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江苏省无锡市惠山区2022届九年级语文上学期期中试题苏教版

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九年级语文期中考试卷注意事项:1.请把试题答案写在答卷上,不要写在试题卷上。2.本次考试时间为150分钟。试题满分为130分。一、语言的积累与运用(25分)1.根据课文默写。(10分)①,君子好逑。(《诗经·关雎》)②,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)③土地平旷,,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》))④鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)⑤,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)⑥月黑雁飞高,。(卢纶《塞下曲》)⑦愿将腰下剑,。(李白《塞下曲》)。⑧蒌蒿满地芦芽短,。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)⑨,固国不以山溪之险,。(孟子《得道多助,失道寡助》)2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是()(3分)A.寒噤(jìn)一愁(chóu)莫展B.地壳(ké)言简意骇(gāi)C.温馨(xīng)分道扬镳(biāo)D.焙(péi)烧销声匿迹(nì)3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。B.这片文章立意新颖,分析问题鞭辟入里,很是发人深省。C.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了D.杂技演员一套探骊得珠的难度动作,引来观众们持久的掌声。4.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是()(3分)永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。A.黑质而白章章:花纹B.然得而腊之以为饵腊:干肉C.可以已大风已:止,治愈D.永之人争奔走焉奔走:指忙着做某件事5.下列关于《水浒传》叙述有误的一项是()(3分)A.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干了一件大事是智取生辰纲。B.梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。C、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部长篇章回体小说。D.“血溅鸳鸯楼”“醉打蒋门神”等说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事,这位英雄是林冲。6.根据名著《西游记》填空(3分)孙悟空的兵器原是大禹治水的__,又唤如意金箍棒。大闹天宫后被如来压在______下。后皈依佛门,唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________。二、阅读与欣赏(39分)(一)(12分)《精骑集》序秦观予少时读书,一见辄能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽②饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为。而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词云:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取“经”、“传”、“子”、“史”之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题阅《精骑集》云。6\n噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几③以此补之。【注释】①暗疏:默写②滑稽:巧言善辩。③庶几:也许可以7.选出与“庶几以此补之”中的“以”意义和用法相同的一项()(2分)A.太医以王命聚之B.域民不以封疆之界C.不以物喜D.今诚以吾众诈自称公子扶苏8.下列对原文意思理解有误的一项是()(2分)A.作者在《精骑集》序中对自己一生治学的得与失进行了解剖和分析。B.作者想告诫后人:学习要持之以恒,不可一曝十寒;要珍惜青春岁月多读书,以免老大徒伤悲。C.近几年,作者每阅读一件事,一定会在心中反复推求几遍,但合上书后就感到茫然不知,又不知道经常反省。D.”我精骑三千,足敌君羸卒数万”的言外之意是读书贵在精要,有用。9.解释下列加点字(4分)①一见辄能诵②然负此自放③殆不如曩时十一二④心善其说10.翻译文中的句子(4分)(1)故虽有强记之力,而常废于不勤。(2)败吾业者,常此二物也。(二)(4分)如梦令·春思【北宋】苏轼手种堂前桃李,无限绿阴青子。帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的;百舌儿:鸟名。11.阅读诗歌,回答问题。(4分)(1)词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点?(2分)(2)你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?(三)(9分)有为有不为季羡林①“为”,就是“做”。应该做的事,必须去做,这就是“有为”。不应该做的事必不能做,这就是“有不为”。②在这里,关键是“应该”二字。什么叫“应该”呢?这有点像仁义的“义”字。韩愈给“义”字下的定义是“行而宜之之谓义”。“义”就是“宜”,而“宜”就是“合适”,也就是“应该”。我觉得,只要诉诸一般人都能够有的良知良能,就能分辨清是非善恶了,就能知道什么事应该做,什么事不应该做了。③中国古人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”可见善恶是有大小之别的,应该不应该也是有大小之别的,并不是都在一个水平上。什么叫“大”,什么叫“小”呢?这里也用不着烦琐的论证,只需动一动脑筋,睁开眼睛看一看社会,也就够了。④小恶、小善,在日常生活中随时可见。比如,在公共汽车上给老人和病人让座,能让,算是小善;不能让,也只能算是小恶,够不上大逆不道。然而,从那些一看到有老人或病人上车,就立即装出闭目养神的样子的人身上,不也能由小见大看出了社会道德的水平吗?⑤6\n至于大善大恶,目前社会中也可以看到,但在历史上却看得更清楚,比如宋代的文天祥。他被元军俘虏,如果他想活下去,屈膝投敌就行了,不但能活,而且还能有大官可做,最多是在身后被列入“贰臣传”,“身后是非谁管得”,管那么多干吗呀?然而他却高唱《正气歌》,从容就义,留下英名万古传,至今还在激励着我们的爱国热情。⑥凡是对国家有利,对人民有利,对人类发展前途有利的事情就是大善,反之就是大恶。凡是对处理人际关系有利,对保持社会安定团结有利的事情可以称之为小善,反之就是小恶。大小之间有时难以区别,这只不过是一个大体的轮廓而已。⑦大小善和大小恶有时候是有联系的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴。”拿眼前常常提到的贪污行为而论,往往是先贪污少量的财物,心里还有点打鼓。但是,一旦得逞,尝到甜头,又没被人发现,于是胆子越来越大,贪污的数量也越来越多,终至于一发而不可收拾,最后受到法律的制裁,悔之晚矣。也有个别的识时务者,迷途知返,就是所谓浪子回头者,然而难矣哉!⑧我的希望很简单,我希望每个人都能有为有不为。一旦“为”错了,就毅然回头。12.作者在文中提出了一个什么样的观点?(2分)_____________________________13.第⑤段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?(3分)______________________________14.仔细阅读选文,结合下面的链接材料,谈谈你对第⑦段中“大小善和大小恶有时候是有联系的”一句话的理解。(4分)【链接材料】刘志军,19岁从铁路养路工干起,逐级上位,官至铁道部部长、党组书记。官职越来越高,受贿的金额越来越大。经查,他在任期间滥用职权帮助邵力平、丁羽心等11人在职务晋升、承揽工程、获取铁路货物运输计划等方面提供帮助,先后非法收受上述人员给予的财物,共折合人民币6460多万元,仅丁羽心及其亲属违法所得数额竟达20多亿元。2022年7月,刘志军被判死缓,并处没收个人全部财产。________________________(四)(14分)歪儿冯骥才①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。③然而最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵,明显的大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了,要找到它可费点劲!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。⑤6\n歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。⑥歪儿回到了我们中间。⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张契约桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。15.第三段开头“然而最苦的还要算是歪儿”,联系后文,说说“歪儿”“苦”在哪里?(4分)16.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,请指出这样写的作用。(3分)17.联系全文,理解第⑦段划线句“这紧张充满异常的快乐啊!”的含义。(3分)18.文章结尾说:“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。”联系全文,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的?作者在文中寄寓怎样的思想和情感?(4分)三、表达与交流(66分)19.近来,古典诗词和散文传承不断成为公众关注的焦点。一方面,一些地方的中小学教材里古诗词严重缩水;另一方面,“国学”热度持续上升,众多家长纷纷把孩子送往各类“国学班”接受传统文化教育。教材“减负”该不该拿古诗词开刀?说说你的观点和理由,字数在100-120之间。20.“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……请以“阅读,真好”为题目写一篇文章。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字以上;6\n④文中不得出现真实的人名、校名,如必须出现,一律用“xxx”代替。6\n九年级语文期中考试答案一、语言的积累和运用(25分)1.(10分)略2.(3分)B3.(3分)D4.(3分)B5.(3分)D6.定海神针五行山斗战胜佛(每空均为1分)二、阅读与欣赏(39分)(一)(12分)7.A(2分)8.C(2分)9.(4分)①即,就,便②依仗,凭借③从前④赞同,认为…对10.(4分)(1)所以,即使有很强的记忆力,也常常荒废在不勤奋上。(关键词:故、虽、废)(2)损害我的学业的,常常是这两种情况。(判断句,败)参考译文:我年轻时读书,看一遍就能背诵,默写它,也不会有多大的错误。然而我依仗这样的本事就放任自流,喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往,一个月,没有几天在看书。所以,即使有很强的记忆力,也常常荒废在不勤奋上。近几年来,非常勤奋,以来惩戒自己,后悔以前的所作所为;然而听觉和视力都已经衰退,大概比不上从前的十分之一二,每阅读一件事,一定会在心中反复推求几遍,(但)合上书后就感到茫然不知,(这样)反复多次仍然记不住。所以即使有勤奋刻苦的辛劳,却常常因荒废在善忘。唉!损害我的学业的,常常是这两种情况。最近读《齐史》,看到孙摩答邢词中有这样的句子:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心中赞同喜欢这个说法,于是摘取了在写文章时可以用到的“经”、“传”、“子”、“史”中的语句,摘录几千条,编为几卷,取名为《精骑集》。唉!年轻时不勤奋,无可奈何啊。成年后善忘,也许可以用这个来补救吧。(二)(4分)11.(1)繁茂,生机盎然(2分)(2)对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往。(2分)(三)(9分)12.每个人要能有为有不为。一旦“为”错了,就毅然回头。(2分)13.举例论证,(1分)具体有力地论证了“大善大恶在历史上看得更清楚”。(2分)14.①常行小善修为大善,小恶不改终成大奸。②刘志军弄权徇私,小贪变大贪,给国家和人民造成重大损失,受到了法律的严办。(答案须涉及原文、链接材料。一点2分,两点4分)(四)(14分)15.(1)身体细小柔软无力,(2)长相丑怪被伙伴笑话,(3)伙伴们欺负他无法下庄,(4)我让他疲于奔命。(1分1点)16.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,一是与歪儿的疲于奔命形成对比(1分),突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负(1分);二是为下文写我们对歪儿态度的转变做铺垫。(1分)17.一是“我”和“歪儿”躲藏起来怕被伙伴发现的紧张和神秘感;(1分)二是“歪儿”得到了“我们”的欢迎和帮助无比的幸福,(1分)“我们”能够用友谊帮助“歪儿”获得快乐而充满自豪感。(1分)18.伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,(1分)还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖,这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛。(1分)认识到友情、关爱和尊重的重要性,告诉我们要学会关爱、尊重别人。(2分)三、表达与交流(共66分)21.(6分)表明自己的观点,言之有理即可。(切入分4分)22.(60分)参照中考作文评分标准:切入分47分6

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:08:37 页数:6
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文章作者:U-336598

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