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部编版三年级语文下册教学课件:第5单元习作范文1:一本有魔法的书

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一本有魔法的书妈妈送我一本书,并神秘地告诉我,这是一本有魔法的书。我看了一下,普普通通,没什么特别之处啊。我假装在那里看书,一会儿妈妈出去了,我把书一扔,就打开了手机玩游戏。可是刚一打开,就听见哗哗的翻书的声音,我循声望去,只见那本书自己开始翻页,而书上的画面竟然和我玩的游戏一模一样。我很好奇,就放下手机去读书。这时我感觉,读书比玩游戏好多了。这时妈妈打电话,让我给她送样东西。我说:你在哪里我都不知道,怎么给你送去呢?妈妈,神秘一笑,说:带上你的书出门就行了。我充满疑惑地拿着书出门了,到了院子里,只听得一阵书页翻动,一张地图出现了,地图慢慢变大,我一下子跳到地图上,只听得耳边风声阵阵,原来书带我飞起来了。不一会儿我就见到妈妈了。欲扬先抑,吊足了读者胃口。魔法书化游戏为书本,想象合理且奇特。借鉴西游记情境,想象很奇特。 我把东西交给妈妈后往回走,路上见到一位老奶奶,她躺在地上,不停的抽搐,看样子是生病了。我也想和别人一样当做没看见。可是我的书却莫名其妙地掉落在老奶奶身边,我只得硬着头皮去捡,老奶奶以为我要去帮助她,脸上露出了一些笑容。这时候,我的书又开始翻动起来,出现了一段急救知识,然后一束亮光,我好像一下子就明白了书中的内容。我化身一位医生,将老奶奶扶起,并给她治病。老奶奶非常感激我救了她,但是她哪里知道,我有一本有魔法的书。结合社会热点展开想象。书能救人,想象合理且奇妙。呼应开头,文章浑然一体。 总评:小作者的想象很奇特,但是也很合情合理。魔法书能够让他感受到读书的乐趣,能给他指路,也能教会他救人的知识和技能。这是书在现实中的作用,但是小作者却通过巧妙的设计,让普通的书焕发了魔力,读来饶有趣味。

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-02-16 17:36:08 页数:3
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文章作者:yuanfeng

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