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山东省临沂市青云镇中心中学2022学年八年级语文上册《桃花源记》暑假作业(无答案) 新人教版

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山东省临沂市青云镇中心中学2022-2022学年八年级语文上册《桃花源记》暑假作业(无答案)新人教版    2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。A.xián(   )来问讯                   B.便yāo(   )还家                                                     C.yuán(   )溪行                     D.xún(   )病终                                                     E.欣然ɡuī(   )往                     F.后suì(  )无问津者                                                    3.给下列多音字注音并组词。A.舍:        (   )          (   )B.着:        (   )          (   )C.间:        (   )          (   )D.率:        (   )          (   )E.语:        (   )          (   )4.给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。A.阡陌交通        古义                   今义                B.率妻子邑人      古义                   今义                C.来此绝境        古义                   今义                D.诣太守,说如此  古义                   今义                E.无论魏晋        古义                   今义                F.芳草鲜美        古义                   今义                 5.填空。本文的作者是著名诗人 ,名 ,字 ,生活在战乱频繁的  朝。文章虚构了一个                      的世外桃源,描绘了一幅             的生活图景,反映了广大人民                    的愿望。6.用“/”划分下列句子的朗读节奏。A.问所从来                B.后遂无问津者C.此人一一为具言所闻,皆叹惋。3\n7.下面各句加点词都有不同解释,选出正确的一项。(1)复前行,欲穷其林。A.穷苦,贫困            B.极端             C.穷尽,走到头(2)得其船,便扶向路。A.扶助、帮助                B.用手支持          C.沿着,顺着(3)此中人语云A.语言                  B.告诉              C.说(4)处处志之A.同“誌 ”,作标记      B.标记              C.意志(5)率妻子邑人来此绝境A.断绝       B.独一无二的C.穷尽      D.走不通的、没有出路的(6)芳草鲜美A.色彩鲜艳美丽          B.新鲜美丽          C.味道好            D.新鲜肥美(7)屋舍俨然A.好像           B.整齐的样子C.严肃的样子    D.严厉的样子(8)余人各复延至其家A.延长    B.推迟     C.聘请、请      D.伸展二、阅读(一)阅读下列各文段,完成文后的有关问题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。(   )见渔人,乃大惊,问(   )所从来。(   )具答之。(   )便要(   )还家,(   )设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。(   )自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(   )问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,(   )皆叹惋。余人各复延至其家,(   )皆出酒食。(   )停数日,(   )辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”8.解释文中加点词语。俨然:         属:         阡陌:            垂髫:        要:           绝境:        遂:              惋:          9.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。10.找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。(至少三个)11.用语段中的原句回答。(1)表现“村人”热情待客的句子有: 。(2)村人见渔人后,“大惊”“问所从来”是因为他们。(3)表现“村人”都来关心渔人的句子是: 。(4)“村人”来桃花源的原因是: 。(5)“村人”“不知有汉,无论魏晋”的原因是: 。12.从上面语段中理出“渔人”的行踪,用简洁的文字填在横线上。   3\n3

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:56:00 页数:3
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文章作者:U-336598

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