江苏省连云港市宁海中学八年级语文上学期第一次月考试题苏教版

八年级语文调研试卷一、积累·运用（40分）1．给下列划线字注音或根据拼音写汉字。（6分）（1）蹊qiāo_______　（2）yān__________红（3）踉qiàng__________（4）juàn__________恋（5）故弄（xuán）______虚（6）cù__________然2.根据课文内容填空。（10分）（1）五岭逶迤腾细浪，___________________________________。毛泽东《七律·长征》红军都是钢铁汉，___________________________。萧华《四渡赤水出奇兵》（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，________________________________，___________________________________，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（4）《泊秦淮》中表现在国运衰微的时候，官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是“_______________________________________，________________________________________”。（5）________________________，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》（6）《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：“_________________________________________，__________________________________。”作者：_____________3.下列各项表述不正确的一项是（）（3分）A《草》一文以“草”为题目，既交代了故事发生的背景，又提示了小说的线索，还以此引发出思想的火花。正文前面有一段引语，其中的“最甜”一语双关，既指“糖”“甜”，更指今天的人们继承了当年红军长征的革命传统，用这笔巨大的精神财富去创造更美的生活。B、老山界是红军长征中所过的第一座难走的山，“难”主要有：山高路险，人又累，又饿，又冷。装备笨重，敌人追击，老百姓对红军还不够了解。C、《十一月四日风雨大作》是宋代诗人陆游所作。这首诗以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，表达了作者为收复失地、统一祖国献身的强烈愿望。D、《最后一课》的作者是德国小说家都德。这篇小说反映的是阿尔萨斯沦陷以后，当地人民在普鲁士侵略者强行禁教法语时所表现的悲愤情绪和爱国精神。4.下列加点成语使用错误的一句是（）（3分）A．我上完晚自习，回到宿舍一会儿我就酣然入梦了。B.王浩上课讲话被老师发现叫到办公室，正在据理力争。C.在猝不及防的灾难面前，我们更需要心与心的关怀和交融。D.为了减少朋友们的麻烦，整整五年，钱学森处在与世隔绝的境地。5.根据语境，仿照画线句子，续写两个句子，构成语意连贯的一段话。（4分）乡情是那家乡小河边千万条垂向老根的婆娑杨柳；乡情是那生根、发芽在心中，无需你剪枝施肥的葱郁枣树；；。6.名著阅读（1+1+3+3分）（1）祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因而被卖掉。（2）高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。①感受:_____________________________________________________________________②情节:________________________________________________________________________7.口语交际（6分）8\n（1）现代社会，上网已经成为生活中的重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，如“追梦少年”、“诗坛雏燕”、“醉里挑灯看剑”等。它们或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。（1+2分）我的网名：_______________命名缘由：________________________________________（2）国庆佳节，学校举行庆国庆联欢晚会，请你主持这台晚会，请你写一段晚会的开场白。（50字以上）（3分）二、阅读·赏析（50分）（一）阅读下面一首诗，完成8-9题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。8.首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么?(3分)________________________________________________________________________（二）、阅读下面两段文言文，完成第10-13题。　 [甲]晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：”缚者曷为者也？”对曰：”齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （节选自《晏子使楚》） [乙]秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。10. 解释下列句中加点的词。（4分）①吏二缚一人诣王             ②齐人也，坐盗           8\n③缚者曷为者也               ④齐人固善盗乎               11.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔。12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）叶徒相似，其实味不同　　译文：                                                      （2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。译文：                                                      13．晏子和唐睢同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？（4分）      答：                                                  （三）阅读《始终眷恋着祖国》选段，完成下列各题。从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。1949年10月1日，新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头；回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。1959年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”1950年8月，钱学森预购了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。14．说说句中加点词的作用。（4+4+4分）（1）就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头；回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。（2）他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作何时”的感叹。15．听说钱学森要回国，美国海军次长大为震惊，这说明了什么？作者运用的是什么手法？（四）阅读下面的文章，完成16~19题）谁能让我忘记（侯德云 ）说起来，已经是很多年前的事了。 怎么忘得了呢？ 高考结束了，我闲在家里，苦苦地等待。我8\n在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓，只要肯录取我，它就是中国最好的大学。 我很焦急。比焦急更让人闹心的，是无聊。那可真叫无聊，连小说也读不下去，心里有事嘛。  那个命根子一样的录取通知终于来了。 我心里悬着的石头落地了。我踏实了，舒服了，不知道自己姓啥了。我是早晨八九点钟的太阳了，我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。 我没有急着回家。没有。我知道，我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息。我的想法是，反正他们已经盼了很久，再多盼一会儿也没关系。……  好消息传到家里，家里的气氛立刻就变了。 爹放下饭碗，怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看，是发了狠的，是用目光在拧。爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了，红烧肉一样闪着油光。他忘记了午睡的习惯，背着手，身子一挺一挺地出了家门。 妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上，一会儿撩起衣襟擦擦眼，一会儿又撩起衣襟擦擦眼。她说：“我的沙眼病又犯了。” 爹把他的唾沫星子喷．遍了刘家庄的每一个角落，然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。爹的得意忘形，让我觉得有点不自在。 也不能全怪爹。刘家庄到地球上定居了上百年，什么时候长出过大学生？ 好在，两天以后，爹就清醒过来了。 爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥，很博爱，也很无耻。那是他儿子的路费、学费和生活费，不好好看看，行么？ 我跟着爹，到集市上去卖过一次西瓜。 那天很热，热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人，却很少有来买西瓜的，好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了。 我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头，弯下腰，从筐里挑出一只最小的西瓜，一拳砸开，递给我。 我说：“爹，你也吃。” 爹说：“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃，哈。” 西瓜有点生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。 爹狠狠地扎了我一眼，走过去，将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上的沙土，又轮流把它们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。我的眼圈红了。那些日子，妈换了一个人似的。她很少说话，她喜欢盯着鸡屁股看。不光看，还经常去抠，抠得一丝不苟。好像我要去的地方，不是大学，而是鸡屁股。 爹说：“别理她，你妈跟鸡屁股有仇。” 妈的确跟鸡屁股有仇。那一天，她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法，这个挨千刀的货，屁股里夹了一只蛋，两天了，还没生下来。是锈住了么？妈很生气。她把自己的手指头变成了挖掘机，在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。 我走出家门的那一天，可怜的芦花鸡死掉了。 公共汽车开出很远了。我回过头。我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的，只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。（有删节）16.文中有两处描写父亲看我的眼8\n神，请找出来，结合重点动词体味父亲当时的内心世界。（4分）①②17.母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段，幽默调侃，请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵。（4分）①②18.作者在结尾说“我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的，只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”，你是怎样理解这句话的内涵与作用的？（5分）19.在我们的人生历程中，一定会遇上许多让人感动、令人难以忘怀的人和事，他们伴随着我们健康成长。“感恩亲人，感恩社会”应该成为当今社会的主旋律，请拟一条相关的公益广告。（字数在10字左右）（4分）三、表达·交流（60分）20.阅读下面的材料，按要求作文跋山涉水，风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘，收获就在眼前；奋力冲刺，终点就在眼前；翻看相册，鲜活的面容就在眼前；蓦然回首，美丽的往事就在眼前……请以“快乐就在眼前”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；（2）除诗歌外，文体不限，（3）力求整洁美观。题目：1008\n2003004005008\n6008\n参考答案：1、略2、略3、D4、B5、示例：乡情是那老家屋顶冒出的袅袅炊烟；乡情是那一脚深一脚浅，总也走不到尽头的国间小路。6、（1）有一辆自己的新车给虎妞办丧事。（2）①感受:略。②情节示例:在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。(《骆驼祥子》7、略8、融情于景，表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，与昔日繁华形成巨大反差，突出战乱对国家和人民带来的深重灾难。(或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。9、国家残破(忧国)。惦念远方亲人的安危(思家)10、到（指到尊长那里去）坐：犯罪曷：同“何”固：本来11、布衣之怒/亦免冠徒跣/以头抢地尔。12、（1）只是叶子的形状和很相像，它们果实的味道完全不同。（2）圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 13、唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神；晏子主要靠幽默机智的外交辞令。   14、（1）作者特别点明时间，“中秋节”是中国传统的团圆节，萌发这一念头自然而合情合理；“新中国诞生的第六天”证明他们回国的目的是“为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。”每逢佳节倍思亲。（2）“不止一次”表明很多次，钱学森对现有境况的很多次的感慨，突出他对祖国的怀念之情。15、不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷恋祖国的深情。侧面描写 16、（4分）①“那不是一般的看，是发了狠的。是用眼光在拧”，“拧”一词写出了父亲的狂喜以及对儿子的赞许。②“爹狠狠地扎了我一眼”，“扎”一词写出了父亲对儿子浪费行为的不满与愤怒。17、（4分）①写出了家庭生活的贫困②爱子心切，为儿子筹措学费费尽心机，不择手段。18、“没看见”和“我看见的，只是……”并不矛盾，“卖西瓜”和“抠鸡屁股”浓缩了父母对“我”最深沉的爱，“我看见的……”意思是说我会永远记得父母的恩情。（意近即可）这句话照应文章开头，深化了主题。19、提示：符合主题即可，若能使用一些修辞手法或较有文采更好。示例：①滴水之恩，涌泉相报。②常怀感恩之心，善做点滴之事。③幸福之花，开在感恩的枝头。20、作文略8