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【幼儿园大班】地球仪上的中国2

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<br> <br> 1.初步认识地球。知道地球是一个巨大的<br> 球体,并简单了解其外形和运转知识。<br> 2.运用多种感官尝试探索和发现地球的秘<br> 密(自传、公转及昼夜交替现象),积极探<br> 讨交流自己的发现和见解。<br> 3.知道地球是我们人类和其它动物共同居<br> 住和生活的地方,我们要爱护地球、保护<br> 环境。<br> <br> 1.教学重点:<br> 初步认识地球,了解其外形并运用多种感官尝试探索<br> 和发现地球的秘密(自转、公转及昼夜交替象。)<br> 2.教学难点:<br> 理解地球自转、公转及昼夜交替的现象。 <br> <br> 认识地球仪:<br> <br> 地球<br> 不用发动日夜转,<br> 春夏秋冬按时换,<br> 一日行程八万里,<br> 满载人类千千万。<br> 一、自由观察地球仪,上面有哪些颜色?<br> 它们代表什么?找一找自己的国家在哪里?<br> 并讨论:地球在哪里?它是什么样子?<br> 地球上有什么?<br> <br> 地球上都有什么?<br> (人、动物、植物)<br> <br> 二、寻找地球的秘密并探索。<br> 1、第一次尝试:地球自转。<br> 地球如何自转?幼儿尝试用身体动作表现。<br> 地球自转一圈是多长时间?<br> 观看图像,教师小结。<br> <br> 2、第二次尝试:地球公转。<br> 地球怎样公转?幼儿尝试用身体动作表现。<br> 地球公转一圈是多长时间?<br> 观看图像,教师讲解。<br> 游戏:玩地球绕着太阳转的游戏。<br> <br> 3、第三次尝试:昼夜形成。<br> 地球上的白天与黑夜是怎样形成的?<br> 观看图像,教师讲解。<br> 实验:用手电筒和地球仪做白天与黑夜的实验。<br> <br> <br> <br> 北极狐<br> <br> 北<br> 极<br> 狼<br> <br> 北<br> 极<br> 兔<br> <br> 北极绒鸭<br> <br> 北<br> 极<br> 驯<br> 鹿<br> <br> 旅鼠<br> <br> 北极熊全身披着厚厚的<br> 白毛,甚至耳朵和脚掌亦是<br> 如此,仅鼻头有一点黑。而<br> 且其毛的结构极其复杂,里<br> 面中空,起着极好的保温隔<br> 热作用。北极熊在浮冰上可<br> 以轻松自如地行走,完全不<br> 必担心北极的严寒。北极熊<br> 善游泳,熊掌宽大犹如双浆,<br> 一口气可以畅游四五十公里,<br> 捕食海象和海豹。<br> 北极熊<br> <br> <br> 南极鸽<br> <br> 南<br> 极<br> 海<br> 燕<br> <br> 企鹅,身高一般1.22米,体重41公斤.<br> 企鹅<br>

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发布时间:2023-01-16 09:29:24 页数:22
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文章作者:U-40616

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