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小班手指游戏《剪刀、石头、布》微课件

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手指游戏 《剪刀、石头、布》活动:史会敏 编辑:张丹 设计:赵婵婵小班——榆林市第二幼儿园 活动目标:1.感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与手指游戏结合的乐趣。2.掌握剪刀、石头、布的游戏规则,初步学唱歌曲。3.能够根据剪刀、石头、布的游戏规则,参与到游戏中。 活动重、难点:1.活动重点歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与手指游戏结合的乐趣。2.活动难点根据剪刀、石头、布的游戏规则,参与到游戏中。 活动流程:步骤1.活动导入音乐导入(感受音乐,欣赏音乐)步骤2.感受音乐,自主学习动作。1.认真观察2.尝试、练习步骤3.跟随音乐尝试做动作1.参与游戏活动2.感受游戏的美好。 一、开始部分音乐导入(欣赏音乐,了解音乐的风格及内容) 二、中间部分感受音乐,自主学习动作,认真观察和练习。 .三、结束部分跟随音乐尝试做动作,自主的表现自我。 .四、活动延伸尝试用身体其他部位表现儿歌内容,进一步感受游戏的乐趣。 附儿歌:剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,一块儿石头,变成小白兔;剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,两把剪刀,亲亲小白兔; 剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,一块布,抓住小白兔; 剪刀石头布,剪刀石头布,一块布,两块布,我是章鱼不是兔。 .通过手指音乐游戏,让孩子们在玩一玩、变一变、说一说的手指游戏中动手、动脑又动口,充分发挥和调动孩子们的学习意愿,有效培养了幼儿的观察、注意、想象、表述和表现的能力,提升幼儿的学习品质。 版权:榆林市第二幼儿园活动:史会敏编辑:张丹设计:赵婵婵时间:二0一八年十二月三日 谢谢欣赏!

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发布时间:2023-01-16 09:27:35 页数:12
价格:¥3 大小:2.29 MB
文章作者:U-246619

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