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江苏省灌云县穆圩中学2022届九年级语文上学期第三次月考试题(无答案) 苏教版
江苏省灌云县穆圩中学2022届九年级语文上学期第三次月考试题(无答案) 苏教版
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江苏省灌云县穆圩中学2022届九年级语文上学期第三次月考试题(总分:150分考试时间:100分钟)一、积累运用(30分)1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分)阅读,让我们走进自然,感受春风的和煦();让我们走近高贵,敬畏生命的尊严;让我们走近理性,领wù()思想的透切;,。阅读能使我们的心沉diàn()下来,目光澄()澈,心灵纯净。①给文段中加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)煦()wù()diàn()澄()②格局画线句子仿写一句,使之与前面构成排比句。(2分),。2.古诗文名句积累。(10分)①,君子好逑。(《诗经·关雎》)②晓战随金鼓,。(李白《塞下曲六首·其一》)③蒌蒿满地芦芽短,。(苏轼《惠崇春江晚景二首其一》)④,红杏枝头春意闹。(宋祁《木兰花》)⑤玉勒雕鞍游冶处,。(欧阳修《蝶恋花》)⑥,志在千里。(曹操《龟虽寿》)⑦晏殊的《浣溪沙》中被称为“天然奇偶”的诗句是,。⑧《白雪歌送武判官归京》中以春景写雪景的诗句是,。3.下列句中加点成语使用错误的一项是()(3分)A我们感谢他光临做客,惋惜他即将离去,两种情感都溢于言表,这实在是一次完美的送别了。B一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”,这不是危言耸听。C伟大的革命先驱孙中山先生的雕像,端坐平视,神态安详,栩栩如生。D几十年来,作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉,可是都失之交臂。4.走进经典,我们的人生也会变得经典,请根据你阅读《格列佛游记》的情况完成下列问题。(5分)①格列佛在离开大人国时,收集了哪些奇异的东西?(写出两种)(2分)②读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。(3分)5.阅读下列新闻,回答问题(6分)新华网连云港12月1日电(清扬)今年以来,连云港市灌云县用榜样传递的道德力量,聚成了一股势不可挡的社会正能量,奏响了社会主义核心价值集体大合唱的“安新声音”。 义务清扫垃圾的“清扫哥”王二新、四十年如一日照顾叔伯的老人李向华、民俗文化的守候人张振国、为群众办实事的好支书杨献生……他们都有一个共同的称谓:“灌云道德模范”。他们是百姓身边最平凡的一员,他们以至细至微的行动为构筑社会主义核心价值观“大厦”添砖加瓦。①请为这则新闻你一个恰当的标题(2分)②新闻中举了四个例子,请你任选两个,说说他们身上所反映的社会主义核心价值观关键词,并体会其含义。(4分)二、理解感悟(60分)(一)阅读李煜《相见欢》回答6-7题。(6分)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。6.“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感?(2分)4\n7.结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。(4分)(二)阅读下列文言文,回答8-11问题。(13分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”判曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安。弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》)【乙】齐桓公问管仲①曰:“王者何贵?”曰;“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者②,以百姓为天。百姓与③之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。”(选自刘向《说苑》)注释:①管仲:齐桓公的贤相,名夷吾,辅佐桓公成霸业。②君人者:给人民当君主的人。③与:亲附,拥护爱戴。8.解释句中加点的词语。(4分)①又何间焉 间:____________②小惠未徧 徧:____________③战则请从 从:____________④非谓苍苍莽莽之天也 非:____________9.下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是( )(2分)A肉食者谋之 B非谓苍苍莽莽之天也C长跪而谢之曰 D辍耕之垄上10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)忠之属也。可以一战。(2)百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。11.两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。(3分)(三)阅读冯新的《抱怨不如改变》,完成12-14题。(10分)①英国史学家卡莱尔花了多年的心血,完成了《法国大革命史》的全部文稿,随后将它交给最信任的朋友米尔去完善。然而就在第二天,手稿被米尔家的女佣当作废纸丢进了火炉!②可以想象卡莱尔当时的心情,抱怨吧,可抱怨又能解决什么问题呢?于是他很快平静下来,反而安慰悲伤的米尔:“没关系,就当我将作文交给老师批阅,老师说‘这篇不行,重写一次吧,你可以写得更好!③卡莱尔再起炉灶,重写这部巨著。他的第二稿,无论文字还是内涵,都达到了卡莱尔写作生涯的巅峰。④这个故事告诉人们,当事情到了无可挽回的境地时,与其抱怨还不如改变。⑤现实生活中,不知意的事十之八九,心情不好就抱怨天气,交通堵塞就抱怨社会,上课迟到就抱怨闹钟,工作太累就抱怨老板……于是抱怨变成了最方便的出气方式。但抱怨只是一种情绪发泄,无度地抱怨,不但不能缓解烦恼,反而放大了原来的痛苦,陷入满腹牢骚、抱怨不休的恶性循环之中,于事无补。⑥如果你想抱怨,生活中的一切都会成为你艳怨的对象;如果你不抱怨,生活中的一切都不会让你抱怨。所以,不管现实怎样,我们都不应该抱怨,而要靠自己的力量来改变现状并获得幸福。⑦当你决定抛开你的抱怨时,你将会发现人生变得比较顺利、有趣。把抱怨扫除,你就可以拥有创造力,获得聪明才智爆发的空间。(选自《思维与智慧》,有删改)12.本文表达的主要观点是: (2分13.文章①一③段讲述卡莱尔的故事有什么作用?(4分)4\n14.某班晓文同学家庭困难,常常抱怨自己没有一个好爸爸,情绪总是很低落。请你结合本文内容,以同学的身份对他进行劝解。(4分,注意简明、连贯、得体)(四)阅读下面的文字。完成15-19题。(14分)目前,为了根除白色污染,国外科学家研制出各种类型可以自行分解的自毁塑料,即无公害塑料。这种塑料是“白色污染”的替代物。科学家预言,它将在下个世纪风靡全球。①在新兴的无公害塑料家族中,最有发展前途的是生物自毁塑料。②目前,美国、英国、德国、日本等国的20多家公司推出了生物自毁塑料。③美国密茨根大学的生物学家提出了“种植”可分解塑料的设想。④他们计划用土和玉米为原料,植入“塑料”的遗传基因,使它们能在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。⑤德国哥丁根大学的微生物专家最近通过对一种细菌的特定基因隔离,使植物的细胞内部生成聚酯。⑥这类聚酯可制成物型生物塑料。⑦这种塑料在细菌的作用下,可以分解成水和二氧化碳。⑧因此,这种塑料垃圾可以作为植物肥料而回归大自然。⑨日本工业技术研究院的科技人员正在用农林作物的下脚料,如豆秸等,制成农用薄膜。⑩这种农用薄膜不仅抗拉强度大,而且降低了成本。除了生物自毁塑料外,科学家还研制成功化学自毁塑料和光学自毁塑料。 所谓化学自毁塑料是在塑料制品上喷洒一种特制配方的溶液,使其与塑料成分发生化学反应,从而使塑料逐渐溶解,成为可以被水冲洗掉的无害物质。光学自毁塑料是美国一家公司不久前研制成的一种新型的自毁塑料。这种塑料内含一种遇光会慢慢自动分解的物质,在太阳下曝晒60天后,便成为泥尘。15.“无公害塑料”的特征是什么?(2分,用文中的语句回答)16.第二段共10句,分别标记为①一⑩。这10句可分为两层,请用“|”在下面的标记符号中划分开。(2分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩17.第三段在结构上的作用是________________________。(2分)18.根据稳重内容说说自毁性塑料与其它塑料的异同。(4分)19.请找出文中的说明方法并说明其作用。(4分,至少两种)我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了。而面对父亲,这个为生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛劳的人,我何尝有过一丝感动?友情也许会褪色,誓言也许被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连。”朝朝暮暮,春去秋来,我的每一点进步,都是父亲心血的结晶,而我成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空,父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父亲那高大的身躯日渐沉重,却令父亲那自信的容颜日渐苍老。细细品味生活中每一个细小的片断,我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。我第一次为我平凡的父亲流泪了。亲情无价,父爱无价!父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星,挽住月,但他却不能够;父亲想给女儿舒适、快乐、温馨,但他却不能够。他只能用那双手,默默地做他力所能及的事。为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅,体现着今日对父亲的赞美,昭示着明天对父亲的报答;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作(A)让这泪化作(B)让这泪化作一腔祝福,在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲!20.结合语境解释文中加点词的含义。(4分)4\n①荆棘:______________________________________________________②力所能及:__________________________________________________21.画浪线的语句所用的表达方式是:______________和________________。(2分)22.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)23.联系上下文的意思,展开联想,在文中(A)、(B)两处补写出恰当的句子。(4分)A处:_____________________________________________________________B处:_____________________________________________________________24.读了这篇短文后,你可能会有不少感触。在此,你不妨敞开心扉,向自己的父亲说几句真心话。(4分,40字左右。)三、表达交流(60分)思考是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。请以“的味道”为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。4
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发布时间:2022-08-25 22:10:52
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