山东省单县希望初级中学2022学年八年级语文下学期第三次素质测评试题（无答案） 新人教版

山东省单县希望初级中学2022-2022学年八年级下学期第三次素质测评语文试题（无答案）新人教版一.积累与运用(1—10题30分)1.下列画线的字注音有误的一项是（  ）（2分）A.淤泥yū   亵玩xiè   群葩pā    效颦pínB.英蕖qú   菡萏hàn   草菅jiān  难堪kānC.袅娜nuó  枇杷pá    溽暑rù    醴酪làoD.旖旎qǐ   旮旯gā    睥睨pì    郑燮xiè2.解释下列句中加点词的含义错误的一项是（）。（2分）A.牡丹之爱，宜乎众矣。宜：当然。B.虽乘奔御风，不以疾也。疾：快。C.迎风弄姿，似乎睥睨一切。睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。D.独怜幽草涧边生。怜：可怜。3.下列文学常识搭配有误的一项是（）（2分）A.《望岳》——《杜诗详注》——杜甫——唐朝人B.《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝作家C.《饮酒》——《陶渊明集》——陶渊明——西晋人D.《爱莲说》——《古代散文选》——周敦颐——宋朝人4．依次填入下文横线上的句子，顺序正确的一项是(   )（2分）李白时代的诗人，既挚恋着①，又向往着②，长江于是就成了他们生命的便道，不必下太大的决心就解缆问桨。③       ，④     。他们知道，长江行途的最险处无疑是三峡，但更知道，那里又是最湍急的诗的河床。a、下江的开阔文明   b、四川的风土文物 c、水在哪里，道路就在哪里 d、脚在何处，故乡就在何处A、①a②b③c④d  B、①b②a③c④d C、①b②a③d④cD、①a②b③d④c诗歌鉴赏(6分)（一）饮酒(其五)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。5、“此中有真意”的“真意”是指(2分)6．下列对诗句理解有误的一项是()(2分)A．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。7．下列赏析有误的一项是()(2分)A．《饮酒(其五)》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。C．“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。4D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。8.古诗文默写：（12分）⑴春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）⑵.             ，芙蓉向脸两边开。⑶.杜甫《望岳》中与“山气日夕佳，飞鸟相与还。”意境相似的句子是“　　　　　　，　　　　　　　　。”⑷.《过故人庄》中，“　　　　　　　，　　　　　　　”集中表达了诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊。⑸.《独坐敬亭山》中以“动”衬“静”，衬托诗人孤寂心情的句子是：，。(6).“推敲”二字的典故源于贾岛《题李凝幽居》一诗中的“　　　　　，　　　　　　　”。(7).杨万里描写夏荷美丽壮观的名句是       ，           。央视青歌赛的综合知识考核一直倍受关注。有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。（4分）问：“杯水车薪”这一成语是什么意思？答：用一杯水作为给车夫的工钱。问：“焚书坑儒”是什么朝代的事？答：宋朝的铁木真。问：“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗？答：秦朝，李世民。问：人类历史上的“两河文明”是指哪两河？答：黄河、长江。（据2022年4月10日《文摘报》）9.探究一下，这一则材料反映了怎样的问题？(1分)10.对于上述材料所反映的问题，人们的认识并不一致。有人说，歌手亟需提高自身的文化素质；也有人说，术业有专攻，没必要用这些“综合知识”为难歌手。你怎么看？(3分)四、阅读理解（40分）(11-15题16分)[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。  至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。  春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。  每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11．解释下面句中画线词（4分）（1）沿溯阻绝。沿：             （2）负势竞上。负：    （3）直视无碍。碍：              （4）窥谷忘反。反：     12．翻译下列句子（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文：    （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 译文：  13．下面分析有误的一项是（     ）。（2分）4A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。14．甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（3分）15、下面是《小石潭记》选段，和《三峡》第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（3分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（二）阅读下面课内文字，完成16--20题。（14分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。16.本文从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是什么？（2分）  17.作者把莲的形象概括为什么（用文中词句回答）？文中写“牡丹之爱，宜乎众矣”，目的是什么？（3分）18.本文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？（3分）19.描写莲的形象，作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的？（3分）20.本文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发；可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分）(三)．现代文阅读,完成21—25题（10分）长在岩石下面的小花马付才①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!③年少的我由此陷入了深深的忧伤，④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里4外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。21．本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。（2分)22．联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(2分)(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。23．第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分)24．请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2分)25．试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分)三、写作（50分）（4）不要使用试卷中的阅读材料。4