小班语言爱吃水果的牛【幼儿园小班童话故事会，语言教育，PPT课件幻灯片】

小班语言：《爱吃水果的牛》<br />• 活动目标：<br /> 1、通过阅读故事，知道水果有营养，爱吃<br />水果。<br /> 2、认识水果木瓜和杨桃。<br /> 3、培养幼儿良好的阅读习惯。<br /> <br /> <br />• 活动准备：<br /> 《爱吃水果的牛》ppt,水果图片一套，实物 <br /> (木瓜、杨桃)。<br />• 活动过程:<br />一、活动导入：<br />师：今天老师给小朋友们带来了一位新朋友，它是 <br />谁？（奶牛） <br />师：奶牛喜欢吃什么呢？<br />师：奶牛喜欢吃草，那它为什么会有一肚子水果呢?<br />我们来 听一个故事《爱吃水果的牛》，听完故事<br />我们就知道了。<br /> <br /> 二、通过实物投影仪，教师完整讲述故事，<br />然后通过提问帮助幼儿理解故事的内容。<br />（1）故事的名字叫什么？（爱吃水果的牛）<br />（2）为什么小牛的肚子里有这么多水果？（因为它<br />喜欢吃水果 ，它的主人每天都会喂它很多水果）<br />（3）小牛吃了那些水果呢？<br /> <br />三、教师再次完整讲述故事，并提问：<br />（1）小牛吃了那些水果？（有西瓜，木瓜，杨桃）<br />（2）牛的主人怎么了？所有的邻居呢？（主人生病<br />了，邻居都感冒了）<br />（3）牛会怎么帮助大家呢？（请大家吃水果，喝水<br />果牛奶）<br />（4）有哪些牛奶？（有草莓牛奶，香蕉牛奶，苹果<br />牛奶，葡萄牛奶）<br />（5）主人和邻居的感冒怎么样了？（主人的感冒好<br />了，邻居们吃了水果也都不生病了）<br /> <br />四、让幼儿说一些常见的水果，并能描述其<br />简单的特征<br />（1）你们喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果？为什么<br />最喜欢它？ <br />师小结：a 原来水果有各种各样的颜色（红通通的<br />苹果，绿皮的西瓜，黄色的香蕉，紫色的葡萄）。<br /> b 水果有各种各样的味道（酸酸的，甜甜<br />的）。<br /> c 水果吃的方法也不一样（有的剥皮吃，<br />有的切成一块一块的拿着吃）<br /> d 但有一样是一样的，我们多吃水果会更<br />健康。<br /> <br /> <br /> <br />五、认识木瓜，杨桃（出示食物）<br />（1）老师这里有一种水果你们吃过吗？（杨桃）<br />师小结：它切开之后里面像星星一样，它叫杨桃。<br />杨桃可以治感冒，咳嗽，还很有营养。<br />（2）爱吃水果的牛还喜欢吃这种水果，见过吗？尝<br />过吗？（木瓜）<br />师小结：它叫木瓜，它切开之后里面得子是黑色的。<br />木瓜我们的妈妈很喜欢吃，它可以让我们变漂亮！<br /> <br />六、请小朋友到前面给牛喂水果<br />师：爱吃水果的牛又到了吃水果的时间了，请小朋<br />友在盒子里选一种你喜欢的水果去喂小牛。（让<br />幼儿排队去）<br /> <br />• 活动结束<br />师小结：小牛吃了好多的水果，它的身体会越来越健康，越<br />来越强壮，小朋友也要多吃水果，多吃水果身体好。<br />　<br />延伸活动：<br />师：我们不仅要爱吃水果多吃蔬菜多喝牛奶，还要<br />样样东西都爱吃。才能更健康！<br />