山东诗营市垦利县七年级语文上学期期中试题新人教版

2022—2022学年度第一学期期中考试七年级语文试题（总分120分考试时间120分钟）注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。一、积累与运用（共20分）1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不lòu地背诵麦考利的1200行史诗，并获得了全校的优胜奖。①滞②lòu2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命出光彩。（2）传统书信了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，了无尽的力量。A．散发承载凝结B．焕发承载凝聚C．焕发承担凝结D．散发承担凝聚3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B．每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。C．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。D．一时间满教室鸦雀无声。4.在横线处填入语句语意连贯的一项是（）（2分）。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。A.读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。B.书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。C.读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。D.书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。5．下面的表述无误的一项是（）（2分）A．我国唐代、宋代、元代文学的高峰分别是诗、词、曲，如马致远的《天净沙·9\n秋思》就是宋词的代表作。B．《论语》是道家经典之一，共20篇，作者是春秋时期的教育家、思想家孔子。C．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，代表作品有短篇小说《骆驼祥子》，长篇小说《茶馆》等。D．冰心，原名谢婉莹，其诗集《繁星》《春水》体现了母爱、童真、自然三大主题。6．诗句默写。(5分)①《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：，。②孔子在《〈论语〉十二章》中谆谆告诫我们：“，。”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。③我爱春天，在桃红绿柳的江南，感受“，”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“，”的无限乐趣。④《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是，；，。7．“生活中处处有语文”，请充分发挥你的才智，完成下面的学习任务。(5分)(1)请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。(句式不拘，不超过15个字)(2分)示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。图书馆——洗碗池——(2)对于错写成语的广告，不同身份的人意见不一。请根据下面人物的身份，用恰当的语言表达他们的看法。(3分)某省语言文字工作人员表示：“还在学习汉字的学生们应该以老师课堂上讲授的为准，不要受广告的影响，家长应及时加强引导，职能部门应该规范商家的广告宣传语。”某一将自己的网吧取名为“一网情深”的老板说：。某七年级学生的家长说：。二、阅读(50分)阅读下面的文字，完成8～25题。(一)(4分)十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。9\n今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？8.说说“不知秋思落谁家”中“落”字的妙处。（2分）9.请发挥一下想像，描述一下“中庭地白树栖鸦”所描绘的画面。（2分）(二)(12分)【甲】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语·为政》)【丙】孔子观于周庙，有敧①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆③，虚则敧，中④则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶⑤有满而不覆者哉！”(《韩诗外传》)【注释】①敧(qī)：倾斜。②宥(yòu)座：座位右边。“宥”通“右”。③覆：翻倒。④中：这里指装水到一半。⑤恶(wū)：哪里，怎么。10．解释下面加点的词语。(2分)(1)知之()者()不如好()之者(2)思而不学则殆()11．翻译语段中加横线的句子。(4分)(1)好之者不如乐之者。(2)孔子问于守庙者曰。12．【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？(2分)13．根据【丙】文回答问题。(4分)(1)孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文义简要说明。（2分）(2)孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。（2分）（三）（8分）①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”9\n④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。——《散步》14.“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”的意思是（）（2分）A.母亲老了，她依赖长大了的“我”，就像小时候“我”依赖她一样。B.母亲老了，没有自己的主见，就像小时候“我”没有自己的主见一样。C.生活的担子已经从母亲肩上转到了“我”的肩上，母亲依赖“我”，就像小时候“我”依赖她一样。D．母亲老了，只能听从“我”的安排，就像小时候“我”只能听从母亲的安排一样。15.第③段主要采用了________描写。文中画线句子反映了人物________的品质，体现了_______的家庭关系。（3分）16.如何理解文中最后一句话中加点的词语？（3分）(三)(14分)母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦9\n母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！17．文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线中补全①～⑨段的主要情节。(3分)“我”想吃螃蟹（）（）母亲捞起螃蟹（）18．阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？(3分)19．第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？(2分)20．阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。(4分)(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？21.题目“母亲的心”有什么含义？(2分)(四)(12分)有梦才有远方9\n雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！22.文中所说的“梦”指的是什么？末一句中的“秋天的果园”指的是什么？（4分）23.找出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子。（2分）24.文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用？（3分）25.读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？（3分）三、写作(50分)26.阅读下面的文字，按要求作文。梦是树林之间的一轮夕阳；梦是沙漠中的一片绿洲；梦是干涸农田里的一眼泉水。每个人的心中都有一个梦。你的心中有个什么梦？请拿起你的笔，描绘出你心中最美的梦。要求：1.以“心中有个梦”为题。2.文体不限，不少于600字。9\n2022—2022学年第一学期期中考试七年级语文答案1.答案：zhì漏评分：每空1分，共2分。2.答案：B评分：2分。3.答案：C评分：2分4.答案：B评分：2分5.答案：D评分2分。6．答案：(1)夕阳西下，断肠人在天涯。(2)三人行，必有我师焉。(3)我爱春天，在桃红绿柳的江南，感受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的无限乐趣。（符合即可）(4)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。评分：第三小题2分，其余小题均1分。共5分。7．(1))答案：①图书馆——来也轻轻，去也轻轻。②洗碗池——滴答水声，唤你轻轻一拧。评分：每空1分，2分。注意提示词，不是标语。(2)答案示例：“某一将自己的网吧取名为“一网情深”的老板说：开店做生意，主要是吸引客人，用个谐音，挺有新意，我觉得这种做法挺好。某七年级学生的家长说：这样很不好，对孩子学习语文有一定的误导，故意用错字，久而久之，这些错字就会在孩子的头脑中扎根。评分：每空1.5分，共3分。答题要符合人物身份。8.答案：“落”字给人以动态的感觉，让读者感受到了诗人的秋思随着月色洒落人间的情态。评分：2分9.答案：月光洒在庭院中，地上好像铺了一层霜。萧森的树荫里，鸦鹊的叫声逐渐停了，它们已习惯刺眼的明月，纷纷进入梦乡。评分：2分。仅对诗句做直白翻译，得1分。应借助联想和想像,在忠实于诗词原意的基础上加以再创造，语言力求优美，以丰富画面的意境。10.答案：(1)代词，它，指学问和事业代词，……的人喜欢，爱好(2)疑惑。评分：每空0.5，共2分。11.答案(1)喜欢学习的人，不如以学习为乐的人。(2)9\n孔子问守庙人说(或者：孔子向守庙的人询问道)评分：每小题2分，共4分。12.答案：做人要谦虚，不要自满。评分：2分。13.答案：（1）孔子要(想)验证宥座器(攲器)的特点。（2）示例一：有必要。因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过，验证一下才能够确认，体现了孔子务实求真的精神。示例二：没有必要。因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。评分：每小题2分，共4分。根据文意，理由充分即可。（三）14.答案：C(这是有深层次含义的句子，说明生活的重担已经转到了“我”的肩上，不能仅从字面上理解。)评分：2分，15.答案：心理尊老爱幼亲密和谐（分析此填空，要结合上下文来考虑。）评分：每空1分，共3分。16.答案：“整个世界”是指：一个是老人，代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。（1分）背着这整个世界的“我”和妻子——一代中年人，肩负着承前启后的重大责任。（1分）这带有象征性的句子，深化了全文中心，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。（1分）（这是带有象征性的句子，理解此句要多注意其象征意义。）评分：每个要点1分，共3分。（四）17．答案：————————评分：每空1分，共3分。18．答案：久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。评分：每个要点1分，共3分。19．答案：表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫。评分：每个要点1分，共2分。20．答案：(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。9\n评分：每小题2分，共4分。21.答案：一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。评分：每层含义1分，共2分。（五）22.“梦”指的是理想愿望（答出其一即可）“秋天的果园”指成功。评分：每问2分，共4分。23.有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。评分：2分。24.答案：列举查克贝瑞的例子是为了证明一个人只要有梦，并为此不懈的努力就一定能“美梦成真”。强调有梦的重要性。评分：3分。25.答案：略（回答要有针对性，言之有物，语言要流畅。回答第二问时最好要提及“实干”或具体的措施。请根据学生的回答酌情给分）评分：3分。三、作文。（50分）26．分项分等评分标准项目一等二等三等四等五等①内容20分20—18分17—15分14—12分11—9分8分及以下②表达25分25—23分22—21分20—18分17—15分14分及以下③文面5分5分4分3分2分1分及以下写作部分评卷建议：1．作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。2．作文试卷评阅建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。3．作文评阅宜于在及格线（30分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：50分——46分约占试卷总量的20%.其中满分卷不少于2%。45分——41分约占试卷总量的25%。40分——36分约占试卷总量的25%。35分——31分约占试卷总量的20%.29分及以下约占试卷总量的10%。4．每3个错别字扣1分，重复者不计；扣至5分为止。9