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江苏省泰兴市济川中学七年级语文上学期期中试题苏教版

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济川中学七年级语文期中试题(分值:100分考试时间:120分钟)请注意:考生须将本卷所有答案答到答题纸上,答在试卷上无效!一、积累运用(26分)1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)中华经典诗文是个广mào(  )、深邃、xuàn(  )丽多彩的世界。她如甘霖滋rùn()着荒芜的心田,她如花朵点缀了寂寞的生活。走进这个世界,我们能陶yě()高尚的情操,诗化多彩的生活。2.下列各句中标点符号使用有错误的一项是()(2分)A.这头母牛卖多少钱,老婆婆?B.“哎呀,真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”C.泰兴人才辈出,孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润等一批杰出人物。D.《我是女兵,也是女人》是阿列克谢耶维奇的经典代表作之一。3.下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.实施“校园足球计划”,旨在进一步培养青少年足球运动水平。B.十八届五中全会研究并通过了关于第十三个五年规划的建议。C.我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。D.本月起,微信发假消息最高大约获7年左右有期徒刑。4.下列加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较。B.青年人要多读书,勤思考,并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。C.现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝了。D.看到汉字听写大赛冠军们得意洋洋的笑容,不得不为他们鼓掌。5.根据提示补写名句或填写课文原句。(6分①~④每题1分,第⑤题2分)(1)安不忘危,。(2),有容乃大。(3)东风不与周郎便,。(4)“          ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(5)王湾的《次北固山下》一诗中“___________,_________”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含自然理趣。6.名著阅读(4分)(1)《汤姆•索亚历险记》是    国著名小说家              的代表作。(2分)(2)下列关于《汤姆•索亚历险记》的内容和常识的表述,完全正确的一项是(2分)A.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、正义、勇敢乃至领导等诸多才能,他是一个多重角色的集合,他一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。B.汤姆在确定当海盗计划前,他先计划加入印第安人行列当大酋长,然后又计划做兵士,最后选定当海盗,他认为做海盗更有前途,名声将传遍世界。C.汤姆和蓓姬在野餐时走进了一个山洞,他们在山洞里再一次遇见了酒鬼波特,村民救出汤姆和蓓姬之后封死了山洞,恶人死在山洞里,得到了应有的报应。D.小说对虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,它的姊妹篇是《鲁宾逊漂流记》。7.语文实践活动(6分)为迎接我校创建“泰州市书香校园”,各班积极开展活动,营造读书氛围,你一直参与其中。(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。(2分)5\n(2)【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。  乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?  丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。(4分)①向校长提建议:②向同学提建议:二、阅读理解(34分)(一)阅读下面两首诗歌,完成第8题(6分)十五夜望月【唐】王建 秋月【宋】程颢中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。隔断红尘①三十里,白云红叶两悠悠②。【注】 ①红尘,佛教徒把人间称为红尘。此泛指人世间。②悠悠:悠闲自在的样子。8.(1)下列与以上两首诗描述的季节相同的一项是()(2分)A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(《晓出净慈寺送林子方》杨万里)B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(《山行》杜牧)C.草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。(《晚春》韩愈)D.日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。(《雪梅》卢梅坡)(2)请用自己的语言简要描述《秋月》中一、二两句的画面。(2分)(3)两首诗都写到“秋月”,各自表达了诗人什么样的感情?(2分)(二)阅读下面文言文,回答9~12题。(13分)今者臣来,见人于大行①,方北面而持其驾②,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为③北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用④多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。【注】①行:道路。②持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。③“奚为”,宾语前置,即“为奚”,为什么。奚,疑问词,什么。④用:资财,费用。即路费。9.根据要求,完成下列两小题。(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)①方北面而持其驾②我欲之楚③吾马良④马虽良(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是()(2分)例句:君之楚,将奚为北面?A.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》B.至之市(《郑人买履》)C.故时有物外之趣(《幼时记趣》)D.心之所向(《幼时记趣》)10.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)(1分)5\n我欲之楚11.翻译下列句子。(4分)(1)此数者愈善,而离楚愈远耳。(2分)译文:(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。(《幼时记趣》)(2分)译文:12.文段内容与我们熟悉的一个成语有关,这个成语是:。比喻。(2分)(三)阅读《沉默的竹笛》,回答13~16题。(15分)①16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。②好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。③第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。④从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。⑤在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。从那以后,我发誓再也不吹笛子了。⑥后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。13.文章围绕“竹笛”写了哪几件事?仿照示例用简明的语言加以概括。(4分)愁闷忧伤听竹笛;________;回家途中吹竹笛;________ ;班会课上演吹笛 14.对本文赏析错误的一项是( )(2分)A.这是一篇缘事明理、文质兼美的散文。B.全文围绕竹笛,采用倒叙的手法,叙述了作者的心理变化过程。C.第①段划线句中“漫”和“捎”用词准确生动,写出了春夜清冷的特点,表现了文中少年愁闷的忧伤情怀。D.第⑥段划线句中的“幸福”和“耻辱”二词可以分别理解为竹笛带给“我”快乐和班会课吹笛出丑。15.按要求回答下列问题。(5分)5\n(1)请从修辞及其表达效果的角度赏析第③段的划线句。(3分)(2)用“沉默的竹笛”作为文章的标题有何好处?(2分)16.本文和于漪老师的《往事依依》都回忆了作者的往事,请简要说说两文中的往事让作者产生的感悟有何不同。(4分)本文:《往事依依》:四、作文(40分)请以“那件小事激励了我”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①内容具体,有真情实感;②文中不得出现真实的地名、班名和人名;③书写工整。(4分)济川中学初一语文期中试题参考答案1.袤绚润冶(4分)2.B(2分)3、B(2分) 4、C(2分)5.略6.(1)美 马克•吐温(2分)  (2)A(2分)7.(6分)⑴示例:读书让学识变得渊博读书让思维变得缜密(2分)⑵ ①校长你好,我们学校每周可以专门安排一节课,让学生自由阅读吗?②同学,俗语说“任凭弱水三千,我只取一瓢饮!”读书要有所选择,可以从自己有兴趣书籍入手。(称呼各0.5分,建议各1分,语言得体各0.5分,共4分)8.⑴B(2分)⑵(2分) 清澈的溪水流过碧绿的山头,悬空一泻而下,澄清的水与蓝天在月色的映照下构成了一副空明澄澈的秋景画卷。(3)(2分)《十五夜望月》:抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想情感。(答出思念家乡、亲人即可,1分) 《秋月》:诗人借助于秋月下的小溪描写抒写了超脱尘世、闲适自在的情趣,流露了追求光明磊落的思想情怀。(意对即可,1分)9.⑴①正②想要③好④虽然(4分)⑵B(2分)10.我|欲之楚(1分)11.(1)这几样越好,反而会使您离楚国越远。(2分)(2)略(2分)12.南辕北辙(1分)比喻行动与目的相反,结果离目标越来越远。(1分)13.如愿以偿买竹笛千辛万苦练吹笛(每点2分,共4分)14.B(2分)5\n15.(1)(3分)划线句运用了比喻的修辞手法,(1分)生动形象地写出了落日的美丽(小草飘动的样子),(1分)表达了“我”内心的喜悦和兴奋。(1分)(2)本文以”竹笛“为线索来组织全文;用“沉默”来设置悬念,激发读者的阅读兴趣;同时还点明本文的主旨----有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。(答两点即可,每点1分,共2分)16.本文:有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。(2分)《往事依依》:青少年要多读书,读好书,明做人之理,做一个高尚的人。(意对即可,其它感悟符合原文也可,2分)5

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:09:40 页数:5
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文章作者:U-336598

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