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江苏诗台市第一教研片2022届九年级语文上学期期中试题苏教版

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2022—2022学年九年级语文第一学期期中考试试卷(考试时间:150分钟分值:150分)学校:班级:姓名:考试号:装订线内请勿答题一、积累与运用(共30分)1、名句默写。(10分)(1)无可奈何花落去,。(2),风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(3)衣带渐宽终不悔,。(4)操千曲而知音,。(5)得道者多助,。(6)关关雎鸠,在河之洲。,。(7)我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;,,也便成了路。2、阅读下面的文字,根据拼音写汉字,或根据加点字写拼音。(4分)秋是最令人浮想联piān()的季节,当夏天的生机àng()然还未完全隐退,知了还在不停鸣叫的时候,秋俨()然一个化着淡妆的少妇,毫不矫()揉造作,踏着落叶款款而来。3、下列各句表述没有错误的一项是(2分)()A、季羡林先生生活朴素、严谨治学、学识渊博,不仅是北大的榜样,也是全国人民的楷模。B、一个人能否成为真正的文明人,关键在于有良好的修养。C、东台,我美丽的家乡,绿树成行,鲜花盛开,是一个让人难忘的地方。D、交通安全要时刻牢记在心中,切忌酒后不开车。4、下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)()A、十几年前的西溪无人问津,而今这里已发展成为游人如织的著名风景区。B、大家对老校长鞭辟入里的分析大为叹服,不禁都鼓起掌来。C、随着国庆越来越近,同学们对假期的渴望也与日俱增。D、游客明明看到“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。5、名著阅读。(5分)我常常看到两位学者被背上的重荷压得要倒下去,像我们的小贩一样。他们在街上相遇的时候,就会放下负担,打开背包,整整谈上一个钟头。谈完话以后,才把谈话工具收起,彼此帮忙把负荷背上,然后分手道别。①上面这段话出自国讽刺作家的小说《格列佛游记》。(2分)②选文是主人公在国家游历的见闻,反映了该国在改进语言方面采取的两个计划:一是,二是。(3分)6、综合实践活动。10月29日中共十八届五中全会审议通过了中共中央关于制定“十三五”规划的建议。全会提出,提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育。中国的高中阶段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等职业教育。2022年,中国中等职业教育招生628.9万人,在校生1802.9万人。普通高中招生796.6万人,在校生2400.5万人。6\n今后五年,中国将逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。分析人士预测,2022年之前,中国将普及高中阶段教育,毛入学率将达90%以上。届时,中国将在高中阶段教育普及率这一指标上,达到发达国家水平。【读一读】请用一句话概括以上材料的主要内容。(2分)【想一想】请至少用一种修辞谈谈你读了这则新闻的感想。(2分)【试一试】提高人口素质,功在当代,利在千秋。请为自己选一条古人的勤学的名言、谚语作为自己的座右铭,并说说你选的理由。(3分)二、阅读与赏析(共60分)(一)古诗阅读(6分)七里滩送严维刘长卿秋江渺渺水空波,  越客孤舟欲榜歌。手折衰杨悲老大,  故人零落已无多。注:大历年间,诗人再度遭贬睦州司马,时值秋冬之际,此诗约作于其时。严维,是越州山阴人七里滩,一名七里濑,在浙江桐庐县严陵山西。欲榜歌,是说船家将要解缆,放歌启行。7、简要分析“秋”的含义。(4分)8、“手折衰杨悲老大,故人零落已无多”流露了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)文言文阅读。(17分)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?                                                                ——《岳阳楼记》9、解释下面加点的词。(2分)   不以物喜(     )    先天下之忧而忧(   )             10、翻译下面的句子。(2分)微斯人,吾谁与归?11、文中的“进”指。“退”指。(用文中原句回答)(2分)12、文中的“斯人”指哪些人?(2分)(郭)守文①沈厚有谋略,颇知书,每朝退,习书百行,出言温雅,未尝忤人意。先是,将臣戍边者多致寇②以邀战功,河朔诸州殆无宁岁,既败岐沟关,乃命守文以内职总兵镇常山以经略③之。守文既丧月余,中使自北边来言:“守文死,军士皆流涕。”帝问:“何以得此?”对曰:“守文得奉禄赐赉④悉犒劳士卒,死之日,家无余财。”帝嗟叹久之,赐其家钱五百万,为真宗纳其女为夫人,即章穆皇后也。注:①郭守文(936年-990年),并州太原人,北宋初年将领。②致寇:招引敌人③经略:筹划治理。④赐赉:赏赐。13、解释下列加点的字。(2分)6\n未尝忤人意()军士皆流涕()14、翻译下面的句子。(2分)守文既丧月余15、选文写了郭守文哪些事?请用自己的话概括。(3分)16、结合课文内容分析,选文是怎样来表现郭守文的性格特点。(2分)(三)议论文阅读。(15分)谦逊与骄傲①当你谦逊的时候,你仿如一个天使。骄傲则使天使沦为魔鬼。  ②谦逊是甜美之根,所有崇高的美德都由此发芽滋长。谦逊乃神圣的面具;它是钓取赞美的香饵。有一份谦逊,便有一份受益。  ③谦逊是最高贵的克己工夫,它限制自私及自满,限制夸张自己的称颂及功绩,限制奢望及贪欲等。我们对上级谦恭是本分;对平辈谦逊是和善;对下级谦逊是高贵;对所有的人谦逊是安全。自谦则人愈服;如果自夸,人必猜疑。此正是“满招损,谦受益”的意思。  ④谦逊的人永远不谈自己,骄傲的人往往用骄傲来掩饰自己的卑怯;而且他很少知恩,因为他永远不会认为自己已得到他所应得的一切。对于骄傲成性的人,世界有如一只破钟,只有不和谐的噪音,不能产生悠扬的音乐。要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸,只有用别人的骄傲给他作镜子;倘若向他卑躬屈膝,不过增长了他的气焰,徒然自取其辱。  ⑤富兰克林说:“最难抑制的情感是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服,我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。”世界上没有一个自大的骄傲者能获得成功。唯有谦逊是美德的根本。但是,朋友!谦逊不可以自卑。⑥自大与自卑是一体的两面,好像刀片,两边都有伤人的锋刃。17、本文是围绕什么观点展开论述的?(2分)18、第④段运用了哪些论证方法?有什么作用?(4分)19、简要分析第③段的论证思路。(4分)20、第⑤段的划线句子在文中有何作用?(2分)21、请为本文补充一个事实论据。(3分)(四)小说阅读。(22分)金项链母亲和李姨是同一年同一天嫁到我们村的。我家和李姨家是邻居,听母亲说,那天可热闹了,两抬花轿是同一时间进村的,接着在鞭炮欢快喜庆的炸响声和唢呐悠扬婉转的曲调声中,两抬花轿同时停在了各家的大门前,母亲和李姨走下了花轿,她们似乎有某种默契,都没有蒙红盖头,她们想的是都新社会了不时兴那套了。母亲和李姨对望了一眼,然后都羞涩地低头笑了。后来母亲和李姨就有了很多共同的语言,她俩成了最好的朋友。母亲和李姨有空就在一起说话,她们聊得最多的话题是项链。母亲和李姨都说,做一场女人,如果没戴过金项链,将是一生中最大的遗憾。父亲和李姨的男人周叔都觉得女人的这个想法并不过分,可惜没有办法满足她们的愿望,因为那年月想要一条金项链无异于白日做梦。但母亲和李姨一直在做着这个梦。有一年春节时,母亲和李姨终于戴上了一条项链,当然不是金的,是白色的珠子串成的。那是她们一起上街时,在地摊上买的。她们戴好后,先是各自在镜子前转着圈反复地看,然后互相看。那段时间,母亲和李姨的心情特好。可是有一天,母亲的项链断了,那些珠子滚到草丛中,只找回了几粒,母亲怄得哭了。父亲说,一个假项链有什么好哭的?母亲说,可它也花了我两元钱啊。看到母亲的项链丢了,李姨也没再戴。6\n母亲生下了我,李姨生下了小娟后,母亲和李姨说项链的事少多了,但隔不了一段时间,还是爱提起。有一次母亲和李姨为生产队买蔬菜种子去了一趟城里,当看到城里女人那脖子上金光闪闪的项链时,她俩的眼睛都直了。回来后,母亲和李姨就有了一个共同的愿望:今生一定要戴上一条金项链。后来农村分田到户了,母亲和李姨勤扒苦做,农忙在家种田,农闲到镇上的玉石厂打短工,每天家里镇上两头赶,但毫无怨言。几年后母亲和李姨积累了一些钱,准备去买项链,可是,这时村里已经有很多人家开始拆除土砖坯房,新盖红砖瓦房,父亲和周叔也都想盖新房,母亲和李姨当然知道谁轻谁重,她们把钱都拿了出来。在母亲把钱交到父亲手上时,父亲说,孩儿他娘,等过几年日子好过了,我一定给你买一条金项链。母亲听了孩子似的笑了。可是,父亲的这个诺言一直没办法兑现,倒不是父亲忘记了当初所说的话,而是随着我的长大,读书,上大学,要用钱的地方太多。李姨家的情况比我家好不了多少,小娟读到高一时生了一场病,治病花了很多钱,病好后没再读书,到武汉打工去了,去年出了嫁。母亲和李姨在一起时,说的都是柴米油盐的事,偶尔才会提起她们心中的那个“梦”。今年,我大学毕业参加了工作,我领到第一份工资后,第一个行动就是给母亲买了一条黄金项链。那天晚上回家,当我拿出项链给母亲戴在脖子上时,母亲哭了。母亲戴着项链在镜子前一动不动地站了半个小时。那天晚上母亲睡觉时就那样戴着它。第二天,我叫母亲戴上去李姨家,给李姨看看漂不漂亮。我满以为母亲会极开心极兴奋地送给李姨看看,可是母亲叹了一口气后却摘下了项链,并叮嘱我和父亲,不要在外说她有了项链的事。我疑惑不解,问母亲为什么。母亲说,我和你李姨多年前就想要一条项链,现在我有了,李姨没有,这样会伤害她的心,做人不能只顾自己快乐,而不考虑别人的感受啊。我没想到没读什么书的母亲竟然有这样的境界,我自叹不如,赞成母亲的想法。就这样母亲把项链压在了箱底,一压就是半年。天有不测风云。我没想到,我那身体一向很好的母亲突然病倒了,到医院一检查,肝癌晚期。在母亲的病床前,我泪流满面。我说,娘,我把那项链拿出来,你每天戴着吧,母亲摇摇头。李姨天天来看母亲,她们谁都没有说项链的话题。十天后,母亲在痛苦的呻吟声中,离开了这个世界。母亲入殓的那天,李姨来了。李姨手里拿着一条金项链说,老姐妹啊,把这项链戴去吧。李姨要动手戴在母亲的脖子上,我拦住了。我从箱底拿出了母亲的那条项链,小心翼翼地戴在了母亲的脖子上。我们把母亲送上了山。回来后,李姨到我家看着母亲的遗像失声痛哭。等李姨平静了一些后,我和李姨说起了项链。我问李姨是哪来的项链,李姨说,小娟去年就给我买了,可是我没戴,我怕我戴上后,伤了老姐妹的心。我哭着拥抱了李姨,就像拥抱我母亲。镜框里母亲看着我们在笑。22、简要概括母亲和李姨身上的相同或相似的经历。(6分)23、说说下列句中加点字的含义。(6分)①镜框里母亲看着我们在笑。(3分)②她们戴好后,先是各自在镜子前转着圈反复地看,然后互相看。(3分)24、结合课文内容你认为母亲是一个怎样的人,请举例说明。(6分)25、结合全文,谈谈你对题目“金项链”的理解。(4分)三、作文(60分)26、一路走来,我们有许多忘不了的风景,有许多忘不了的故事,有许多忘不了的人。请以“原来如此美丽”为题,写一篇不少于600字的文章。6\n2022—2022学年度秋学期期中考试参考答案九年级语文一、积累与运用(共30分)1、名句默写。(10分)(1)似曾相识燕归来。(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(3)为伊消得人憔悴。(4)观千剑而识器。(5)失道者寡助。(6)窈窕淑女,君子好逑。(7)其实地上本没有路,走的人多了2、翩盎yǎnjiǎo3、C4、D5、①英国,斯威夫特。②飞岛国,简化言辞;取消语言中所有的词汇。6、【读一读】我国将推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育【想一想】略【试一试】略二、阅读与赏析(共60分)7、点明了季节,渲染了萧条冷落(或悲凉)的气氛。8、流露年华已逝,故人已剩不多的悲凉和感伤之情。9、因为在……之前。       10、(如果)没有这种人,我同谁一道呢?11、居庙堂之高处江湖之远12、古仁人,滕子京13、曾经眼泪14、守文死后一个多月15、懂书法,为人温雅;镇守常山;死后士兵悲伤,皇帝厚赏。16、正面和侧面描写。17、当你谦逊的时候,你仿如一个天使。骄傲则使天使沦为魔鬼。6\n18、比喻论证、对比论证,生动鲜明突出证明了骄傲的危害性。19、先提出“谦逊是最高贵的克己工夫”的论点,然后列举谦逊的良好表现,最后通过对比得出“满招损,谦受益”的结论。。20、补充论证,使论证更周密。21、略。22、同一天出嫁;同拥有了白色的珠子项链;同努力但都没有实现拥有金项链;子女孝敬了一条金项链,但为了对方都没有带。23、①运用神态描写,写出母亲为拥有金项链心愿满足而笑,为李阿姨的真挚的友谊而笑。为我的孝顺而笑。②运用动作描写,写出母亲和李姨得到白色的珠子项链的喜爱之情,又暗示了她们对金项链的渴望。24、爱美、善良、勤劳、爱家庭、有爱心,识大体,顾全大局三点即得6分。25、结构:全文的线索内容:是母亲和李姨金子般的美好心灵;是纯真的友谊,是留给后人的精神财富。(内容答出其中两点即可)三、作文(60分)26、切入分48分。6

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:13:07 页数:6
价格:¥3 大小:31.47 KB
文章作者:U-336598

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