七年级下册语文外国诗二首 课件

七年级—下册—第五单元1919外国诗二首 一、创设情景，激趣引读。人生道路，不可能一帆风顺，有时真的不遂人愿。假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？今天我们来学习普希金的一首小诗，看看他是如何面对人生的。 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799～1837），俄罗斯伟大的民主诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”“俄国文学的始祖”“俄罗斯诗歌的太阳”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。普希金出生于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。 瞬（）息伫（）立荒草萋萋（）幽寂（）延绵（）shùnzhùqīyōujìyánmián读准字音检查预习 尴尬：瞬息：幽寂：延绵：萋萋：忧郁：伫立：涉足：向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。指进入某种环境或生活范围。长时间地站着。愁闷。形容草长得茂盛的样子。延续不断。幽静寂寞。一眨眼一呼吸的短时间。处境困难，不好处理。解释词语 假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的日子里/需要/镇静：相信吧，快乐的日子/将会来临。心儿/永远向往着/未来；现在却/常是忧郁。一切/都是/瞬息，一切/都将会/过去；而/那过去了的，就会/成为/亲切的怀恋。普希金 小组讨论:读完这首诗后，你从中感受到了什么？ 指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。1、你怎样理解“假如生活欺骗了你”这句话？问题探究 写作背景这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。 2、如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的感觉。诗人是说，现在如果你因受生活的欺骗而心中忧郁,只要“镇静”,那么，将来回想的时候,反而会觉得很美好。作者强调的是一种积极乐观的人生态度。从另一角度，人生的经历应是丰富多彩的，无论哪种经历都是一种宝贵的财富，都有助于把握人生。 3、这首诗表达了诗人怎样的人生态度？勇于面对挫折、困难和失败的积极乐观的人生态度。 合作探究：1、对逆境，诗人只有耐心等耐，不予抗争吗？诗人处于那种白色恐怖的年代，革命力量还不能与之抗争，更可况诗人正被流放，所以只能等待时机。 2、诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，品味全诗，想想原因何在？诗人以平等的娓娓的语气写，语调亲密和婉，热诚坦率，似乎诗人在与你交谈；诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，使人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。许多人把这首诗作为激励自己前进的座右铭。 黄色的树林里/分出/两条路，可惜/我不能/同时去涉足，我/在那路口/久久伫立，我/向着/一条路/极目望去，直到它/消失在/丛林深处。但/我却选了/另外一条路，它/荒草萋萋，十分幽寂，显得/更诱人，更美丽；虽然/在这条小路上，很少/留下/旅人的足迹。弗罗斯特朗读诗歌 那天/清晨/落叶满地，两条路/都未经/脚印污染。啊，留下一条路/等改日再见！但我知道/路径/延绵无尽头，恐怕我/难以/再回返。也许/多少年后/在某个地方，我将轻声叹息/将往事回顾：一片树林里/分出两条路——而我选择了/人迹更少的/一条，从此/决定了/我一生的道路。 罗伯特·弗罗斯特，美国诗人。生于加利福尼亚州。父亲在他11岁时去世。他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场,办过私立学校，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗朴实无华，却又细致含蓄，耐人寻味。是“美国文学中的桂冠诗人”。 他的著名诗集有《少年的意志》《波士顿以北》等。诗作名篇有《白桦树》、《修墙》。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期，因此被称为“交替性的诗人”，与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。 1、思考：诗歌表达了诗人怎样的人生主张？当面对选择时，一定要谨慎，慎重地作出人生的选择。朗读诗歌 2、用简洁的语言概括每小节的意思。伫立（思索）决定（选择）选择之后的怅惘多年后的回顾、叹息 1、赏读《未选择的路》这首诗后，说说诗中的“路”有什么含义？诗人想借这首诗告诉我们什么？诗的表面是写自然界的道路，实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里其实运用的是文学艺术上常用的象征手法。深入理解 2、什么是象征？象征跟比喻有什么区别？所谓象征，就是在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。所谓比喻，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。区别：象征是一种谋篇立意的手法，一般要统摄全篇，比喻则是一种修辞手法，只在个别语句、语段中起作用。 4、本诗中诗人选择了自己的路，为什么题目却是“未选择的路”？为了提醒人们在面对人生道路选择的时候要慎重，让人更深入地思考人生道路的选择问题。 5、从表现的情绪方面，《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》有何不同？《假如生活欺骗了你》情绪积极乐观，给人精神鼓舞，使人笑对人生；《未选择的路》情绪表现得相对忧郁。 6、学了这首诗，你从中悟出了什么道理？(1)人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；(2）人生道路上不要随波逐流，要经过自己的思考，作出独立自主的选择。 古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写。请根据你的积累，写出两条关于“路”的名言警句。其实地上本没有路,走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》拓展积累 尝试写几句富有人生哲理的小诗，举行诗歌朗诵会，然后分小组出一期“诗歌园地”的手抄报。作业：