广西桂林市第十二中学2022学年七年级语文下学期段考试题（无答案）

广西桂林市第十二中学2022-2022学年七年级下学期段考语文试题（234班）（无答案）亲爱的同学们：你们挥别寒假生活，怀着新的梦想步入了五彩缤纷的新学期生活已有月余。为了检验我们这段时间以来的学习效果，让我们握笔凝思，盘点近期的收获，与老师一起评判自己的得失，共同分享彼此的快乐吧！一、（21分）1、请用正楷字或行楷字抄写下面的句子，相信你一定能够写得工整、规范、美观！（2分）奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。2、下列加点字的读音有误的一项是（　　）（2分）A．丰腴（yú）　慷慨（kǎi）　引吭（háng）携手（xié）　B．慷慨（gǎi）　剽悍（piāo）　猥鄙（wèi）肆意(sì)C．腼腆（miǎn）窥伺（kuī）　蹇劣（jiǎn）　萦回(yíng)D．盛馔（zhuàn）　轻飔（sī）融融泄泄（yì）眷顾(juàn)3、下列词语解释有错的一项是（）(2分)A、积伶积俐：非常伶俐憩息：休息B、三眼一板：比喻有条理，合规矩.。岑寂：寂静;寂寞C、络绎不绝：前后相接，连续不断。剽悍：敏捷而凶恶D、恫吓：吓唬。不解之缘：难以分开的缘分4、下列加点的成语使用有误的一项（）（2分）A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。5、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。(2分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；_______________，________________。6、根据课文内容填空。（7分）（1）香远益清，亭亭净植，。（2）《天净沙·秋思》直接抒情的句子是：。（3）念天地之悠悠，。（4）问君何能尔？。（5）潮平两岸阔，。（4）《次北固山下》中具有哲理的句子是：，。7、赏析《天净沙·秋思》，下列说法错误的一项是（）（2分）A、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。B、“枯藤老树昏鸦”点明的时令是初冬。4C、这首小令的主要特色是寓情于景。D、这首小令表达了游子孤寂凄楚的心境。8、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）（1）、《海燕》的作者是江口涣，日本小说家、评论家。（）（2）、《黔之驴》选自《柳河东集》，作者是柳宗元。（）二、古诗文阅读（16分）（一）读《雁门太字行》，回答问题：（6分）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。9．对诗的首联理解不正确的一项是（　　）（2分）A、这一句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。B、诗中一个“压”，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。C、文中的黑云指的是天边乌云滚滚，大雨就要倾盆而下的景色。D、“甲光向日金鳞开”写的是风云变幻，一缕日光从云缝里透射上来，映照在守城将士的甲衣上。10．“半卷红旗临易水”中的“半卷红旗”指的是（　　）（1分）A、狂风卷得红旗展不开　　B、黑夜行军，偃旗息鼓11．“报君黄金台上意”中的“报”与下面（　　）项中的“报”意思相同。（1分）A、报告　　B、报复　　C、报效　　D、报酬12．诗中有两处用了燕太子丹起用荆轲、燕昭王筑黄金台的典故，表达了作者怎样的思想？答（二）读《陋室铭》（10分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。……，……。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？13、解释下列加点词语的含义。（2分）斯是陋室（）无案牍之劳形（）14、“……”处省略的句子是：_________________，。用现代汉语翻译这两句：（1分+2分）15、本文紧紧扣住“陋室不陋”立意。本文以“_______________________”一句统领全篇。下文接着以“……，……”写室外环境之雅，用“谈笑有鸿儒，往来无白丁”写室中人与人交往之雅，用“调素琴，阅金经”写室中事的___________之雅。（2分）16、作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？（1分）答：_______________________________________________________________17、结尾“孔子云：‘何陋之有’？”表达了室主人怎样的思想境界？（2分）答：__________________________________________________________4三、阅读（23分）（一）（8分）鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人的惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易抓住的也无过于鹅。18]解释下列词语（2分）叫嚣局促19．两段选文写了两个方面的内容，请就这两个方面概括鹅的特点。（2分）答：20．第一段写鹅的叫声，为什么还要写鸭和狗的叫声？（2分）答：21．“鹅的步态，更是傲慢了”一句中，“更”字有的作用。（1分）22．鹅不惧怕人的性格导致的后果是（1分）（二）（15分）⑴美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书，手刚一碰，嘿！它竟成了一片薄薄的金片，他急忙穿上衣服，这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不见。⑵“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。”他想到花园去看看，在那里有许多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人，国王在花丛中来回走动，并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。⑶随后，国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一匙咖啡给女儿，女儿接过来惊奇地叫了起来：“刚才还是个瓷杯，怎么一下子变成金杯？”国王高兴地对她说：“我已有了点金术！我将成为世界上最富的人。”他一边说，一边将一杯咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡，咖啡立刻变成了金液，随即就硬化成一块金子。看到这情形，他不禁大吃一惊。他随手又拿起一块面包，但还没来得及掰开，它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一片烤鱼，不用说，烤鱼也立刻变成了金子。⑷国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女儿，一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间，他心爱的女儿也成了一尊金像。⑸国王发疯似地大声喊叫：“陌生人，快来呀！快来救救我的女儿！”⑹不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧！”⑺国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术吧。”⑻“你比以前聪明多了，美戴斯国王！”陌生人严肃地说，“我看得出来，你的心还没有完全从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧！跳进大花园旁边的那一条小河，在河中装瓶河水，把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”4⑼国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿，用水洒向心爱的女儿，水一落到女儿身上，他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色！⑽国王拥抱着女儿说：“孩子，是爸爸害了你。从今以后，我再也不要点金术了。”23．用文中原话解释第⑵段中的词语：（4分）“大的好处”指：“小的不便”指：24．“如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”在文中找出①最能表明贪婪的语句、②最能表明灾害的语句和③最能表明补救方法的语句，摘出来。（3分）①②③25．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）⑴第一段中“嘿”表现了国王的惊喜心情，不能删去。（　　）⑵第五段中“我的女儿”改为“我和女儿”更符合国王的性格特点。（　　）⑶第七段中“明白”的内容是“金子是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术”。（　　）⑷第九段“连鞋子也来不及脱去”表现了国王想冲洗掉点金术的迫切心情。（　）26．如果将本文分成两个部分，应如何划分？为什么？（2+2分）⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽（用“‖”在段落后分开）理由：四、写作（40分）一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们成长的过程中，有很多的人，很多的事物，都给了我们帮助、教益和启迪。请以“感谢”为题，自选角度，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②题目自拟；③不少于500字。为了确保万无一失，老师请你在交卷之前再仔细检查一下有没有漏做、答错。请记住：老师不喜欢马大哈。老师的忠告：假若你对本次考试不满意，希望你加倍努力；假若你对本次考试很满意，希望你再接再厉！4