浙江省温岭市泽国镇第三中学2022届九年级语文上学期期中试题 新人教版

浙江省温岭市泽国镇第三中学2022届九年级语文上学期期中试题本试卷满分150分，考试时间120分钟。一．语文知识积累与运用（33分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）幸福的人生活里不是没有不堪和suǒ(▲)碎，不是没有疲bèi(▲)和失望，而是不管生活给了多大的泥淖，也要让生命bá(▲)腿出来，临清流，吹huì(▲)风，也要在心中修篱种菊，怡养内在的优雅和高贵。2.古诗文名句默写。（10分）(1).今夜偏知春气暖，▲。(刘方平《月夜》)(2).了却君王天下事，▲。（辛弃疾《破阵子》）(3).▲，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）(4).且壮士不死即已，死即举大名耳，▲！（司马迁《陈涉世家》）(5).古代诗歌中，有一类诗句全部以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠《商山早行》中的“▲，人迹板桥霜”；马致远《天净沙﹒秋思》中的“枯藤老树昏鸦，▲”。(6).在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的，“雁”一般与思乡有关，如_______▲，▲。而“燕”一般则与报春有关，如_______▲_，_▲。3.名著阅读。（5分）⑴初中之旅，你一定认识了大家笔下的不少人物，说说他们是谁。①总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击。此文段中的“你”是▲。(1分)②他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。这是曹文轩《草房子》中的一段话，“他”是▲。（1分）⑵四大名著似乎和“三”结下了不解之缘，如《西游记》里有“三打白骨精”“三借芭蕉扇”；《三国演义》里有“三气周瑜”“三顾茅庐”；《水浒传》里有“三打祝家庄”“三入死囚牢”；《红楼梦》里有“三进大观园”“三宣牙牌令”。请你任选以上一则故事，用简洁的语言写出其故事梗概。（3分）▲9\n4.解释下面加点字词的意思。(6分)⑴度已失期(▲)⑵以光先帝遗德（▲）⑶长跪而谢之曰(▲)⑷欲信大义于天下(▲)⑸置人所罾鱼腹中(▲)⑹虽千里不敢易也(▲)5.下列加点词语意思相同的一项是（▲）(2分)A.辍耕之垄上何陋之有B.徒以有先生也不以物喜，不以己悲C.长跪而谢之莲之出淤泥而不染D.安陵君其许寡人仁在其中矣6.综合性学习。（6分）越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。为此我校九年级开展了“写好汉字，学好母语”为主题的班队活动。请你参加。⑴汉字书写我宣传(2分)结合材料，给《中国汉字听写大会》拟写一句宣传标语。（紧扣主题，言简意赅，不超过20字）▲⑵听写大会我来秀(2分)根据拼音和解释在括号中填上正确的汉字（提示：形声字大多由两部分组成，一部分表示意义，另一部分表示读音。）zhuìzhuìbùān形容因害怕或担心而感到不安。(▲)(▲)不安fùyù形容香气浓厚。(▲)(▲)⑶汉字书写我给力（2分）假如你所在的班级举行有关规范汉字书写的辩论会，正反方激烈交锋，请针对下面的反方观点，为正方写出辩论词。反方：现在是信息时代，计算机书写已经普及，有这样快而好的书写方式，我们何必浪费时间练习写汉字呢？正方：▲二．现代文阅读（32分）阅读下面文章，完成7～10题。（一）从容与忙迫（15分）台北故宫博物院有一幅马和之的《闲忙图》，画一个老渔翁在河滨树下织草履，鱼篓斜倚树根，一片闲适景色。命名典雅异常，取忙迫之中，心神安适从容之意，对当今的生活情趣，真有无穷的启发。现在的生活情趣，只剩有一个“忙”字可以存在了，大家见面，第一句话总是近来“忙”得如何？我去参加一个宴会，一位老友不终席而要去，向大家一抱拳说：对不起，我还有三个场合得9\n去应酬一下！他匆匆离去之后，我不禁大惑不解，真的忙到了这种地步了吗？人生趣味尚存几许？说是在美国还更忙，忙到了先生开车，太太向他口中塞三明治，危急到这样程度了吗？真的是“分秒必争”。在电视上我从篮球比赛中学到了一个术语：紧迫盯人！忙是我们这个世纪的特色，大家天天在“读秒”。试想一桌最好的满汉全席，却限你于三分钟内吃完，那还有什么味道？因此我不禁喟然叹曰：忙是20世纪最可怕的癌病，我们若不能消灭它，它就要来消灭我们。台北故宫有周臣的《闲看儿童捉柳花》和仇英的《松亭试泉图》，都充分传达出这份闲适。就是宋代理学家程明道也有“闲来无事不从容，睡起东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同”的歌咏；在他的心理气象上也一直是云淡风轻，他说“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”。可知他不但闲适异常，而且在闲适之上，还有更高一层的乐的境界！他养小鱼数尾，时时往观；人问其故，他答道：欲见无入而不自得之意。台北故宫博物院藏有南宋范安仁的《鱼藻图卷》，每一展拜，都使我想到庄子与惠子的濠梁之乐：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”西湖是我旧游之地，最有名的玉泉观鱼，那池阁之上便写着“鱼乐园”三个大字！──我常想，人为万物之灵，而自我忙迫如此，何以人而不如鱼乎？圣路易城市立美术馆中的《落花游鱼图卷》，可称为现今传世鱼藻图中之顶尖绝品，是北宋刘寀的杰作，且见于宋徽宗的《宣和画谱》之著录。我曾特意拜观：水面落花，水中游鱼，一一都描绘如神……而且他匠心独运，画的是在水里活生生的鱼，一片雍容大雅、乐得平生的模样，和我在欧美其他美术馆所见到的鱼市图大不相同，那真是人为刀俎我为鱼肉。名满天下的齐白石也曾画了三条小鱼，名之曰《三馀图》，这是中国的谐音妙用，鱼馀同音，便假借通用。他在上面题字云：“画者工之馀，诗者睡之馀，寿者劫之馀，此白石之三馀也”──一片闲适从容气象。 他原本是木匠，木匠应该做工，但是工作之馀，也来挥洒几笔水墨丹青。他原来并不想做诗，但是“睡起东窗日已红”之后，兴犹未尽，也偶尔来歌颂一下“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的“四时佳兴与人同”，不亦是充满了生之乐趣吗？至于“寿者劫之馀”，那是对高年长寿的歌颂，在兵荒马乱的20世纪中还能活到九十几岁的高龄，不是也可以来浮一大白吗？若推究一下这种三馀图之由来则久矣，益发能显示出中国人的生活从容，因为原来的三馀是“夜者日之馀”──日出而作，所以晚上是我悠闲的时刻；“雨者晴之馀”──不能出外耕田，便是我读书作画的机会；“闰者岁之馀”──这就是千字文上的闰馀成岁，古代历法为了调整太阳年与太阴月的关系，常于不含“中气”的月份，或只有一个节气的朔望月处置一闰月，在古代中国人的想法中这是一笔意外的收获，又可以从容自在的闲散几天了！拿古代的自在有馀和现在的忙迫不堪一比，我们不禁大为怀疑起来，这内中的得失消长如何调剂，才能使现下当今的忙迫癌症起手回春化为一片从容祥和，庶几能切问近思乐我平生？这要有一双挽狂澜于既倒之大手笔，也是点黑铁为黄金的大手段，套用孙中山先生的一项说法，得先来个心理上的大建设，姑名之曰反宾为主之法。因为如今人随着机器在转，久已喧宾夺主，如今反其道而行，先立其大者，“我为主”，事虽忙迫，须还由我处！这样一揽辔澄清，马上宾主易位，宇宙一片清明，要忙由我，要闲亦由我，多少自在从容！禅宗大德教人曰：“心迷法华转，心悟转法华。”9\n一旦智珠在握主权笃定，正如阿基米德说若在太空中找到一个支点，从此就可以掀动地球支配人生了。金圣叹传云他有三十六件人间得意之事，如今我们反宾为主转败为胜，真可以说是浮生最大的“不亦快哉”了！7.本文提倡一种怎样的生活态度？（3分）▲8.结合文章和以下的年画，写出“鱼”的文化内涵（2点即可）。（4分）鲤鱼跃龙门▲▲9.作者认为要“使现下当今的忙迫癌症起手回春化为一片从容祥和”，“得先来个心理上的大建设”，联系文章说说你的理解？(4分)▲▲10.在繁忙的学业中,在山大的压力中，你是如何调剂自己做到“忙里偷闲”？仿照下面的示例，联系你的学习生活实际，选取一个细节具体描绘。（4分）示例：在繁杂的教学之后，在琐碎的家事之余，周末，或一人独往，或二三友朋同行，置身于远离尘嚣的大自然之中，满山的青翠、澄清的湖水、灿烂的阳光、和煦的微风。且行且看且听，慢慢走，欣赏啊，尽享一份闲适从容。▲▲（二）阅读下列一组材料，完成11-14题。（17分）“人物访谈——林清玄”主题阅读【人物介绍】林清玄，当代著名作家、散文家、诗人、学者。曾任记者、主编等职。1953年出生于台湾高雄。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，还被誉为“当代散文八大家”之一。作为台湾自由作家，曾创造了连续3年台湾年度畅销书排行榜第一名的佳绩。其作品逾百部，在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音”的美誉。其散文也呈现出质朴、清新、真纯的特点.悲悯情怀是林清玄的情感内核,悲悯是其散文的精神特质,清真成为其散文重要的美学风格。【记者访谈】9\n记者：您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖,直到不再参赛，此外，您还是台湾最高产的作家，除了众人以为的文思泉涌，还有别的诀窍吗？林清玄：我很喜欢一句古诗：书到今生读已迟。就是说，这辈子你要读书已经来不及，都是上辈子的积累。我想这种积累重要的是怎么坚持，每天写一点，一个月以后回头看，会觉得性情上有变化，这种慢慢积累的过程是快乐的。记者：从乡下奋斗到台北，您的经历也是比较坎坷的。小时候，您随父兄在田间地头流汗受苦，这段经历对您今后的成长有何影响？林清玄：有很大的帮助，使我什么情况都能适应。从出生到现在，我没有一个晚上睡不着觉，没有一餐饭吃不香，随时都能笑得出来。因为小时候在大山中长大，生活很苦，心思也单纯，天黑上床马上睡觉，你不会有欲望，有欲望也没用，根本不可能实现，所以慢慢久了，你对欲望就不会太敏感。记者：在您的环境里面，显然没有成为作家的条件，但您成功了。林清玄：的确，我家代代都是耕农，可是我对文字有非常深刻和敏锐的感爱。记得有位文人叫张潮，他讲，“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，你把地上的东西看清楚了，那就是一篇文章。我小时候的成长不可能像一般人所说的，学富五车，而是一门深入。我记得小时候读每本书，拿过来都珍贵得不得了，抱着，枕着，经常拿到什么就很用心地看。小学三年级以后，每天我要抱着一本书，才睡得着；每天一定要读到一篇好文章，才肯睡觉。记者：在经历5000年未有之变局之后，拜金拜物对传统价值观的疏离逐渐明显，在这样光怪陆离的时代，怎样才能活出真正的优雅？林清玄：其实这是一个向欲望倾斜的时代，全世界都是这个样子，有时候你看报纸会看到一个爱玛仕的包卖到100万人民币，荒唐！但大家已经习惯了，不以为怪，它是名牌，就值这个钱，那是因为你已经迷失了对事物的真实判断。人的肩膀挑着一架天平，一边是欲望，一边是心灵的满足，你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。人在中间，一边是一个人加一个山谷的“谷”，一边是一个人加一个山谷的“山”，俗和仙如果能够平衡，你就能做一个平正的人。当然，要想不被欲望捆绑，就应该有自己心灵的寄托，要花一些时间来充实我们的心灵世界，比如文学。记者：对于生在这个时代有着多种价值可供选择的青年来说，文学在他们生活中应该是一个怎样的存在？林清玄：第一流的文章是生命的化妆，其实在青年的成长中，文学也是他们最好的化妆。因为如果有内涵，你会觉得什么事情都美。我有两句话，“心美一切皆美，情深万象皆深”，你的心灵美丽了，你看到的世间一切都美；如果你的情感深厚，你会觉得世间万物都很深刻。所以，如果要使你的生命、外表、气质变得更好，你的心就要美，你的情就要深，文学正好是容易进入的途径。【网友评价】做温暖的葵：读林清玄，好似在仲春的清晨醒来，看到金色阳光洒照的翠竹上，露珠“啪嗒啪嗒”滴到窗台，声音比银铃清脆入耳；又好似夏日清晨在有着一泓碧水的池塘边上，看着新荷……薰衣草：淡淡地将人生哲理品味。先生的散文，散发出睿智的光辉，将凡尘俗世的纷扰摒弃，给自己一片宁静的天空。无名：读林清玄的书，总会有一种难以名状的触动，那些或宁静或激昂的文字，给予我太多太多。不得不说，林清玄的文字是值得去捧一盏清茶细细品味的。9\n11．阅读上述材料，你认为林清玄取得成功的主要因素有哪些？（4分）             ▲  12.下列对上述材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（▲）（▲）（4分）A.他是台湾作家中最高产的一位，其作品逾百部，在全世界尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音”的美誉。B.林清玄引用“书到今生读已迟”的古诗意在说明天赋的重要性，此生再如何努力读书都不会有大的效果。C.林清玄引用张潮的话，说“文章是案头之山水，山水是地上之文章”，很形象地说出了他的成长环境与他的创作的关系，也说出了生活与创作的关系。D.林清玄举爱玛仕的包卖到100万人民币的例子是为了说明全世界都向欲望倾斜，人们失去了对事物真实价值的判断能力。E.从网友的评价中可以看出林清玄的作品，充满哲理和睿智的光辉，阅读他的作品，能获得美的享受，如同品尝一杯香味浓郁的咖啡。13.如果给【记者访谈】部分拟个标题“心美一切皆美”，你认为切合文章主旨吗？请说明自己的看法和理由。（3分）▲14．怎样理解【记者访谈】中划线句子“第一流的文章是生命的化妆,其实在青年的成长中，文学也是他们最好的化妆”这句话？并结合你的读书经历谈谈文学对你的影响。（6分）▲三．古诗文阅读。（20分）（一）阅读下面古诗，按要求回答问题。(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。15．诗歌中有两个“空”字，请说明这两个“空”字的意思，并结合诗意进行赏析。▲（二）（16分）富人之子齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷①能克其家?”父怒曰：“吾之子敏②而且多能③，岂有不通世务者耶?”艾子曰：“不须试之他，但问君之子‘所食者米从何来’。若知之，吾当妄言④之罪。”父呼其子而问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也!每以布囊取来。”其父愀然改容⑤曰：“子之愚甚也!彼米不是田中来?”9\n艾子曰：“非其父不生其子。”（节选自苏东坡《艾子杂说》）【注释】：①曷：何，怎能。克：胜任。②敏：灵敏，聪明。③多能：多种本领。④妄言：乱说，造谣。⑤愀然改容：神色变得严肃。改容，改变面色。16.解释下列句中加点的字。（4分）⑴齐有富人，家累千金(▲)⑵其二子甚愚(▲)⑶岂有不通世务者耶(▲)⑷每以布囊取来(▲)17.翻译下面的句子。（4分）⑴君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家?▲⑵但问君之子‘所食者米从何来’。▲18．你觉得富人在对待孩子的问题上有哪些错误?(4分)▲19.艾子说：“非其父不生其子。”你怎样理解这句话?(4分)▲四．写作（65分，其中卷面书写占5分）20.阅读下面文字，按要求作文。奔跑吧，少年！带着一颗心，执着地前行，哪怕山高路远，荆棘遍地，哪怕风吹雨淋，伤痕遍身，都要无所畏惧一路向前奔跑，跑出自己的梦想，跑出幸福的生活，跑出灿烂的明天。请以“奔跑”为题写一篇文章。要求：（1）联系自己的生活体验写作。（2）文体不限，文章不少于600字。（3）文中不要出现含有考生个人信息的人名、班名、校名等。9\n九年级语文参考答案6.（1）书写规范汉字，传承中华文化；端端正正写字，规规矩矩做人。（2）惴惴不安馥郁（3）汉字或书法是我们民族的宝贵文化遗产，那是计算机不能代替的。书写汉字可以让我们感受汉字文化气息，可以培养我们对汉字文化的兴趣和感情。还可以陶冶我们的情操，传承中华文化。二．现代文阅读（32分）（一）从容与忙迫（15分）7.（3分）闲适从容（自在从容、从容祥和、悠闲自得、忙里偷闲）。8.（4分）“鱼”因为它的从容自由、逍遥适性，有闲适从容的文化内涵；“鱼”是“余”的谐音，有富贵丰裕的文化内涵；鱼有“鲤鱼跃龙门”的典故，有事业高升、学业有成等文化内涵。9.（4分）从容和忙迫是一种心态问题，忙的是事，闲的是心，只要以一种悠闲的心态去面对忙碌的事情，那么就不会被忙碌迷了眼，蒙了心，就能理智地思考，从容地做事，于忙碌中享受悠闲。10.（4分）示例1：约上三五好友，沐着夕阳的余晖，慢慢走在学校的跑道上，抛却了作业，抛却了唠叨，抛却了成绩，只有八卦，只有笑容，只有闲适。示例2：作业之余，手捧一卷，斜躺沙发或端坐阳台，屋内音乐时有时无，轻柔得如微风过处送来的缕缕清香，我沉浸其中而不能自拔。（二）阅读下列一组材料，完成11-14题。（17分）“人物访谈——林清玄”主题阅读9\n三．古诗文阅读。（20分）（一）15.（4分）第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景;第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。(前后意思、分析各2分，共4分。)（二）16．累：积累。甚：很。岂：难道。囊：袋子。17．⑴你的孩子虽然很好，却不了解世务，以后怎么能够胜任家务呢？⑵只问你的孩子“所吃的米是从哪里来的。”18．富人在对待孩子问题上有两条错误：一、不教育他们，使他们不通世务；二、护短，不愿意接受别人的批评。19．在字面上看艾子是讽刺了富人也不知道米从哪里来的（2分），而实际上却提示了父子一脉相传的剥削阶级本质（2分）。四．20.写作（60分）9