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云南省景洪市第四中学2022学年八年级语文上学期期中试题 新人教版
云南省景洪市第四中学2022学年八年级语文上学期期中试题 新人教版
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云南省景洪市第四中学2022-2022学年八年级语文上学期期中试题(本试卷含四个大题,24小题。考试用时150分钟,满分100分)一、基础知识积累及运用(18分)1.加横线的字注音完全正确的一项是()(2分)A.愧怍(zuò)仄歪(zèi)拂晓(fó)吊唁(yàn)B.泅水(qiú)震悚(sù)颤巍巍(chàn)模样(mó)C.蹒跚(mán)杀戮(lù)荒谬(miòu)伎俩(liǎng)D.诘问(jié)迫击炮(pǎi)颓唐(tuí)尴尬(gà)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.名副其实 富丽堂皇 再接再励 眼花潦乱 B.锐不可当 莫名其妙 张皇失措 荡然无存C.月明风青鸡零狗碎世外桃园 自渐形秽 D.垂延三尺 触目伤怀微不足到不能自已3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。B.这个女孩看起来低眉顺眼,一副乖巧、可人的模样。C.那些鸡零狗碎的事,不必去细说。D.大家磕磕撞撞,转弯抹角,走了半天,才找到了那户人家。4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.我估计他这道题一定做错了。B.通过听了这段报告,使我们懂得了许多道理。C.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。D.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。5.下列作品、作家、时代(国别)搭配有误的一组是()(2分)A.《桃花源记》————陶渊明————东晋B.《陋室铭》—————刘禹锡————唐代C.《爱莲说》—————周敦颐————北宋D.《望岳》—————杜甫————宋朝6.根据提示填空。(①~④题必做,⑤⑥两题任选一题作答,每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分,选做如两题都做了,则默认第⑤题)①少壮不努力,。李白《送友人》②,山山唯落晖。王绩《野望》③陶渊明的《桃花源记》中,表现了老人孩子生活幸福的句子是,。④杜甫《望岳》一诗中,抒发雄心壮志、勇攀高峰的名句是,。⑤崔颢《黄鹤楼》一诗中,抒发怀乡的诗句是:,。⑥《陋室铭》中统领全文的中心句是,。二、语文综合性学习(6分)亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!7.请为此次活动写一个主题语。(2分)8(1)你是班上此次综合性学习活动的组织者,你将在班上组织什么样的活动形式?请举出两种。(2分)6\n8(2)自古以来,有关于爱的名人名言很多。请你自创一句,表达自己对爱的理解与感悟!(2分)三、阅读(共36分)(一)、诗歌赏析。(3分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。9.这首诗抒发了诗人_______的思想感情。(1分)10.对“国破山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是()(2分) A.这两句诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,触目惊心;一个“深”字,视野从满城到花鸟,满目凄然。诗人的感情由隐而显,由弱而强,步步推进。 B.这两句诗对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反,“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举,对照强烈。 C.诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”。前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖,这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。 D.这两句诗以写景为主。句中的“国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲眼所见的景物。(二)阅读下面的文言文,完成10一14题。(10分)爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。11.解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染()(2)可远观而不可亵玩焉()(3)予谓菊,花之隐逸者也()(4)陶后鲜有闻()12.翻译文中划线句子。(4分)(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。(2)中通外直,不蔓不枝。13.文章中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人?(2分)14.孟子认为:“近朱者赤,近墨者黑”,这与周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的看法相反,你同意那种观点?谈谈你的看法。(2分)(三)阅读《老王》(节选),完成15—18题。(共10分)(一)6\n有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候……”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。15.“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”?为什么?(2分)16.找出文中描写老王肖像的语句,说说这样描写的作用。(3分)17.为什么想起老王就“总觉得心上不安”?(2分)18.我们身边也有许多像“老王”一样生活境况的人,你将怎样去对待那些不幸的人?结合生活实际谈谈你的做法。(3分)(四)阅读《父亲》,完成20—26题。(13分)父亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……母亲病故,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头孝给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。6\n父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药,也曾给上海一位医生去信,他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头去。1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。中突然听到一声“崇昌——”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上……不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!19.作者说“父亲也是母亲”第2段中哪些语句体现了这一点?(3分)20.“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是什么?。(2分)21.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。(2分)22.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(3分)23.本文与朱自清《背影》同写出了父亲对儿子的无微不至的关爱和儿子对父爱的理解,读到此处,你肯定有许多话想对你父亲说,请写下来与同学分享。(3分)四、作文(40分)24.写作(1)成长的旅途中,其实我们多么幸福:每天我们都有父母无微不至的关爱,有老师循循善诱的指导,有同学朝夕相伴的和睦,甚至还有陌生人意想不到的帮助……所有这些闪烁着的,让我们都学会“感谢”吧!请同学们认真回忆身边值得感谢的点滴,把“感谢”补充完整作文。(2)以“心灵深处的感动”为题作文要求:1.二选一作文;6\n2.不少于600字,文体不限(诗歌除外;3.文中不得出现含有个人信息的校名、班名和人名等。6\n景洪市第四中学2022—2022学年上学期期中考试八年级语文参考答案一、基础知识积累及运用(20分)三、阅读(一)、诗歌赏析(3分)9.爱国忧民思家10。D(二)阅读下面的文言文,完成13一16题。(10分)11.(2分)(1)而:却或但是(2)接近玩弄(3)认为(4)很少(每小题0.5分)12.(4分)(1)水中陆地上的草本木本的花,值得爱的很多。(2)(莲的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节。(每小题2分)13.(2分)牡丹象征追求功名、富贵的人;菊象征不趋炎附势的隐士;莲象征品行高尚的贤能之士。14.(2分)言之有理即可给分(三)阅读《老王》(节选),完成15—18题。(共10分)15.不能。这里是夸张的写法,强调了老王的步履维艰、身体僵直的形态。(2分)16.“他面如死灰……打上一棍就会散成一堆白骨。”生动地突出了老王当时病情严重,样子怕人;也暗示出老王的不幸,关心他的太少了。(3分)17.总觉得对老王这样的不幸者关爱太少。(2分)18.开放性题,围绕“关爱”答即可。(3分)(四)阅读《父亲》,完成19—23题。(13分)19.(3分)抱我串门,背我看病,搂我入睡。20.(2分)“我’’没买西瓜,空手去看病中的父亲。21.(2分)连夜给父亲买抢救药;写信求药方;为父亲按摩;“我”在奔丧中的表现。(任答两条则可)22.(3分)作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上赡养父。表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。23.(3分)要求:真情流露,言之成理即可。6
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