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江苏省泰兴市实验初级中学八年级语文上学期期中试题苏教版
江苏省泰兴市实验初级中学八年级语文上学期期中试题苏教版
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泰兴市实验初级中学八年级语文期中试题(考试时间:120分钟 满分:100分)一、积累与运用(共28分)1.根据拼音在方格内写出相应的汉字。(4分)银杏公园的美令人chà异,树叶在秋风的深情呼唤中簌簌而下。áo游于这金色的世界,陶醉于这怡人的景zhì,心中suǒ屑的烦恼早已一扫而空,只留下宁静。2.下列句子标点符号使用正确的一项是(2分)A.古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。它强调了因果联系的连续性。B.小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。C.今年4月,在泰州市国际写作中心,举行了《秋雪湖之春》为主题的书画家笔会。D.人生最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?3.下列句子中没有语病的一项是(2分)A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D.据初步分析,造成这起事故的直接原因是由于驾驶员操作不当引起的。4.下列句子中加点成语使用正确的一项是(2分)A.他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么斤斤计较。B.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源的基本国策,实现可持续发展。C.“9·3大阅兵”现场直播开始后,大街上万人空巷,大家都在家里看电视。D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,……”院士的话入木三分,发人深省。5.根据提示补写名句或填写课文原句。(每空1分,8分)①,乌蒙磅礴走泥丸。②木受绳则直,。③,非志无以成学。④当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,。⑤运用修辞,能使诗句灵动、表意隽永。杜甫《春望》中“_______________,_______________”,运用夸张,表达了思念离散亲人,盼望得到亲人音讯的心情;龚自珍《己亥杂诗》中“_______________,_______________”,运用拟人,使落花有情,表现无私奉献的精神。6.名著阅读——《钢铁是怎样炼成的》。(4分)母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。(1)文段中“即将出版的小说”指的是(篇名),这部小说是保尔在母亲和妻子(人名)的帮助下,用生命写成的。(2分)(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的一项是()(2分)A.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”,这是朱赫来在筑路工地视察时说的话,他也是保尔走上革命道路的领路人。6\nB.这篇小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。C.作品塑造的主人公保尔,充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。D.《生命的意义》这一节中,写了保尔在双目失明后,仍然坚持来到烈士陵园,缅怀逝去的战友,在沉思中领悟到生命的真谛。7.专题与语文实践活动。(6分)八年级四班举行“长城长存,公民公责”系列语文活动,结合“长城”专题的学习,请你参与完成下列任务:(1)【活动一:成语听写】根据意思写出与长城有关的成语。(1分)大家同心协力,就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致,就能克服困难。________________________________________________________________________________(2)【活动二:拟写标语】长城是著名的爱国主义教育基地,如今它正在遭受多方的摧残,作为一个爱国少年请你拟写一个新颖的宣传标语,呼吁人们保护长城。(2分)________________________________________________________________________________(3)【活动三:我是导游】请用简洁的语言向班级同学介绍长城。(3分)要求:说出长城的历史、地理方面的知识。_________________________________________________________________________________二、阅读理解(32分)(一)阅读王勃的《江亭夜月送别》,完成第8题。(4分)江亭夜月送别二首(其二)乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。注:碧砌,青石台阶。8.(1)有人认为,“飞月向南端”中“飞”用得极好,请你作简要赏析。(2分)(2)简要分析此诗与《送杜少府之任蜀川》一诗在表达情感上有何不同。(2分)(二)阅读清朝林纾的《湖之鱼》,完成9—12题。(14分)林子①啜茗于湖滨之肆②,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数来会③其下。戏嚼豆脯④唾之,群鱼争喋⑤。然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉。再唾之,坠缀葑草⑥之上,不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻⑦丈之外,水纹攒动,争喋他物如故。余方悟:钓者将下钩,必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知,凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑧,独无钩乎?不及其盛⑨下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也。——选自木刻本《畏庐文集》【注释】①林子:林纾自称。②肆:指茶馆。③会:汇聚。④豆脯:豆豉之类小食品。⑤喋:成群的鱼儿吃东西。⑥葑草:水草。⑦寻:长度单位,八尺。⑧薮:比喻人或东西聚集的地方。⑨盛:多,频频。9.根据要求,完成下列两小题。(6分)(1)解释句中加点字的意思。(4分)①然随喋随逝( )②争喋他物如故()③余方悟 ()④坠缀葑草之上 ()6\n(2)下列句中加点字与例句“必先投食以引之”中的“以”用法相同的一项是()(2分)A.何以都不闻消息B.盖以诱敌C.以天下事为己任D.是以谓之“文”也10.用“/”划分句子朗读停顿。(两处)(2分)林子啜茗于湖滨之肆11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)久乃知,凡下食者皆将有钩矣。(2)叶徒相似,其实味不同。12.读完这篇文章,请用自己的话概括你所悟到的道理。(2分)____________________________________________________________________________________(三)阅读曾祥伍的《父爱从不张扬》一文,完成13-16题。(14分)①15岁那年,我正读初三,父亲在一次矿难中走了,整个家立即像天塌了下来一样,母亲哭得死去活来。②不知度过了多少个不眠之夜后,母亲带着一个男人来到家里。第一次见面,母亲让我叫他做“爸”,我把脸扭向一边,母亲给了我一巴掌。他赶紧拉住母亲,说:“孩子不懂事,别为难他。”③我赌气跑出家门,一个人在村旁的田野里游荡。乡间的风吹模糊了我的眼,村头的水车吱吱地转着,搅碎了原本的宁静。天渐渐黑了下来,我有些害怕了。想回家吧,少年的执拗让我丢不起这个面子。正在胡思乱想时,一个身影出现在我面前。仔细一看,正是那个我不愿意叫做“爸”的人。他轻轻地说了句“回家吧”。我的眼泪不争气地下来了,好在天黑他看不见。④过了段时间,学校举办运动会,要求统一穿运动服。我知道家里的困难,但我还是犹犹豫豫地跟母亲说了。当我看到母亲为难的眼神时,立即就后悔了。“没有就没有吧,没关系的。”我忙安慰母亲。这时,我看到他在一边不说话,闷着头在抽烟,俨然一个局外人。⑤可是,当我又一个周末回到家时,一套“双星”牌运动服出现在眼前,我喜不自禁地试穿起来。晚上母亲告诉我说,那是他砍了10担柴挑进城去卖换回来的钱。我心里一动,从村里进城有近30里路程,每次要从山上砍了柴又挑着步行进城去卖,该是怎样的艰辛!⑥一个周末,我禁不住嘴馋,偷摘别人家梨时被主人撞个正着。主人的外号叫王二麻子,一脸的横肉。他说:“今天我不打你也不骂你,你只要给我跪下,叫一声‘爷爷’,就放你走。”我心里十分不情愿,但迫于王二麻子的凶恶,战战兢兢地跪了下去。正在这时,他不知什么时候出现在我的面前,一把将我拽起来,对着王二麻子大吼道:“欺负小孩子,算什么本事!”王二麻子平时虽然很凶恶,但不知怎的,此时却被他的气势压住,一时间显得不知所措。⑦回到家里,他的气还没消,又教训我道:“别人让你下跪你就跪?没出息!”看着他气得变了形的脸,我内心产生了强烈的震撼。我仿佛一下子长大了许多,像是第一次认识这个老实巴交、胆小懦弱、我不愿叫“爸”的人。⑧距高考的时间越来越近,我拚命地学习。或许紧张加上营养不足,一天我突然昏倒在教室里。当我苏醒过来时,第一眼看到的便是坐在床边的他。见我醒了,他长舒了一口气。抚摸着我的头,轻声地问:“好些了吗”。那声音好似一股清泉,缓缓地淌过我的心床。⑨我再也控制不住自己,泪水夺眶而出,情不自禁地叫了一声“爸”。我原以为第一次叫他肯定很拗口,没想到却十分自然。他也愣了一下,忙乱中应了一声。接着,他的眼泪也流了下来。⑩6\n此后,我一路顺风顺水,上大学,工作,结婚,生子,在城里安了家。一切都安顿下来后,我想把他和母亲接到城里来住,他总是不同意,说乡下挺好,自在,我有这番心意,他知足了。其实,我知道是因为我们刚买了房,欠着一大笔债呢!⑾父爱就像冰箱里的灯,如果不打开门,你永远不知道它一直是亮着的。(选自《扬子晚报》2022年6月,有删改)13.文中写了四件让“我”心有所动的事,请用简洁的语言概括其中的三件事(3分)(1)——(2)父亲砍柴挣钱,为我买运动服。———(3)__________——(4)_________14.下列对文章的理解不正确的一项是( )(2分)A.文章按时间顺序叙述了我与父亲之间发生的诸多生活小事,展现我对父亲情感态度由抵触到接纳的全过程。B.第③段中“少年的执拗让我丢不起这个面子”,这里的“执拗”可理解为“任性”。C.文中第⑥段说“王二麻子平时虽然很凶恶,但不知怎的,此时却被他的气势压住”,突出父亲也有性情暴躁的一面,使文中父亲性格特点更加鲜明。D.父亲不肯搬到城里来住其实不是因为乡下生活“挺好,自在”,主要是他体谅我,不想增加我的负担。15.根据要求回答下列两小题。(5分)(1)文章第③段划线句景物描写的作用。(2分)(2)文章的最后一节很精彩,请从内容的角度简要分析其作用。(3分)16.第⑨段划线句和链接中都写到了“流泪”,分别品味其原因及蕴含的感情(4分)【链接材料】:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。——朱自清《背影》第⑨段:链接:三、阅读下面的文字,按要求作文。(40分)17.人们常说“细节决定成败”,可见细节的重要性。“于细微处见真情”一个细节反映亲情、友情等的感人;“于细微处见变化”一个细节反映时代的进步,自我的成长等;“于细微处见精神”一个细节反映美好的品质,道德的魅力等;……请以“细节”为题,写一篇记叙文。要求:①要有真情实感,不得抄袭;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字;④书写要正确、规范、美观。书写占4分。6\n初二语文期中试题参考答案1.诧遨致琐2.B3.A4.D5.略6.(1)《暴风雨所诞生的》(一定要加书名号)、达雅(2)D7.(1)众志成城(2)①爱我中华护我长城!②满腔热情爱中华,众志成城护长城!③中华文明属世界保护长城靠你我!(要求新颖,“保护长城,人人有责”不得分)(3)同学们,万里长城是我国古代一项最伟大的工程,从春秋战国起,不同时期为了抵御外敌入侵,在形势险要的地方修筑长城。秦始皇统一天下后,将秦、燕、赵历代修筑的长城连成一气,“起临洮,至辽东”。一千六百年间,一直修到明代,东起山海关,西达嘉峪关,全长一万二千七百多里。(称呼1分、从历史和地理两方面介绍各一分)8.(1)一个“飞”字既说明时间的推移,(1分)也暗示诗人伫立凝望之久,表达对与友人离别的不舍。(1分)(2)《江亭夜月送别》表达的是孤寂、凄凉的情感。《送杜少府之任蜀川》表达的是高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸襟。9.(1)①游走、游开、离开②原来、先前③才④联结、粘连(2)B10.林子/啜茗/于湖滨之肆11.(1)时间久了,鱼儿才知道,凡是有饵食的地方将会有钓钩。(补主语、“乃”“皆”、语句通顺各0.5分)(2)略12.告诫追逐名利之徒,莫为名利所诱惑而误入陷阱,成为他人俎上之肉。(意思对即可)【参考译文】我坐在西湖边上的茶馆里喝茶,四垂的柳条遮蔽着窗口,一汪湖水都深苍碧绿,犹如染过一般,百余条小鱼正汇聚在窗下的水面。我就试着将肉干嚼碎朝水面唾去,借以取乐。鱼儿纷纷争着抢食。然而一边争食一边又游开了,一直觅食而不走的,只不过三四条而已。我便再嚼食唾下,碎肉沉入水底,粘连在茭白根上,鱼也不再去吃它了。6\n我起先以为鱼离去是都吃饱了,可离窗口一丈左右的地方,水面泛起一圈圈涟漪,不住地晃动着,那些小鱼像先前一样,又在争食其它东西。我才想到:钓鱼的人在垂下鱼钩之际,必定先投放鱼饵用来引诱鱼,鱼儿要想吃食,便同时吞下钓钩。时间久了,鱼儿才知道,凡是有饵食的地方都将会有钓钩。既然这样那么名利汇聚之所,难道没有别一种“钓钩”么?如果不趁着他人频频下食的时机而及时逃走,能够脱钩而远逸他方的又能有几个人呢?13.(1)父亲寻找赌气离家的我,轻声劝我回家。(3)父亲训斥我偷东西、丢失尊严向别人下跪的行为。(4)在我昏倒后,父亲守候在床边,给我关切的问候(每点1分,共3分,大意对即可。)14.C(2分)15.(1)通过景色(环境)描写,渲染烦躁的气氛,暗示了我内心的不平静,(1分)烘托出我被打了以后赌气离家时忧伤、烦闷的心理。(1分)(2)文章结尾运用生动形象的比喻,(1分)将父爱比作冰箱里的灯,委婉含蓄地表现父爱深沉、从不张扬的特点,(1分)点明文章的主题,也表达了我对父亲的感恩之情。(1分)16.第⑨段:这里“我”的流泪是因为我感受到了父亲那温情的关怀而难以抑制的激动之情,而父亲的泪则是对我终于接受他的一种欣慰、喜悦之情。(2分)链接:这段文字是朱自清读着父亲来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,所流之泪,表达作者对父亲老去的感伤以及难以抑制思念之情。(2分)17.作文(略)6
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