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中班美术《绘画创意---吹画“小怪兽”》微课件
中班美术《绘画创意---吹画“小怪兽”》微课件
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创意绘画:将创意融入绘画中,又跳出绘画来创意,集合孩子的思维、想象、多感体验、情感表达为一体,借助绘本故事拓展情境,创作作品。 颜色之间会打架吗?一、导入:参与“混色”直接体验颜色战争 这是一个关于颜色的真实故事,故事的主人公是红色、黄色、蓝色等颜色。当它们碰到一起的时候,一个神奇的故事就拉开了帷幕。请你一定要睁大眼睛仔细看哦! 颜色的战争 Areyouready Areyouready___________________________________5 Areyouready ___________4________________________3210________________________ ________________________21 白色当四处一片空白、洁净明亮时,白色出现了。 紧随其后的是红色。红色是个急脾气,圆溜溜的像一个球一样飞奔而来!白色说:“你好!见到你很高兴。我刚把这里打扫干净,希望你跟我在一起时觉得开心。”红色扯着大嗓门说:“可依我看,这儿太空荡了。”说完,红色调皮地围着白色蹦蹦跳跳。 就在这时,蓝色来了,它来自晴朗的天空。“啊,我得躺下来好好休息休息。”这时,红色扯着大嗓门又喊了起来,“人们一看到你就觉得宁静、放松,你就是休息的代名词嘛。”蓝色轻柔地说:“我就需要休息。”说完开始舒展身体,慢慢变得越来越大。 红色正想得出神,黄色走到了他面前。红色大叫着“这儿没有你的地方了。”“闭嘴!”鲜艳刺目的黄色毫不示弱。”“要不,我告诉你一个秘密吧。”“请注意!对我来说,到处都是我的地盘。这就是我的秘密!”黄色一边说,一边戳了一下红色。“嗷!哎呦!哎呦!”红色疼的大叫。黄色一边戳一边咯咯咯地笑它把红色全身戳了个遍,。 “谁不给我腾地儿,我就戳谁!”黄色一边阴险的笑着,一边像光线一样穿过红色的身体。这时,红色不再是那样醒目了,它开始一点一点的变黄。黄色咯咯地笑着:“现在我要跟你融为一体了。”在红色身上转啊转,直到它们开起来像橙色。 当红色发现自己彻底变成橙色时,勃然大怒。它用它的破锣嗓子大声唱道:“橙色最美丽!”“安静!”蓝色对橙色说:“你就不想表现的正常一点吗?”橙色完全不在乎。他一边大喊着“呦呼”,一边发出耀眼的光芒,把大家弄得心情烦躁。 绿色舒舒服服的躺在蓝色的脚下,满意的说:“我也用不到更大的地盘。人们看到我就想到健康,这就足够了。”红色幸灾乐祸地说:“哈哈,现在蓝色得把自己的地盘分给绿色了。”“绿色并未侵占我的地盘,”蓝色说。事实上蓝色现在看起来比之前更加舒展。红色一下就不高兴了:“我也要到蓝色里去看看!”蓝色赶紧说:“你这暴脾气……” 蓝色话还没说完!红色就一头扎进了蓝色。奇怪的事情发生了:红色不见了!“这是怎么回事?”红色惊恐的叫道。“谁让你这么急躁!”蓝色说,“红色和蓝色混合会变成一种新颜色——紫色。”红色是所有颜色中最强壮的,所以它成功从蓝色里撤了出来。现在只有一点点紫色留在蓝色里。 红色看着那一点点紫色大声嚷道:“紫色,你是我的一部分,快出来!”紫色犹豫不决。“让它自己决定吧。”蓝色说。紫色想了半天,终于开口说道:“我觉得……我既不是红色,也不是蓝色,我就是紫色。”“好吧,反正紫色肯定跟我没有关系。”黄色也加入了讨论。 紫色沉默了。他不同意黄色的说法,它认为自己是所有颜色中最神秘的一种。正在这时,伴着一声尖厉的“呦呼”橙色又出现了。紫色谦逊,白色洁净、蓝色宁静、红色热烈、黄色明亮,我——橙色就喜欢锋芒毕露。“现在我要跟绿色在一起试试看!”红色说。红色和绿色在一起会发生什么? 红色依靠在安安静静的绿色身上,居然发生了不可思议的变化。是的,这也太奇怪了:“那么明亮的红色和那么柔和的绿色混合在一起,竟然产生了棕色。沉闷、忧郁的棕色。 橙色一直在和红色作对,他趁机慢慢靠近蓝色。猜一猜:这时发生了什么?橙色和蓝色混合的地方,竟然全部变成了棕色!黄色还在谴责紫色,它的情绪越来越激动,颜色之间的战争也越来越恐怖了。黄色和紫色纠缠在了一起,又出现了…… 随着战争的持续,所有的颜色都变得越来越浓重。场面一片混乱…… 红色不再像以前那么鲜亮了,也不再扯着嗓门嚷嚷了。它低声咕哝着:“怎么弄成一团黑了啊?”“救命啊!我快消失了!”黄色哭了起来。“救命啊!谁来救救我们啊?”最后,就连最具智慧的蓝色也叫起来:“快来人帮帮我们吧!” 这时候谁会帮助这些颜色呢? 白色用尽全力,把混在一起的各种颜色——拉开。白色喊道:“你们必须给别的颜色留出位置,所有的颜色都同样美丽,也都同样重要。我现在要画个圆圈,在这个圆圈里,每种颜色都有自己的位置。” 于是白色画了个圆圈并将其分成六等分,不偏不倚非常公正。红、黄、蓝是三种原色,橙色、绿色和紫色是由三种原色两两混合而成的,所以三种混合色应该插在三种原色中间,避免再次出现一片灰暗。大家采取了白色的建议。“好啦!现在就请大家各就各位吧。红色请到最上面去” 蓝色很有自知之明的站在了紫色旁边,黄色不假思索地站在了橙色旁边,“我应该站在哪里呢?”为了确保无误,绿色问道。绿色应该站在哪里? “现在每种颜色都有了自己合适的位置。”说完这句话,他就消失的无影无踪了。 1颜色宝宝之间发生了什么?2为什么颜色之间会引发战争呢?3请小朋友告诉老师故事里都有哪些颜色?4你喜欢哪个颜色,为什么? 三、探索发现,运用综合材料创意作品1介绍材料、使用方法以及注意事项吹画——创意小怪兽 四、幼儿自由创作 五、欣赏评议小朋友们创作了属于自己独一无二的“小怪兽”。现在请你给它们起一个好听的名字,并把它介绍给大家吧! 六、活动延伸颜色的世界是五彩缤纷的一个奇妙世界!现在带着我们创作的“小怪兽”开辟一个“战场。”演绎一段有趣的故事吧! 教学反思:故事采用拟人化的表现手法,赋予不同颜色不同的性格特点,并展开了一场“颜色大战”。此活动以绘本为载体,通过故事让孩子认识颜色,感知颜色的变化,了解三原色、三间色。并提供操作材料,让孩子在吹画过程中,观察颜色流动混合的变化,想象、体验、创作、讲述表达,进一步提高孩子的想象力和创造力。 THANKYOU
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发布时间:2023-01-16 09:28:37
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