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小班科学活动“图形找家”(数学)【幼儿园小班,科学教育,PPT课件】
小班科学活动“图形找家”(数学)【幼儿园小班,科学教育,PPT课件】
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活动目标:<br />1.学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。<br />2.学习辨认圆形、三角形、正方形。<br />重点难点:<br />按照物体的不同形状进行分类活动。<br />活动准备:<br />不同大小、不同颜色的圆形、三角形、正方形若干,常<br />见的圆形、三角形、正方形物品若干件,“家”三个<br />(家门分别为圆形、三角形、正方形)。<br />小班科学活动“图形找家”(数学)<br /> <br />活动过程:<br />1.把圆形、三角形、正方形混放在一起,请<br />幼儿找一找说一说图片盒里都有什么形状。<br />2.请幼儿找出圆形、三角形、正方形,并分<br />类放到指定的地方。<br />3.请幼儿观察图形的分放情况,说一说每一<br />堆是什么形状。<br />4.请幼儿找一找、说一说活动室里哪些物品<br />像圆形,哪些物品像三角形,哪些物品像正<br />方形。<br />5.请幼儿观察物品的形状,再把物品根据不<br />同的形状,送到它们的“家”中。<br /> <br />评析:这一活动属于操作型活动。<br />关于图形认识及图形分类活动,可<br />以在日常生活中随机组织练习。图<br />形教育应多与实物结合,促进幼儿<br />动手能力的发展。<br />
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所属:
PPT模板 - 幼儿课件
发布时间:2023-01-16 09:27:01
页数:3
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文章作者:U-40616
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