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广东诗莞市寮步信义学校2022届九年级语文5月第三次模拟考试试题无答案

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2022-2022学年下学期九年级五月三模语文试题说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)千古兴亡多少事?悠悠。□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)(1分)(2)反映诗人陶渊明的生活志向,表现他悠游自在的隐居生活的名句是“□□□□□,□□□□□。”(陶渊明《饮酒》)(2分)(3)《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子:□□□□□□,□□□□□□。(2分)(4)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!□□□□□□□?雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)(1分)(5)把王维的《终南别业》补充完整。(4分)中岁颇好道,晚家南山陲。□□□□□,□□□□□。□□□□□,□□□□□。偶然值林叟 谈笑无还期2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是jìnɡù思想的囚牢。(2)这是ruìzhì的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。(3)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rénshēnɡdǐnɡfèi。(4)年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的询问。大半辈子的fēngchénkǔlǚ,整整一条路都认识他。3.下列加点成语运用恰当的一项是()(3分)A、欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。B、这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。C、大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。D、老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下。4.下列对病句修改有误的一句是()(3分) A、近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,广泛引起了全社会的关注。(把“广泛”放到“关注”前)      B、予人玫瑰,不仅今天手留余香,但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。     (把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)C、在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。(把“通过”和“推广”互换)D、为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。(把“不”删去)5.依照给定的语境和句式仿写(4分)母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;______________;___________________。二、阅读(46分)阅读下列文段,完成6——18题。(一)(10分)生于忧患死于安乐《孟子》①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。②人恒过然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,死于安乐。6.加点词的意义相同的一项是()(3分)A.行拂乱其所为入则无法家拂士B.曾益其所不能曾不若孀妻弱子C.舜发于畎亩之中发于声D.百里奚举于市东市买骏马7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)4入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。8.《格言联璧》中有一联:“天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以微祸警之。”文中“困于心,衡于虑,而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思?请用自己的话做简单说明。(4分)(二)(9分)辽阳妇拒贼辽阳东山,虏人剽掠至一家,男子俱不在,在者惟三四妇人耳。虏不知虚实,不敢入其室,於院中以弓矢恐之。室中两妇引绳,一妇安矢于绳,自窗绷而射之。数矢,贼犹不退。矢竭矣,乃大声诡①呼曰:“取箭来!自棚上以麻秸一束掷之地,作矢声。”贼惊曰:“彼矢多如是,不易制也。”‛遂退去。[注释]①诡:欺骗,欺诈。 9.解释文中加点的词语。(2分) (1)矢竭矣 竭:     (2)遂退去 去:10.对文中划线句翻译正确的一项是()(3分)A.自己在棚上把一束麻杆扔到地上,像是一捆箭的声音。B.从棚上把一束麻杆捆在一起,当作箭扔在地上。C.从棚上把一束麻杆捆在一起,嘴巴发出一捆箭的声音。D.从棚上把一束麻杆扔到地上,像是一捆箭的声音。11.贼为什么会认为“彼矢多如是”?这则故事给你一个什么启示? (4分)(三)实用类文本阅读(10分)中国孩子缺什么(刘彦好)在第28届心理学大会上,美国心理学专家琳达·卡姆拉斯发表的《中美儿童发展》引起了许多人的关注。她的研究结果显示,3岁美国孩子的微笑要比同龄的中国孩子多55.6%。美国孩子比中国孩子爱笑,意味着美国孩子比中国孩子更快乐。一些中国专家认为,造成中国孩子微笑少的原因,与父母对孩子的生活大包大揽以及对孩子高期望有关。专家分析指出,大包大揽直接造成了孩子的自理能力和人际交往能力缺乏,不知道如何与别人相处,也不能对自己有一个客观清晰的认识。大包大揽还会使孩子的自制力低下,习惯了这种生活的孩子在独立面对问题时,常会表现出不知所措或是浅尝辄止。美国河郡学院心理学与教育学教授卡萝尔·亨青格的研究表明,与美国儿童相比,中国儿童发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出92%、31.3%和l3.8%。高期望和高标准的要求,往往给孩子造成了巨大的压力,也容易使家长在面对孩子时产生不良情绪。卡姆拉斯指出,中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26%.在严厉程度上则要高出52.2%。父母的焦虑、急躁等不良情绪,同样会对孩子的心理造成消极的影响。长久的不快乐会导致抑郁症。调查显示,中国目前约有20%儿童出现抑郁症状,其中4%为临床抑郁,即需要接受临床治疗的重症抑郁。对此,专家的解释依然与家长的高期望以及激烈的社会竞争有关。临床诊断表明,儿童异常的心理问题通常表现为焦虑不安、抑郁、恐惧等;异常行为问题则包括自闭、攻击心理强、胆小、表达能力差、注意力不集中、不合群等。父母消极情绪的强烈程度与孩子出现行为异常问题直接成正比关系。澳大利亚专家莫尼卡·屈斯克利博士,曾设计了一个关于儿童自制力的实验:孩子们面前有两盘巧克力,一盘多一盘少,只要能多忍耐l5分钟,就可以吃到多的那盘,反之则只能得到少的那盘。这项延续了7年之久的跨文化实验的结果是,在参加该实验的上百名3至4岁的中国儿童中,超过80%的儿童只忍耐了几分钟就按铃呼唤实验人员要求得到巧克力,而66%的澳大利亚孩子都得到了多的那盘。这意味着:中国孩子的自制力不容乐观。性格内向和自制力差与青少年沉迷于网络有很大关系。首都师范大学心理学系雷雳博士发现,自制力较差的孩子容易受到网络的消极影响,那些注重现时享乐的孩子极易出现网络成瘾的症状。而那些性格内向的孩子,由于在现实的交往中遭遇门槛,他们往往求助于在网络的虚拟世界中建立自己的交往系统。“这使他们在现实中更加封闭和孤立。”雷雳说。有趣的是,美国密歇根洲立大学心理学系教授琳达·杰克逊对130个平均年龄为l3.5岁的美国孩子的跟踪调查表明,美国孩子不经常使用网上聊天工具。在她的调查中,许多孩子都表示,既然有父母和朋友,为什么还要同陌生人交谈?在上网的问题上,中国父母缺少与孩子的平等沟通,反而促成了孩子沉迷于网络,之后是父母粗暴的干涉,又激发了孩子的逆反心理。中国儿童教育的症结集中地体现在大包大揽和高期望值上,而这两点又都可以归为父母对孩子的过度关注和宠爱。对此,专家建议给孩子留出足够的自我空间,要以平等的方式多与孩子交流,多给孩子一些微笑,多给孩子一些积极的暗示,逐步培养孩子的独立人格。12.下列说法符合文意的一项是()(3分)A.琳达·4杰克逊的调查表明美国的孩子经常有父母和朋友交流,他们不经常以网上聊天的方式同陌生人交谈。B.儿童异常的心理问题表现为焦虑不安、攻击心理强、抑郁、恐惧、胆小等。C.美国心理学专家卡姆拉斯研究认为美国孩子比中国孩子爱笑,美国孩子比中国孩子更快乐。D.专家分析指出大包大揽造成了孩子人际交流能力缺乏,不知道如何与别人相处,在独立面对问题时常表现出不知所措或浅尝辄止。13.根据原文提拱的信息,下列推断正确的一项是()(3分)A.性格内向、自制力差、注重现实享乐的孩子,容易沉迷网络,这使他们在现实中更加封闭和孤立。B.孩子表达能力差,注意力不集中,不合群等和父母悲观、失望、自卑等有关。C.有父母、老师、朋友常跟孩子平等交流,孩子就不会沉迷网络,孩子沉迷网络引导得当,也不会再上网。D.只要父母对孩子的大包大揽、高期望的现状改变了,孩子的微笑多了,孩子就会健康成长,科学发展。14.结合文段说说中国孩子缺什么?针对成长中的所缺,你想对自己的父母说点什么?(4分)(四)文学类文本阅读(17分)站成一棵树(陈勤)父亲是在李阳出事的第二天赶回村庄的。事情也不算大,李阳打了同学。李阳以前也打同学,只不过这一次运气不好,打在了同学的头上,头破了,对方家长报了警。在拘留所待了十天,李阳出来了。站在门口接他的是父亲。两年不见,父亲的背有些驼,眼睛红红的,凌乱的头发中似乎有几根白发在飘舞。李阳只是匆匆地瞥了父亲几眼,便大步向前。医药费加上车旅费,肯定不少。老头儿这回一定心痛死了。想到这些,李阳心里竟莫名地掠过一丝快意。在心里,李阳一直管父亲叫老头儿。不为什么,只为父亲常年在外,只知道逼着自己读书。母亲早逝,李阳一直跟着七十多岁的奶奶一起生活。李阳曾经跟父亲提出,不想读书了。实际上,他已经辍学大半个学期了。父亲竟然同意了。明天,跟我上山种树吧!父亲说。第二天,父亲果真带着李阳,买来树苗,一颗一颗,扛到村外的山坡上。挖好坑,放上树苗,又一锹一锹地培好土。你去山下提水吧。父亲说。望望蜿蜒的山路,望望山下远远的水田,李阳摇摇头。那你在这里待着。父亲挑着水桶,下了坡。过了二十来分钟,父亲才挑着水,步履蹒跚地爬上坡。放下水桶,父亲吭哧吭哧地直喘气。看着父亲艰难的上上下下,百无聊赖的李阳拿起一个水桶,对父亲说,我们一起提吧。二十棵小树苗种好了,站在山坡上。远远望去,只是那么不起眼的一些小黑点儿。这次是光明正大的不用上学了,李阳很高兴,每天舒舒服服的睡懒觉,睡醒了就吃饭、看电视、打游戏。两年不见,父亲的脾气不知为啥也变好了,不烦也不唠叨。这样的日子过了一个星期,李阳却烦了,想找几个哥们儿玩。那几个哥们儿都比他大,都是以前辍学的学生,整天在镇上晃,他们曾经一起抽烟、喝酒、打架。那是一起很刺激的生活。一天,李阳偷偷溜出去了,晚饭时候才回来。父亲没有多问,盛好饭端到他前面说,多吃点儿,照料好自己。父亲看着他,眼神里有一丝心疼。他的心便莫名地有些慌,又有些烦,急急地低下头扒拉饭。半夜,刮起了大风,尔后噼噼啪啪的雨点敲打着窗户。父亲把他叫醒。叫他穿衣起床,来到门口。父亲递给他一把绳子,自己抱着一捆竹竿。父亲带着他来到山坡上。小树苗在风中东摇西摆,无助的晃动。给每棵树苗都绑上了竹竿,父亲才欣慰的舒了口气。“树苗太弱,禁不起风雨,把它们扶直了,才能长成参天大树。”父亲边说边擦着满脸雨水和汗水。“就这几棵小树……”李阳轻蔑地撇撇嘴。隔三岔五的,李阳便出去找那些哥们儿玩。回来的时候,有时带着烟味,有时带着酒味,也有时带着淤青的伤。每次,父亲不打也不骂,只是早早地做好饭等他回家,只是用那种惋惜甚至愧疚的眼神看着他。每次,看到父亲的这种眼神,李阳心里便烦,便乱,他希望父亲骂自己,甚至打几下也好,就是不要用这样的眼神看自己。4一有空的时候,父亲便带着李阳上山种树,山坡上已经种了快三分之一了。父亲的理想是种满整个山坡。“等这些树长高了长直了,长成一片树林,不管是阳光普照,还是风吹雨打,树都巍然挺立,那该多好啊!”父亲说着,满脸向往的神色。也许有那么一天!看着整齐排列的树苗,看着最先种下的二十棵树苗叶片青翠,已经蹿高了一节,李阳想这么说,却最终没有开口。李阳越来越感觉生活的无聊,他无事可做,依旧去找那些哥们儿玩。有一天,他走出村口,忽然想到那些树。他回过头,山坡上,父亲栽的树,一行行整齐地排列着,像听话的士兵。在一颗树苗旁边,站着一个身影,笔直,望着他的方向。他揉揉眼睛,没错,那是父亲。走过了这么多次,却重来没有想过回头,他忽然想到,也许,父亲每次都站在那里。树苗是父亲的理想,它是父亲的理想。泪眼朦胧中,他看见父亲站在小树旁边,似乎也是一棵树,一棵饱经沧桑的树。(选自《百花园》2022年第2期)15.文中的“父亲”为儿子李阳默默地做了哪些事情?请分点概述。(4分)16.品味划横线线句在文中的表达作用。(4分)他的心便莫名地有些慌,又有些烦,急急地低下头扒拉饭。17.文中划波浪线语句这样写:“就这几棵小树……”李阳轻蔑地撇撇嘴。”揣摩李阳此时的心理活动,把他想说的话补充出来。(4分)18.文章的题目为“站成一棵树”,请联系全文谈谈你的理解。(5分)三.作文(50分)19.阅读下面的文字,按要求作文。一线光亮是力量,一瓶水是力量,一声呼唤是力量,一次牵手是力量,一个微笑是力量......题目:的力量要求:①立意自定,题目补充完整;②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。四、附加题(10分)阅读名著选段,完成1-3题。(A)看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰①(注释:①〔杀进腰〕把腰部勒得细一些。)去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿②(注释:②〔一边儿〕即同样的。)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(B)夏天的大部分时候我都是在花园里度过的,姥姥也经常和我在一起,我们躺在干草上,仰望天空,她长时间地给我讲着什么,偶尔还插上这样的几句:“看,一颗流星!也不知是谁纯洁的灵魂,奔向了大地母亲的怀抱!又有一个地方降生下一个好人。”姥爷在旁边一个劲地嘟囔着:“好啦,快回去睡吧,会感冒的,会中风的,小偷进来会掐死你们两个的!”太阳西沉,天空中红河泄火,桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上,渐渐地,一切全都暗了下去,一切都好像膨胀了,扩大了,在温暖的昏暗中,吸饱了阳光的树叶低垂了下来,青草也垂下了头,香甜的气息弥漫了开来,夜幕合上了,一种就像是慈母似的东西注入了我的胸怀,让我忘掉了一切......仰望深深的天空,时间长了,你自己就好像也升上了天,天地人融合,慢慢地你就沉入了梦中。一觉醒来,光明和鸟鸣一齐到来,空气在流动,露水打湿了衣衫,草坪上升起了一层薄雾似的水汽。天越来越蓝了,云雀飞上高高的天空,一种喜悦从心底里流淌出来,使你马上就跳了起来,赶紧去干点什么,或是关照一下周围的草木光线!这是我一生中对自然和人生感悟最多的时期。就在这样一个令人难忘的夏天里,我的自信和朦胧的人生观念形成了。1.写出两段文字的出处和作者。(2分)(A)段出自《》,作者是。(B)段出自《》,作者是。2.请结合A、B两个片段中的一个,说说这部小说在人物塑造上的特点。(4分)3.有人评价(A)段中的“他”“哀其不幸,怒其不争”,有人评价(B)段中的“我”“苦难是最好的大学”,他们在困苦中的不同结局给了你什么启示,请你在网上“读书吧”中跟帖发言。(150字之内)(4分)4

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:03:09 页数:4
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文章作者:U-336598

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