四川省泸州市2022学年七年级语文上学期期中试题新人教版

四川省泸州市2022-2022学年七年级语文上学期期中试题注意事项：1.本试题分第一部分和第二部分，第一部分1-5页，第二部分5-6页。2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余用0.5黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。3.全卷满分120分，考试时间120分钟。第一部分阅读题（63分）一﹑古诗文阅读。（31分）（一）阅读下列文言文，完成1—4题。（17分）陈太丘与友期行《世说新语》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。文侯与虞人期猎司马光《资治通鉴》魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。注释：①虞(yǘ)人:侍卫。1.下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（3分）A.饮酒\乐天雨\文侯将出\左右曰\今日饮酒乐\天又雨\公将焉之？B.饮酒\乐天雨\文侯将\出左右曰\今日饮酒\乐天又雨\公将焉之？C.饮酒乐\天雨\文侯将出\左右曰\今日饮酒乐\天又雨\公将焉之？D.饮酒乐\天雨\文侯将出\左右曰\今日饮酒\乐天又雨\公将焉之？2.对下列加点词的解释不正确的一项是(3分)A.太丘舍去离开B.元方入门不顾回头看C.饮酒乐，天雨雨水D.身自罢之停止，取消3.下列对两篇选文的理解和分析不正确的一项是（3分）A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。B．陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。C.战国初期，魏文侯之所以受到各国的普遍敬重，从期猎这件事上，也能看出他的为人之道了。D.两篇选文都表现了守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。8\n4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（8分）（1）君与家君期日中。日中不至,则是无信。(4分)（2）虽乐,岂可不一会期哉？(4分)（二）阅读下面这首词，回答5—6题。（8分）峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【注释】峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代称。李白是蜀人，因此峨眉山月也就是故园之月。此诗是李白初离蜀地时的作品，大约作于开元十三年（725年）以前。5.发挥联想和想象，用自己的话描述“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”这两句诗所展现的画面。（4分）6.本诗抒发了诗人什么样的思想感情。（4分）（三）古诗文默写。（6分）7.根据课文，补充相应句子。（1）_______________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）_______________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）遥怜故园菊，________________。（岑参《行军九日思长安故园》》）（4）正是江南好风景，_______________。(杜甫《江南逢李龟年》）（5）子夏曰：“______________，______________，仁在其中矣。”（《论语十二章·子张》）二﹑现代文阅读。（26分）（一）阅读下文，完成8—10题。（9分）秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”8\n她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……” ②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于”跑“和”踩“一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去后，就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……” ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……8.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？（3分）9.①段划线句子中“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静” “眼边儿红红的” 等词表现了母亲怎样的情感？（3分）10.这篇文章最后为什么要浓墨重彩描写菊花呢？（3分）（二）阅读下面的文章，完成11—14题。（17分）雨夜的灯光①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。     ②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!” ③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。 ④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。     8\n⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。 ⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕的！”父亲抓住我的手，安慰着。     ⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。 ⑧“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。 ⑨“我送送你们吧！” ⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。     ⑪一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。 ⑫那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，至今反应还很迟钝。     ⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。 ⑭走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了！”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人二话没 说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯 光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温 热，心里也热乎乎的。 ⑮走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……  ⑯多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。     （选自《轻悦读丛书》，有删改）11.请阅读选文，补全下面的表格。（4分）段落①～③④～⑥⑦～⑮⑯主要内容A“我”与父亲摸黑赶路B“我”感念打马灯男人的帮助。12.选文第②段画线的句子有什么作用？（4分）13.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。（3分）不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。8\n14.选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（6分）三、名著阅读。（6分）阅读下列文段，回答问题。（一）只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。（二）行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”15.选段（一）中的“妖精”是_________，选段（二）中的“罗刹”是__________。(4分)16.请任选以上其中一个选段，用简洁的语言概括选段所描绘的故事情节。(2分)第二部分积累表达题（57分）四﹑积累与运用。（17分）17.下列词语书写和加点字注音完全正确的一项是（3分）A.应和（hè）取决（jué）感慨（kǎi）花团锦簇（cù）B.一霎（chà）并蒂莲（dì）贮蓄（zhù）威风凛凛（lín）C.和霭（ǎi）博学（bó）着落（zháo）云霄（xiāo）D.姊妹（zǐ）奥密（mì）暴怒（lù）煞有介事（shà）18.下列加点词语使用恰当的一项是（3分）A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。B.八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。C.小明整天沉迷于网络游戏，废寝忘食。D.李老师为了提高同学们的学习积极性，真是处心积虑。19.下列句子没有语病的一项是（3分）A.各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。B.每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。C.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。D.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。20.请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写一个句子。（4分） 8\n人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。读_______________________________，我______________________________________________；21.每个人都有自己交友的原则，古今中外有很多关于交友的名言警句，比如《论语》中也有交友的名言,请写出两个交友的名言警句。（4分）五﹑作文。（40分）请以“那一次，我真_____”为题，写一篇作文。要求：（1）在文题的横线上填入恰当的词语，可以补充一个表示情感或者心理活动的词，比如“快乐”“感动”“后悔”“失落”等；（2）将题目写在答题纸上，写一篇以记事为主的记叙文；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等。8\n2022级七年级上期半期考试答案一﹑古诗文阅读。（31分）（一）1.C2.C3.B4.（1）您和我父亲约定在中午。中午时您没来,就是不讲信用。（得分点：“君”“期”“则”）（2）即使在这里很快乐,难道不可以相见完成约定吗?（得分点：“虽”“岂”“哉”）（二）5.高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。（2分）流动的平羌江上，倒映着月影。（2分）（共4分）6.作者离开故乡外出闯荡的喜悦和憧憬之情。乍离乡土，对故国故人恋恋不舍之情。（答到任一一点4分）7.（1）我寄愁心与明月（2）回乐烽前沙似雪。（3）应傍战场开（4）落花时节又逢君（5）博学而笃志，切问而近思二、现代文阅读（一）8.①“看花”是全文围绕的中心事件（线索）。    ②“看花”是母爱的集中体现。 ③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。（答到任一点3分）9.“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦，表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅；“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”，表现了母亲对儿子的细心关爱。眼边红红的表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱，呵护儿子。突出了母亲的坚忍，和对儿子的理解、宽容和无私的爱。（3分）10.象征母亲对我的爱，表达对母亲的怀念；借花赞美母亲的淳朴、高洁；象征美好的生活，表明作者将积极勇敢地面对生活。（答到任一点3分）（二）11.A.“我”和父亲遇雨受阻。B.打马灯男人护送我们走出山林。（每点2分，共4分）12.环境描写（2分）雷响的天气，预示大雨将至；烘托“我”焦急的心情；为下文走路艰难作铺垫。（任一点2分）（共4分）13.运用比喻，生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。（修辞手法1分，分析2分，共3分）14.线索（2分），象征打马灯男人美好的心灵；出灯光带给“我”的温暖与安慰。（任一点4分）（共6分）三、名著阅读（6分）15.红孩儿，铁扇公主。（每点2分，共4分）16.孙悟空大战红孩儿，孙悟空三借芭蕉扇。（概括其中一个就可得2分）四﹑积累与运用。（17分）8\n17.A（B.一霎shà威风凛凛lǐn；C.和蔼着落zhuò；D.奥秘暴怒nù）18.B（A.原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。词意不当B.现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。C.对某一件事专心致志，以致睡觉吃饭都顾不上了。形容工作和学习专心努力。褒词贬用D.比喻想方设法，费尽心机。贬词褒用19.D（A“防止……不”重复啰嗦；B残缺主语；C.一面对两面）20.读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的情感；读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理：读傅雷的家书，我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理，读高尔基的小说，我拥有了战胜坎坷命运的力量；读鲁迅的诗集，我获得了生命不止，战斗不息的坚韧意志；读陆游的诗词，我树立了忠诚爱图、抗敌立功的志向。（共4分）21.两条名言警句各2分，共4分。8