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宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2022学年七年级语文下学期期末试题无答案新人教版
宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2022学年七年级语文下学期期末试题无答案新人教版
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红寺堡区第三中学2022-2022学年度第二学期七年级语文期末测试题一、积累与运用(一)基础知识(33分)1、背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。(16分)⑴万里赴戎机,__________________。_________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是:__________________,________________,_______________,__________________.(《口技》)⑶未至,______________._______________化为邓林。(《夸父逐日》)(4)马上相逢无纸笔,________________________。(5)有约不来过夜半,___________________ 。(赵师秀《约客》)(6)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,将士终于凯旋的诗句是_____________________,_______________________。(7)江山代有才人出,__________________。(赵翼《论诗》)(8)春潮带雨晚来急,________________。(韦应物《滁州西涧》) (9)《江南逢李龟年》中言过去之衰,为下文作了铺垫的是:___________________,________________________.2.下列成语中各有一个错别字,请先用横线标出,然后改正在横线上。(2分)A.惟妙惟肖雨后春笋变换莫测叹为观止B.赫赫有名忧心忡忡拈轻怕重噶然而止 C.错落有致一筹莫展德高望众可歌可泣D.迫不急待不毛之地锲而不舍郑重其事A_____ B_____ C_____ D _____3.下列句子中画线成语使用不恰当的一项是( )(2分)A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。D.塑成这个雕像,花费了他10多年的功夫,真是大器晚成啊。4.下列句子中有语病的一项是( )(2分) A、中华人民共和国成立65年以来,人们的物质生活有了极大的改善。B、全国人民支援灾区的事实充分证明:人间有情,大爱无疆。C、在节能环保型的社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。D、据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。5.作品、作家、国籍完全正确的是( ) (3分)A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国B、《最后一课》―莫泊桑―法国C、《观舞记》―林海音―中国D、《社戏》―鲁迅―中国综合性学习及名著阅读 (8分)6、在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。(6分)(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分)栏目一:点击马的成语栏目二:吟诵马的诗作栏目三:_____________ 栏目四:______________ 请你写出两句吟诵马的诗句。(2分)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (3)请你至少用上两个带马“马”字的成语,给自己写一句激励性的话。(2分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7、中外有好多名著吸引着我们,<<鲁滨孙漂流记>>中鲁滨孙在荒岛上救了一个人, 你知道他叫什么吗?你喜欢这本书吗?为什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文言文阅读(18分)8、解释下列画横线的词语(4分)其一犬坐于前()(2)贤于材人远矣:()(3)但当涉猎()(4)不能名其一处:()9、句子翻译,(6分)将军百战死,壮士十年归。_____________________________________________________________________邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之_____________________________________________________________________一狼洞其中_____________________________________________________________________10、简答题试比较《伤仲永》和《孙权劝学》的异同之处(3)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《口技》一文第一句话“京中有善口技者”总领全文,文章紧紧围绕“善”字展开,请具体说明这篇文章是如何表现“善”的。(3)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4\n_____________________________________________________________________(3)《狼》一文结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度看,它又告诉“人”什么呢?(2分)我认为:三、现代文阅读(29分)(一)课内精读(14分) 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧„„都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们! 出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。 第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。11.选文的作者是______________。本文选自《》(2分)12.回忆原文,本段文字在全文结构上的作用是什么?(2分) 13.选文中加点的“也许”一词表达了“我”怎样的心情?(2分) 14.第一段表达了作者怎样的感情?请你从文中找出表达感情关键的一句。(3分) 15.“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”,说说加“们”的好处。(2分) 16.第三自然段中能表现先生特点的是哪几句?试着用自己的语言概括。(3分) (二)能给予就不贫穷(15分)教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤„„一张张笑脸洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙;图是自己画的——图形很不规则;颜色是自己图的——花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋吗?上面歪歪斜斜的写着:“老师,这双皮鞋送给您穿。”看看署名像是个女孩——这个班级他刚接手,一切还不熟悉,从开学到教师节,也就是十天。他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情义重”啊!节日很快就过去了,一天他在批改作文的时候,看到了这个女孩写的一段话:“别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷。我做了一双很漂亮的鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱,我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”这是一个不足十岁的小姑娘的心愿,他的心为之一动。但是,她怎么知道穿布鞋是穷人的标志呢?他想问问她。这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈的没有任何杂质。①当她站在他面前的时候,他似乎找到了答案。他看见了她正穿这一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然和他脚上的这双不一样。于是有了下面的问话:“爸爸在哪儿上班?”“爸爸在家,下岗了。”“妈妈呢?”“不知道„„走了。”他再一次看了她脚上的布鞋,那一双开了花的布鞋。他从抽里拿出那双“鞋”来。②这时他才感受出这双鞋的分量。她问:“老师,你家里也穷吗?”他说:“老师家里不穷,你家里也不穷。”“同学们都说我家里穷。”她说。他说:“你家里不穷,你很富有,你知道关心别人,送了这么好的礼物给老师。老师很高兴,你高兴吗?”她笑了。“和老师穿一样的鞋子,高兴吗?”她用力的点点头。他带着她来到教室,问大家老师为什么穿布鞋。有的同学说,好看,因为自己爱漂亮的妈妈就花很多钱买布鞋穿。有的说,透气,因为自己怕捂脚的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身,因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说:“穿布鞋是一种风格,透气,舒适,有益健康。”他告诉同学们,脚上穿着布鞋,心里却装着别人是最让老师感到幸福的!只有富有的人才能给予别人幸福,能给予就不贫穷。 她脸上的笑容很美。 能给予就不贫穷,这句话让人回味。17、女孩子为什么送老师一双画在纸上的鞋?(2分)答: 18、画线句子①中“答案”的内容是什么?是什么问题的答案?(4分)答: 19、你怎样理解画线句子②的含义?(3分)答: 4\n20、老师向学生询问“自己为什么穿布鞋”的用意是什么?(2分)答:文中的他是个什么样的人?(4分)答:四、写作(40分)(选作一题)22.还记得吗?在磕磕绊绊的成长路上,是谁在你最彷徨无助的时候挺身而出,是谁在你最伤心失望的时候送来真诚的安慰?也许你熟视无睹,也许你不以为然,但是他们确确实实为你的成长付出过,他们是你成长的后盾。请你以“成长的后盾”为题,写一篇不少于600字的文章。23.微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界……我们曾微笑过,我们都曾看到过……请以“一个 的微笑”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①把题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不得出现真实人名和校名。以上100字以上200字以上300字以上400字以上500字4\n以上600字 4
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发布时间:2022-08-25 21:54:29
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