贵州省六盘水市第二十一中学七年级语文上学期第二次协考试题新人教版

六盘水市第二十一中学2022-2022学年度第一学期第二次协调考试语文试卷一、积累与运用（18分，每题3分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是(       ) A.柳絮（xù）    粼粼（líng）   瘫痪（tān）    树杈（chà）B.堤岸(tí）     匿笑(nì)     憔悴（chuì）   寒颤（zhàn）C.温馨(xīn）    祷告（shòu）   分歧（qí）     瞬间（shùn）D.咱俩（liǎ）   拆散（chāi）   攥着（zuàn）   凝视（níng）2.选出无错别字的一项：（       ）A 分歧  铺垫  惭愧  各得其所 B 决别  渔塘  应和  水波粼粼C 瘫痪  捶打 脸颊  翻来腹去  D 严历  挨凑  澄清  形影不离3.下列加横线成语运用正确的一项是（       ）A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。4.下列句子没有语病的一句是(       )A．妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。B．光头强这个动漫形象对我并不陌生。C．我的家乡是个风景优美的地方。D．我国有世界上所没有的万里长城。5、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是(     )，飘逸着沁脾的清香； ，散发着浓烈的祝福；，这有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒      ②生命是咖啡   ③生命是茶A．③②①   B．①②③    C．②①③   D．③①②6、依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是（）①昔日塔里木盆地丰富的水系()着万顷绿地。②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不()，在众目睽睽下悠然自得，以它们顽皮、娇憨的俏()向台湾同胞拜年，祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐！③苏州园林是我国各地园林的标本,谁()要鉴赏我国的园林,苏州园林()不该错过。A．滋养俗样子只要/就B．滋养错样子如果/就C．滋润错模样只要/就D．滋润俗模样如果/就二、古诗词默写(10分)（7）           ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（8）待到重阳日，                  。（孟浩然《过故人庄》）（9）             ，禅房花木深。山光悦鸟性，            。（常建《题破山寺后禅院》）（10）我寄愁心与明月，         。（李白《闻王昌龄左迁龙标有此寄》）（11）海日生残夜，           。（王湾《次北固山下》）（12）曹操在《龟虽寿》中表达对理想执着追求的句子是：         ，        。（13）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子是，：                ，                。三、综合性学习。（7分）　　大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。　（14）（4分）走近经典，填写季节--请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。　　①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。（      ）　　②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。（      ）　　③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。（      ）　　④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。（      ）　（15）（3分）拥抱自然，书写感受--你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。四、阅读：（一）、文言文阅读。（第16题4分，其余每小题3分，共16分）陈太丘与友期刘义庆　 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。16、解释下列句中划横线的字的意思。（1）尊君在不（　　　　）　   （2）待君久不至（　　　　）（3）太丘舍去（　　　　）     （4）门外戏   （　　　　）17、请用现代汉语翻译下列句子。（1）与人期行，相委而去     （2）下车引之，元方入门不顾。______________18、客人被元方反驳前后神态有变化，请你找出对其神态描写的词语，并在此基础上说说客人是一个怎样的人。                                                                             19、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？读了这个故事，如果面对他人的无礼，你该如何处理？ ________________________________________________________________（二）、诗歌欣赏20、欣赏下面一首元曲，回答问题。（每小题3分，共6分）天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）、用自己的话描述画线句子所展现的画面。________________________________________________________________                                                                                           （2）这首元曲抒发了怎样的思想感情？________________________________________________________________（三）、现代文阅读，完成下面17-20题（13分）。　百朵千朵丝瓜花　　①盛夏的乡下，最美的风景，莫过于满眼的丝瓜花了。　　②那花是怎么开的？简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了，草垛上伏着，院墙上爬着，树上攀着。最让人惊艳的是，满屋顶的花笑逐颜开。是的，那是笑了，一朵一朵的小花，异常干净地笑着。仿佛就听见锣鼓喧天，厚重的丝绒帷幕缓缓拉开，它们就要来一场大型舞蹈了。　　③其实，单朵看丝瓜花，不美。但清纯、朴素的一张小脸，让你忍不住喜爱。是心底留存的洁净。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就是壮观了。看着它们，心里不能不涌起一种震撼：微弱的生命，原也有这等的爆发力。　　④有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，我猜想诗里的花，是桃花，或梨花。若是换成丝瓜花呢？定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤，实在美妙得很，细细的，沿着什么攀援而上。又是袅娜的，如风情万种的女子，有着纤弱的腰肢，一步一步，都藏了生动，藏了语言。牵牵绕绕，绕绕牵牵的，像蓄着一段暗生的情愫，理不清，说不尽。　　⑤我不能不想到我老去的祖母。我在怀念丝瓜花的时候，很怀念她。记忆里的每个夏天，她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够，她还搭了丝瓜架，专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤，她会用丝瓜做许多菜肴，如丝瓜炒鸡蛋，丝瓜炒豆瓣。一院的丝瓜花，这朵谢了，那朵又开了，那种浓烈的美好，是记忆里永存的景象。便觉得安慰了，一个人可以离去，但他（她）曾经的印迹，会因一株植物而复活。　　21．（2分）你的划分--有人认为，本文可分成三段，请你用“‖”在下面标明。　　①②③④⑤　　22．（4分）指出下面的句子是什么语言表达方式?　①最让人惊艳的是，满屋顶的花笑逐颜开。 （                ）②她会用丝瓜做许多菜肴，如丝瓜炒鸡蛋，丝瓜炒豆瓣。   （                ）　　23．（3分）文章极力写丝瓜花的美丽，令人陶醉，令人向往，其写作目的是：　　24．（3分）下面这段文字，语言非常优美，请自选角度，写一句赏析的话。　　那些丝瓜藤，实在美妙得很，细细的，沿着什么攀援而上。又是袅娜的，如风情万种的女子，有着纤弱的腰肢，一步一步，都藏了生动，藏了语言。牵牵绕绕，绕绕牵牵的，像蓄着一段暗生的情愫，理不清，说不尽。五、写作与表达：请从下面两题中任选一题作文。（50分）（一）命题作文：生（1）活中的美景无处不在，只要你具有一双慧眼，就能发现身边的美：有大自然五彩缤纷的美，有人与自然的和谐美，有家庭温馨甜蜜美，有社会的关爱帮助美…… 请你以“生活中的美景”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限（诗歌除外）第二次协调考试语文答案一、选择题：1、D2、A3、D4、C5、C6、B（18分）二、诗词默写(10分)7、何当共剪西窗烛。8、还来就菊花。9、曲径通幽处,潭影空人心10、随风潜入夜郎西11、江春入旧年12、老骥伏枥，志在千里13、学而不思则罔，思而不学则殆三、综合性学习（7分）14、春、冬、夏、秋15、示例：①比喻联想：像蒸笼一样的街道；四、(一)、文言文（16分）16、（1）不，通“否”（2）等待（3）丢下，舍弃（4）玩耍，游戏17、（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。（2）下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。 18、开始时“怒”，被反驳后“惭”。其性格特点：脾气暴躁，性格刚烈，不善控制自己的情绪，是一个“无礼”之人，但是，他能虚心地痛快地接受批评了，承认了自己的错误，是一个坦率的人！19、元方从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友，从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲；所以在两方面，他都站不住脚，只好向元方道歉。（二）、古诗词欣赏（6分）20、（1）示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹疲惫不堪的瘦马，在沉沉暮色中向着远方踽踽前行。（2）抒发了天涯游子悲苦凄凉的思乡之情。（三）、现代文阅读（13分）21．①//②③④//⑤　　22．①描写②记叙　　23．表达对老去祖母的思念　　24．如可以从修辞的角度欣赏：这段文字运用了拟人的修辞手法，不仅生动形象，而且赋予丝瓜藤以生命、以情感，突出了其“牵牵绕五、作文，略（50分）