湖南省永州市祁阳县白水镇中学七年级语文上学期期中试题新人教版

2022年下期七年级期中考试语文试题(说明：本试卷满分130分，时量：120分钟)一、基础积累（28分）1、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.停滞不前不求甚解混为一团鸦鹊无声B.独具慧眼持之以恒宽宏大量蛛丝马迹C.小心冀冀花团锦簇美不胜收恍然大悟D.得意扬扬问心无愧洗尔恭听翻来覆去2.下列加点字注音全对的一项是（）（2分）A．遗憾（hàng）威慑（shè）褪色（tuì）尴尬（gà）B．卜问（pù）时辰（chen）脸颊（jiá）感慨（kǎi）C.不愠（yùn）笃志（dǔ）屏息（bǐng）铭记（míng）D.曲肱（gōng）须臾（yí）嘈杂（zǎo）截然（jié）3、下列句子没有语病的一项是（  ）（2分） A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能提高写作水平的关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 C. 父亲已经走了，但他那番语重心长的话语时时在我的脑海回荡。 D. 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。4、下面说法不正确的一项是（    ）（2分） A.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 C.、《陈太丘与友期》中的陈太丘是个不讲信用的人，他在与朋友约定后，朋友没有到就离开了。D．散文诗两首，都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。5、古诗默写（11分）（1）__________________，志在千里。曹操《龟虽寿》（2分）(2)孟浩然《过故人庄》中描写优美的农村风光的两句诗是：，。（3）《次北固山下》中揭示旧事物中孕育新的生命的哲理的诗句是：，。（4）《天净沙秋思》的主旨句是：夕阳西下，。（5）《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是，。（6）子曰：“三军可夺帅也，。”（7）子曰：“三人行，必有我师焉。，。6.名著阅读填空。（4分）（1）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这首小诗出自冰心的诗集《》。这部作品大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂；；对人生的思考和感悟。（2）冰心的散文诗集是在印度诗人（人名）《》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。7、参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设一种恰当的情境，写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。（2分）示例：诗意的情趣就是——牵着手，赤着脚，漫步海边，听涛声，数远帆……诗意的情趣就是——5\n8、请为下面新闻拟标题。（16字以内）（3分）新华社酒泉5月25日电25日15是12分，我国在酒泉卫星发射中心用“长征”二号丁运载火箭成功地将“遥感”卫星二号送入太空。同时，搭载了一颗浙江大学研制的“皮星”一号卫星。二、阅读下面的文段，完成后面的题目。（52分）（一）赏析诗歌《题破山寺后禅院》（6分）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。9、请从炼字的角度赏析颈联中“悦”或“空”字的妙处。（3分）10、尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？（3分）（二）《陈太丘与友期》（13分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。11、解释加点的词（4分）（1）太丘舍去：______________（2）尊君在不：______________（3）下车引之：______________（4）元方入门不顾：______________12、用现代汉语翻译下列句子。（4分）与人期行，相委而去。___________________________________________________________________日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。___________________________________________________________________13、下列说法不正确的一项是()（2分）A．文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B．“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。C．本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。D．“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。14、阅读上文后，你明白了一些什么道理?（3分）（三）阅读《春》中的文段，完成15-20题（17分）①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。5\n②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。15、①段在写春草时，也写了人的行为，这样写的目的是（     ）（2分）A、草地上有人在活动，所以要写。B、说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C、写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D、写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。16、解释③段中加点的词。（2分）（l）卖弄：                                  （2）宛转：                                  17、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”本句采用了什么修辞手法？有何作用？（3分）18、选段②中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”本段写春花，为什么还要写蜜蜂和蝴蝶，试说明理由。若将文中加点的“闹”改为“叫”好不好？为什么？(4分)                                                                                                                                                     19、选文④中“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”本句用比喻和排比描绘春雨，写出了春雨的什么特点？回忆你读过的古诗，写出两句能表现这种特征的诗句（4分）                                                                                                         20、文段②里写春景的文字中，既有实写，也有虚写。请将其中虚写春景的文字抄下来。（2分）                                                                   （四）平分生命(16分)①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。　　②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。　　③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情。　　④抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。”5\n　　⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。　　⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。”　　⑦男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”⑧男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。21、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________22、第⑦段画线句子运用了什么描写方法？男孩眼中为什么会“放出了光彩”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）___________________________________________________________________24、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩的“一番思考”。（不超过150字）（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（50分）25、请以《为自己竖起大拇指》为题作文。要求：1、选材典型，内容具体。2、叙述条理清晰，语言顺畅，适当抒情议论。3、文中不得出现真实的校名、班名、姓名。4、不少于600字。七年级期中考试语文试卷参考答案1、B2、C3、C4、C5、略6、《繁星》《春水》；对大自然的崇拜和赞颂；泰戈尔《飞鸟集》。5\n7、诗意的情趣就是---坐在草地上，仰望着天空，看月亮，数星星；诗意的情趣就是——撑着油纸伞，徘徊在园林中，听雨声，读宋词。8、我国成功发射“遥感”卫星二号9、“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情。或“空”既写出了后禅院景致幽静，更表达出诗人超脱尘俗的情感。10、不矛盾。这是采用了以声衬静（以动写静、以动衬静、衬托）的表现手法，周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声，和作者向往佛门清净的心情相吻合。11、（1）丢下（2）通“否”（3）拉（4）回头看12、（1）和别人相约同行，却丢下别人先离开了（2）正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌13、B14、告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友，失去友谊。15、C16、（1）炫耀（2）形容声音抑扬动听17、比喻、排比；写出春花争艳、万紫千红的情景。18、写蜂闹蝶舞从侧面衬托春花的竞相开放、万紫千红、香味浓郁；“闹”改为“叫”不好，因为蜜蜂的嗡嗡声音不是从嘴巴里“叫”出来的，而是震动翅膀发出的声音，而且用“闹”不仅有声响，还呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象，一个“闹”字，境界全出。19、写出春雨细密、轻盈、闪光的特点；诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”20、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”21、①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。22、神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。23、有责任心，富有爱心，重亲情，舍己为人的品质。24、提示：想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。5