湖南省新晃侗族自治县第二中学2022学年八年级语文上学期第二次月考试题无答案语文版

原学校姓名装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu新晃二中插班考试八年级语文试卷一、语文知识及其运用(29分)1．下列词语加点的字注音正确的一项是：()（3分）A.绥靖(tuǒjìng)阻遏(è)寒噤(jìn)仄歪(zhè)B.拂晓(fú)瓦砾(lè)地窖(gào)鞠躬(jūgōng)C.颤巍巍(zhàn)赃物(zāng)箱箧(jiá)肃穆(sùmù)D.雄跨(kuà)古朴(pǔ)推崇(chóng)驻足(zhù)2．下列句子中没有错别字的一句是：()（3分）A.卢沟桥上的石狮子千姿万态，唯妙唯肖。B.根据美国法律，凡受到制栽的外国公司和外国个人，其在美国的一切资产都将被冻结。C.解放军的气势排山倒海，国军张皇失措，王牌军的所谓“斗志”早已荡然无存。D.以美国为首的西方仇华势力反复鼓吹的“中国威胁论”是荒缪的。3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是：()（3分）A.敌人锐不可当，向我军阵地发起了猛烈的攻势，眼看就要占领这一阵地了。B．北京奥运会开幕典礼上，美轮美奂的烟花，巧妙绝伦的鸟巢建筑，如梦如幻的演出，无不令观众拍案叫好。C.李爷爷已经90高龄了，视力不好，看东西常常是眼花缭乱。D.我们班的王芳同学，虽然有时违反纪律，爱给同学取侮辱性绰号，但是学习成绩优异，是名副其实的三好学生。4．下列句子没有语病的一项是：（）（3分）A.在我回到学校，乌云越来越低了，一会儿就下起了瓢泼大雨。B.我们初二级将在明天下午开始进行队列队型比赛。C.与其临渊羡鱼，不如退而结网，与其学白云终日飘忽不定，还不如学树木扎根大地，制造一点浓阴。D．现在已是深秋季节，天气晚上凉白天热，要注意添减衣服，避免不患感冒。5、据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分），你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A、①③②④B、③④①②C、④③②①D、②①③④6．下面句子中，能表示“李小明在中专和高中两类学校中，任意选报一类”的项是()（3分）A．李小明与其报考高中，不如报考中专。B．李小明宁可报考高中，也不报考中专。C．李小明不是报考高中，而是报考中专。D．李小明不是报考高中，就是报考中专。7．对下面一段文字所阐述的主要观点理解正确的一项是()（3分）2022上海中学生写作现状研讨会昨日在华师大学术交流中心报告厅举行。记者在会上获悉，时下，中学生作文引用周杰伦歌词的频率直追陶渊明，而现代人诠释浪漫古典类的文章成为中学生的新宠。据悉，在历届作文竞赛中，中学生在写作中往往习惯反复引用唐诗宋词或伟人逸事，比如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”、海伦·凯勒的事迹等。然而在最近一次的中学生作文大赛中，评委随机抽取1000份作文，陶渊明的诗句出现过28次，而周杰伦的歌词竞出现了29次。有的学生选取周杰伦的歌词作为其文章论点，有的则由歌词引发感慨最终成文，有的干脆直接对周杰伦的曲风进行一番评点。评委表示，这实则反映了中学生的人文素养由经典向通俗靠拢的趋势，同时也在一定程度上反映出当今中学生的关注点及崇尚面。4\nA．当前中学生的人文素养日趋下降。B．周杰伦成为时下中学生崇拜的偶像。C．当前中学生的作文水平呈下降趋势。D．中学生的人文素养由经典转向通俗。8、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过15字）（4分）东方网10月29日消息：１０月２９日１８时０１分，嫦娥一号卫星成功实施第三次变轨，这也是卫星入轨后的第二次近地点变轨。中国卫星海上测控部主任饶顺和介绍说，嫦娥一号卫星在２４小时轨道飞行第３圈时，远望三号测量船在近地点顺利发现目标，把相关数据传送到北京航天飞行控制中心，同时把有关指令发至嫦娥一号卫星。据北京航天飞行控制中心总工程师王也隽介绍，这次近地点变轨后，卫星将由２４小时周期轨道进入４８小时周期轨道，远地点高度将由７万多公里提高到１２万多公里，这将改变我国航天测控最远为８万公里的历史，开创新的航天测控纪录。9.阅读下面的材料,按要求答题。(4分)①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时,她居然说:“来拍嘛,拍近点,这下我就出名了,比李宇春都还要出名。”②据报载,一学生在做值日时,积极劳动,不料招来“假积极”的讥讽,让其觉得“很受伤”。到底什么是荣,什么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来,在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生面对上面材料中的妇女和学生,你会对他们说些什么呢?(注意说话对象,语言要得体,易于对方接受。)⑴面对虐待母亲的女人,你会对她说:___________________________________⑵面对受到讥讽的学生,你会对他说:_______________________________________二、按要求默写填空。（每空1分，共8分）（1）迷津欲有问，。《早寒江上有怀》（2）货恶其弃于地也，。（《大道之行也》）（3）庭下如积水空明，____________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（4）“，波撼岳阳城”描写了洞庭湖的动态美景，笔力千钧，备受后人赞赏。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）（《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：，。（6）《黄鹤楼》中写诗人登楼所见的景色是。三、．名著阅读（8分）（1）《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在的影响下，逐步走上革命道路。（4分）（3）我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？（4分）四、现代文阅读（分）4\n（一）（13分）世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉•勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”，又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”②这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。④此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑤谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄。”⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触，神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑，大脑便让身体处于戒备状态，使心跳和脉搏加快，皮肤血管扩张，从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。1、作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子，是为了说明：____________。(3分)2、第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外，重点说明了辣椒的_____。(3分)3、第二段使用的说明方法有____________、______________。（4分）4、分别指出第三段中说明下面内容的句子（只填句子序号）。（3分）（1）辣椒营养丰富：______（2）辣椒能驱风散寒：_______（3）辣椒能增进食欲：______（二）美丽如初（12分）①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。1．文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)4\n(1)_______________________________________________________(2)_______________________________________________________2．第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(4分)3．纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)答：(1)__________________________________________________(2)_________________________________________________五、古文阅读（一）（10分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。本诗首联作者写春望所见。一个“______________”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_______________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（4分）2、请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（3分）_____________________________________________________________________3、对该诗赏析有误的一项是（）（3分）A．这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。（二）记承天寺夜游（20分）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1．本文作者是________，号________，________（朝代）________家、________家，与父________、弟________合称“三苏”，三人同为________之列。（4分）。2、解释下列的加点字（8分）：⑴月色入户⑵欣然起行⑶念无欲为乐者⑷遂至承天寺寻张怀民⑸怀民亦未寝⑹相与步于中庭⑺水中藻荇交横⑻但少闲人如吾两人者耳3、翻译句子（4分）：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。4．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情（4分）？4