br> ？<br> <br> 考<br> 眼<br> 力：<br> 图<br> 片<br> 中<br> 有<br> 什<br> 么<br> 鸟<br> <br> <br> 一<br> 只<br> 蓝<br> 冠<br> 吸<br> 蜜<br> 鹦<br> 鹉<br> <br> 考<br> 眼<br> 力：<br> 图<br> 片<br> 中<br> 有<br> 什<br> 么<br> 动<br> 物<br> <br> 一<br> 只<br> 真<br> 会<br> 隐<br> 藏<br> 的<br> 长<br> 颈<br> 鹿<br> <br> 考<br> 眼<br> 力：<br> 图<br> 片<br> 中<br> 有<br> 什<br> 么<br> 动<br> 物<br> <br> 一<br> 只<br> 狮<br> 子<br> 出<br> 没<br> <br> 图<br> 片<br> 中<br> 有<br> 什<br> 么<br> 动<br> 物<br> <br> 山<br> 崖<br> 上<br> 的<br> 羚<br> 羊<br> <br> 考<br> 眼<br> 力：<br> 图<br> 片<br> 中<br> 有<br> 什<br> 么<br> 动<br> 物<br> <br> 下<br> 雪<br> 天<br> 里<br> 的<br> 猴<br> 子<br> ，<br> 与<br> 山<br> 崖<br> 的<br> 颜<br> 色<br> 融<br> 为<br> 一<br> 体<br> <br> 观察思考？<br> 1.看了以上图片，请小朋友们说一说以上动物的它们的身<br> 体的颜色与周围环境的色彩有无差异？<br> 2.动物的这种颜色有什么好处？<br> 躲避天敌的捕杀，或者捕杀比自己弱小的动物，因为动物<br> 的这种颜色能起到保护自己的作用，所以称它为保护色<br> 其实自然界中，有保护色的动物和昆虫还有很多……<br> <br> 一<br> 只<br> 和<br> 树<br> 叶<br> 非<br> 常<br> 像<br> 的<br> 蛾<br> 子<br> <br> 隐<br> 藏<br> 在<br> 池<br> 塘<br> 水<br> 草<br> 里<br> 面<br> 的<br> 青<br> 蛙<br> 子<br> <br> 一<br> 只<br> 狡<br> 猾<br> 的<br> 猫<br> 头<br> 鹰<br> <br> 接下来，请小朋友欣赏一个<br> 介绍动物保护色的短片<br> <br> <br> ￿￿￿￿￿￿￿在大自然中有些动物为了保护自己，它<br> 们身体的颜色或斑纹与它们生活的环境十分<br> 相近，用来隐藏自己不被敌人发现，这就是<br> 动物的保护色。￿<br> ￿￿人类模仿动物的保护色也设计出了“迷彩<br> 服”，让解放军在野外时得到保护。同时也<br> 在武器上涂抹保护色，起到武器隐藏的作用。￿￿￿￿￿￿<br> <br> 中<br> 国<br> 特<br> 种<br> 部<br> 队<br> 的<br> 迷<br> 彩<br> 服<br> <br> <br> <br> 迷彩服也是利用动物保护色的原理<br> <br> 听故事，猜一猜<br> ￿￿￿￿￿￿有一次，英国人在非洲丛林打仗，英国<br> 的骑兵都穿着红色的军装，非洲的军队都穿<br> 着绿色的军装。他们究竟谁能取胜，为什么<br> ？￿<br> ￿<br>