四川省苍溪县三校2022学年八年级语文下学期期中联考试题新人教版

四川省苍溪县三校2022-2022学年八年级语文下学期期中联考试题（时间：120分钟，满分：120分）题号一二三四五六七总分得分第第Ⅰ卷  选择题（共30分）一、基础知识与运用。（每小题3分，共12分）1．下列各项中，加点字注音有误的一项是（）。A．归省（xǐnɡ）弥散（mí）惧惮（dàn）怠慢（dài）B．行辈（hánɡ）撺掇（cuānduo）踱来踱去（duó）诣太守（yì）C．翩然（piān）孕育（yùn）风雪载途（zài）炎热（yán）D．俨然（yǎn）阡陌（qiānmò）垂髫（tiáo）刘子骥（yì）2．下列各项中，有错别字的一项是（）。A．嘱咐行辈踊跃皎洁B．眼眶羁绊叹为观止戛然而止C．海棠萌发消声匿迹周而复始D．凋零枯燥天衣无缝海枯石烂3.下列各项中，没有语病的一项是（）。A．在学习中，我们应该培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。B．学生能否取得优异的成绩，关键在于是否努力。C．通过大家的热烈讨论，使我明确了学习的目的。D．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。4.下列各项中，成语使用正确的一项是（）。A．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑出声来。B．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术氛围中，使人叹为观止。C．元旦期间，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。D．他在大会上的即兴演讲，逻辑严密、语无伦次，博得了大家的一致好评。二、阅读下面的文字，回答5-7题。（每小题3分，共9分）时间去哪儿了“时间都去哪儿了?还没有好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣，是啊，时间到底去哪儿了？\n幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明，时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下童年记忆的可能性并不大。幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘?研究发现，早期回忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁这一年中，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变——在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉：小时候总是盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间越来越快，这是为什么呢?首先，人体内的生物钟在逐渐变慢，实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了；而老年人则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。其次，与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。比如我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多。人生也是一样，小时候看这个世界都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长;随着年龄的增长，外界的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样显得一天不经意间就过去了。第三，可以用“相对论”来解释，一个5岁的儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%(1/5)；而一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%(1/20);而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%(1/50)。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。5.下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是()A.前额叶皮质和海马体发育较成熟，注意力和短期记忆能力也未完全形成。B.孩子们的遗忘速度比成年人要快的多，他们的记忆更替也更快。C.7岁时幼时记忆开始模糊，儿童只能回想起幼年生活的一小部分。D.7岁时儿童记忆的方式开始改变，由不成熟变得更趋向于成年人。6.下列说法中不符合文意的一项是()A.\n人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢，而客观的时间却没有变慢，所以年龄越大的人就感觉得时间过得越快。B.新鲜感可以刺激大脑的记忆，人无论是走一段路还是接触新生活中的新鲜事物，都会对新的景象喝新的事物进行处理和记忆。C.因为丰富的经验使人逐渐进入“适应性”状态，对时间流逝的感觉减弱，记忆的信息也不全，所以时间不经意就过去了。D.人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比：年龄越大，过去的时间在人生中所占的比重越小;反之，所占的比重越大。7.下列分析不正确的一项是()A.这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文。从生理学的角度科学地解答你为什么人们会感觉光阴似箭的问题。B.本文采用时间顺序，依次说明幼年时光去哪儿和年龄越大感觉时间过得快的原因，结果清晰，层次分明。C.文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法，准确说明了在年龄大小与时间流逝的关系中是如何体现“相对论”的。D.本文的语言平实严谨，融科学术语通俗的表述中，再加上标题和开头都与流行歌曲有关，增强了文章的可读性。三、阅读下面的文言文，完成8-10题。（每小题3分，共9分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。8．下列各项中加线词意思相同的一项是（）。(2分)A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝B．①乃大惊②乃不知有汉\nC．①此人一一为具言所闻②不足为外人道也D．①寻向所志②未果，寻病终9．下面加线词的意思和现代汉语相同的一项是（）。(2分)A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋10．下列说法不正确的一项是（）。A．文中“俨然”的意思是整齐的样子。B．从选文可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。C．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃花源人的淳朴、热情、好客。D．“此人一一为具言所闻”一句中的“此人””指的是桃花源人。第Ⅱ卷  非选择题（共90分）四、（11分）11．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（2分）译文： （2）黄发垂髫，并怡然自乐。（2分）译文：12．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？请简要概括。（2分）答：13．阅读下面的《关雎》，回答问题。（5分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1）统领《关雎》全篇的诗句是“，。”（2分）（2）这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？（3分）五、（14分）\n14．默写（任选六句）。（6分）(1)《小石潭记》中侧面表现水的清澈的句子是：，。(2)，白露未晞。(《蒹葭》)(3)溯洄从之，_。(《蒹葭》)(4)《望洞庭湖赠张丞相》中借以向张九龄含蓄表达希望得到引荐出仕为官的诗句是：，。(5)请你用诗句“，”表达朋友之间即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。(王勃《送杜少府之任蜀州》)15．走进名著。（4分）　亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是__________。（2分）（2）傅雷在第一份家书中说道：“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。（2分）16．.综合性学习•语言运用。（4分）“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。学校开展了校园“光盘行动”的活动请你来参与。(1)请你为本次主题活动拟写一则宣传标语。答：(2)请你为本次主题活动设计两种活动形式。答：六、阅读下面的文字，完成17-20题。（15分）\n稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了，妈妈，我来看您了。②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。（此文摘自《杂文选刊》2022年第7\n期，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）17．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。（2分）18．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者成长的三点影响。（6分）（1）（2）（3）19．根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。（4分）（1）他们说，我用一粒种子改变了世界。（2）我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！20．结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。（3分）（1）（2）（3）七、写作。（50分）21．请从以下两道作文题中任选一道写一篇文章。（1）阅读下面材料，根据要求作文。阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏上理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……请以《         悄然绽放》为题目，写一篇作文。要求：①先将题目补充完整再作文；②文体不限（有明显的文体特征）；③不得抄袭，不得套作，用规范字书写；④文章中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于600字。（2）阅读下面的材料，根据要求作文。虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。③不少于600字。\n\n\n2022八年级语文联考试题答案一、1.D2．C3．B4．B二、5．C6．D7．B三、8．C9．A10．D四、（11分）11．.(1)渔人觉得非常奇怪，又继续往前走，想走到林子的尽头。（2分）(2)老人和小孩，都开开心心，自得其乐。（2分）12．表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求（意合即可）。（2分）13．阅读下面的古诗，回答问题。（5分）（1）窈窕淑女，君子好逑。（2分）（2）表达了古代劳动人民对爱情（对美满生活，对幸福生活）的追求。（3分）五、（14分）14．默写（任选六句）（6分）(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。(2)蒹葭萋萋。(3)道阻且长（跻、右）。(4)欲济无舟楫，端居耻圣明。(5)海内存知己，天涯若比邻。15．（1）傅聪信（书信）（2分）（2）要点：这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦（意合即可）。16．（1）示例：成由勤俭败由奢，倡导光盘净餐桌。一米一粟得之不易，“光盘行动”从我做起。（2）手抄报比赛演讲比赛主题班会等六、阅读下面的文字，完成17-20题。（15分）17．用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情(1分)，显得亲切自然(1分)，用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重(1分)（任意两点即可）。18．①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心(每点2分，意思对即可)。(6分)19．(1)“种子”含义为“杂交水稻的种子”(若答“水稻种子”得1分)(2分)(2)“种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。(2分)20．(1)母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。(2分，感情1分，简析1分，下同）(2)母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。(2分)(3)因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚(后悔)之情。(2分)七、作文（50分）