小班语言活动：小兔乖乖【幼儿园小班童话故事会，语言教育，PPT课件幻灯片】

<br /> <br />兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫<br />短尾巴。<br /> <br />有一天，兔妈妈对孩子们说：<br />妈妈要到地里去拔萝卜，你们<br />好好地看家，把门关的紧紧的，<br />谁来叫门都不开，等妈妈回来<br />了才能开。<br /> <br />兔妈妈说完，就拎着篮子到地<br />里去了。小兔子们记住妈妈的<br />话，把门关的紧紧的。<br /> <br />• 兔妈妈有几个孩子？<br />• 他们分别是谁：<br />• 兔妈妈出了门，小兔子们是怎么做的？<br /> <br />过了一会儿，大灰狼来了，它<br />想把小兔子当点心吃，可是小<br />兔子把门关的紧紧的，进不去<br />啊！大灰狼坐在小兔子家门口，<br />正想着坏主意。<br /> <br />看见兔妈妈回来了，连忙跑到<br />一颗大树背后躲起来。<br /> <br /> <br />兔妈妈走到家门口，推了推门，<br />门关的紧紧的，就一边敲门，<br />一边唱歌：小兔子乖乖，把门<br />儿开开！快点儿开开，我要进<br />来。<br /> <br /> <br /> <br />小兔子一听是妈妈的声音，一<br />齐叫起来：妈妈回来了，妈妈<br />回来了！<br /> <br />他们抢着给妈妈开门，抢着帮<br />妈妈拎篮子。呵，妈妈拔了这<br />么多红萝卜回来了。妈妈亲亲<br />红眼睛，亲亲长耳朵，亲亲短<br />尾巴，夸他们是好孩子。<br /> <br />兔妈妈回家时唱了什么歌，小兔子才开门的<br />？<br />我们一起唱一唱……<br /> <br />那只大灰狼呢？他躲在大树背<br />后，偷偷地把兔妈妈的歌学会<br />了。他说：哼，我有办法了，<br />有办法了，明天我再来。说完<br />他就回老窝去了。<br /> <br />第二天，兔妈妈到树林里去<br />采蘑菇，小兔子把门关的紧<br />紧的。<br /> <br />过了一会儿，大灰狼又来了，<br />他一边敲门，一边用那又粗<br />又哑的声音唱歌：小兔子乖<br />乖，把门儿开开，我要进来。<br /> <br />红眼睛一听，以为妈妈回来<br />了：妈妈回来了，妈妈回来<br />了！ 短尾巴一听，也以为妈<br />妈回来了：快给妈妈开门呦，<br />快给妈妈开门呦！<br /> <br />长耳朵一听，拉住红眼睛和<br />短尾巴：不对，不对，不是<br />妈妈的声音。 红眼睛和短尾<br />巴从门缝里一看：不对，不<br />对，不是妈妈，是大灰狼。<br /> <br /> <br />小兔子们齐声说：不开，不<br />开，我不开！妈妈不回来，<br />谁来也不开。大灰狼着急了：<br />我是你们的妈妈，我是你们<br />的妈妈！ 小兔子们说：我们<br />不信，我们不信！要不，你<br />把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。<br /> <br />好咧，我就把尾巴伸进来， <br />让你们瞧一瞧。<br />小兔子把门打开一点儿，大<br />灰狼就把自己的尾巴伸了进<br />去。嘿！一条毛茸茸的大尾<br />巴。一、二、三，嘭，小兔<br />子们一使劲，把门关的紧紧<br />的，大灰狼的尾巴给夹住了。<br />大灰狼痛的哇哇直叫：哎呦，<br />哎呦，痛死我了，放了我，<br />放了我。<br />小兔子把门松一松，大灰狼<br />夹着尾巴逃走了。<br /> <br />这是，兔妈妈回来了。她放<br />下篮子，一边敲门，一边唱<br />歌：小兔子乖乖，把门儿开<br />开，快点儿开开，我要进来。<br />小兔子听见妈妈的声音，抢<br />着给妈妈开门，抢着帮妈妈<br />拎篮子，还把刚才发生的是<br />告诉了妈妈，兔妈妈高兴地<br />说：你们真是聪明、勇敢的<br />好孩子。<br /> <br />• 大灰狼学兔妈妈唱歌，小兔们又是怎么做<br />的？<br />• 妈妈的歌与大灰狼的歌有什么不同？<br />• 最后，大灰狼怎么样了？<br /> <br />• 小兔子们多聪明啊，他们记住了妈妈的话，<br />谁来敲门都不开，可恶的大灰狼才没能抓<br />到他们。在遇到危险的时候，我们小朋友<br />要怎么样？恩，要多动脑筋，不能害怕。<br />只有既聪明又勇敢，才能克服危险。<br />• 幼儿分别扮演小兔和大灰狼，说说故事中<br />的经典对话。<br />