人教版三（下）数学教材过关卷(8)

教材过关卷(8)一、填空题。(每空1分，共20分)1．在括号里填上合适的单位。(1)数学课本长25(　　　)(2)教室门的面积约200(　　　)(3)一块手帕的面积是4(　　　)(4)一块橡皮表面的面积大约是4(　　　)2．相邻两个常用的面积单位间的进率是(　　)。3．8平方分米＝(　　)平方厘米6000平方厘米＝(　　)平方分米14平方米＝(　　)平方分米800平方分米＝(　　)平方米600平方厘米＝(　　　)平方分米12平方米＝(　　　)平方分米80分米＝(　　　)厘米50平方分米＝(　　　)平方厘米4．一块长40厘米、宽30厘米的鼠标垫的面积是(　　　)平方分米。5．下面的图形的面积各是几个？6/6 6．把3000平方厘米、20平方分米、9平方米、20平方米按从小到大的顺序排列是(　　　　)＜(　　　　)＜(　　　　)＜(　　　　)。二、判断题。(每题2分，共10分)1．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。(　　)2．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。(　　)3．用6个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。(　　)4．1平方米和1米一样大。(　　)5．一台液晶电视机屏幕的面积大约是15平方米。(　　)三、选择题。(每题2分，共8分)1．一张信纸的面积是500(　　)。A．平方米B．平方分米C．平方厘米2．一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的面积就扩大为原来的(　　)。A．3倍B．6倍C．9倍3．如右图，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是(　　)。A．甲与乙的面积、周长都相等B．甲与乙的面积相等C．甲与乙的周长相等4．用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的周长是(　　)。A．4平方厘米B．8厘米C．4厘米6/6 四、计算下面各图形的周长和面积。(每题8分，共24分)1．2．3．五、解决问题。(1～3题每题6分，其余每题10分，共38分)1．妈妈买回一块长方形花布，从上面剪下一块最大的正方形花布，剩下部分的面积是多少平方分米？2．一块边长为2米的正方形花布，用它来做面积是4平方分米的手帕，最多可以做多少块？6/6 3．教室前面的长方形墙壁长为9米，宽为3米，墙上有三扇窗户，每扇窗户的面积为3平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？如果每平方米要花工钱12元，那么粉刷完这面墙壁的工钱是多少元？4．用6个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长和面积各是多少？5．用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，长方形的长是8米，宽是6米，正方形的面积是多少平方米？6/6 答案一、1．(1)厘米　(2)平方分米(3)平方分米　(4)平方厘米2．1003．800　60　1400　8　6　1200　800　50004．12　5．12　126．20平方分米　3000平方厘米　9平方米20平方米二、1．√　2．√　3．×　4．×　5．×三、1．C　2．C　3．C　4．B四、1．周长：(35＋19)×2＝108(厘米)面积：35×19＝665(平方厘米)2．周长：26×4＝104(分米)面积：26×26＝676(平方分米)3．周长：(10＋4＋4)×2＝36(米)面积：10×(4＋4)－4×6＝56(平方米)五、1．26×15－15×15＝165(平方分米)2．2×2＝4(平方米)＝400平方分米400÷4＝100(块)3．3×9－3×3＝18(平方米)18×12＝216(元)4．①周长：(2＋12)×2＝28(厘米)6/6 面积：2×12＝24(平方厘米)②周长：(6＋4)×2＝20(厘米)面积：6×4＝24(平方厘米)5．(8＋6)×2＝28(米)28÷4＝7(米)7×7＝49(平方米)6/6