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贵州省大方县第四中学2022学年八年级语文下学期期中试题

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贵州省大方县第四中学2022-2022学年八年级语文下学期期中试题时间:150分钟满分150分一、积累与运用(40分)(一)选择题(每小题3分,共30分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.绯红(fēi)不逊(xùn)解剖(fǒu)抑扬顿挫(yì)B.描摹(mó)侮辱(wū)发愣(lèng)深恶痛疾(è)C.禁锢(gù)犀利(xī)闪烁(shuò)广袤无垠(mào)D.彷徨(fáng)鞭挞(tà)胆怯(què)长吁短叹(xū)2.下列词语中没有错别字的一项是:(  )A.千山万壑粗制烂造 崎岖不平  B.郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目C.正禁危坐 神密莫测 无所事事   D.黯然失色 麻木不人 意趣盎然3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.伫立海边,我不禁望洋兴叹:“多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。”B.九曲河,雁城人民的母亲河,早已今非昔比。沿河两岸高楼林立,绿树成荫,百花争妍。C.分别十年,今又萍水相逢,欣喜感慨溢于言表。D.面对困难,只要我们意气用事,从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足。4.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是( )   (1)但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的   。   (2)书和红薯在我们村里都是   东西。   (3)水   了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。   (4)具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意   整个世界及其知识财富A.训练 稀罕 唤起 支配   B.经验 奇怪 唤醒 掌握C.训练 稀罕 唤醒 支配   D.经验 奇妙 唤起 支取5.下面关于修辞判断有误的一项是( )A.世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)B.光明!光明!快给我光明!(反复)C.皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)6.在下面语段的空白处,填上恰当的一句是()六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起。A.苏东坡的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”B.白居易的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”C.林升的诗句:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”D.杜牧的诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”7.下列各项中,没有语病的一项是()A.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。B.2022年中国银联将再拓展7至8个国家的收单市场,从而在该年年底之前,使人民币银联卡持有者至少可以在20个国家刷卡消费。7\nC.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。D.在抗洪战斗中,解放军战士们奋不顾身地抢救粮食、棉花和人民生命财产,他们不愧为新时代最可爱的人。8.将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是()①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。A.④②①③B.④①③②C.①③②④D.②④③①9.下面文段中依次填入的词句,与上下文衔接最恰当的一项是()风中的桂花香消散了,__________________。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就_____________。秋天就这样明净又清爽地来了,一半轻松,一半明快,_____________。A.菊花的清香又飘起  旋落在窗台上  宛如我的心情B.清香的菊花又飘起  在窗台上旋落  我的心情也如此C.菊花的清香又飘起  旋落在窗台上  我的心情也如此D.清香的菊花又飘起  在窗台上旋落  宛如我的心情10.选出下列说法正确的一项()A.在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景;《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《再塑生命》一文中,既表现了一位富有爱心的教师形象以及她那高超的教育艺术,同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。C.牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。D.茨威格在《列夫·托尔斯泰》中为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰英俊的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。(二)诗文填空(每空1分,共10分)11.(1),猛浪若奔。(2)《山坡羊潼关怀古》分别从视觉和听觉上表现潼关险要的句子是:,。(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句是,。(4),自将磨洗认前朝。(5)李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是:          _____,         ____。(6)《过零丁洋》中表明以死明志的决心,千百年来激励着无数的仁人志士的是,。二、阅读与理解(40分)(一)阅读下面的古诗,完成题目。(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。7\n我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。12.(1)“左迁”是什么意思?(2分)(2)请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。(2分)(二)阅读下面文段,完成13-15题。(共9分)①过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校杂志上发表出来。②“我的讲义,你能抄下来么?”他问。③“可以抄一点。”④“拿来我看!”⑤我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。⑥可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:——⑦“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”⑧但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:——⑨“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:——“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”13.下面的说法不够正确的一项的是()(2分)A.第五段中的“第二三天”一词最能体现藤野先生批改讲义的及时。B.第五段中“从头到末”一词最能体现藤野先生批改讲义的全面、细致。C.先生向我询问中国女人裹脚的情形,还说要看一看才知道,表明他有很强的猎奇心理。D.第五段中“一直”一词最能体现藤野先生始终如一的认真负责。14.请用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的几件事。(4分)答:①②③④15.选文主要用哪种描写方法刻画藤野先生的形象?藤野先生是个怎样的人?(3分)答:7\n(三)阅读文言文,回答问题(14分)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?16.解释下列加点词。(4分)①先生不知何许人也②每有会意③期在必醉④晏如也17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①每有会意,便欣然忘食。②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。18.用文中的语句回答问题。(4分)①五柳先生的读书态度与方法是:②五柳先生的居室环境是怎样的:19.除本文外,你还知道本文作者哪些诗句,请写出连贯的两句。(2分),。(四)阅读下面文字,完成20~24题。(13分)呵,中国心朋友,当你听到《我的中国心》这支歌的时候,难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里?难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染?难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙?“……我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”在歌声中,我想起了一个四五岁的小孩,他蹲在一边,看着一张图纸。我和几个伙伴在打排球。突然,球掉进了水沟里。“哎,这张纸给我擦球行吗?”“我才不呢!”我掏出一块巧克力,说:“你把纸给我,这巧克力就归你。”他望望巧克力,又望望地上的那张纸——哦,这时候我才看清那是一张中国地图。他摇摇头。我故意追问了一句:“你不想吃吗?”“想。”“那你怎么不给我?”他扑闪着大眼睛,认真地说:“爷爷说,不能出卖祖国。”热爱自己生于斯、长于斯的祖国,是中华民族世世代代的共同感情。这种感情一代连着一代,缠绵不断。你看,这个幼小的心灵里,不是已经注进了真挚的爱国之情了么!呵,中国心!中国心!“长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤……”记得报纸曾经报道这样一件事,在进攻被敌寇侵占的者阴山的途中,部队碰到敌人布下的雷区。因扫雷器出故障,无法前进,时间已非常紧迫,容不得半点迟疑!一位战士挺身而出,毫不犹豫地放下枪支,从容地滚向雷区。顿时,雷声四起,火光冲天,硝烟弥漫……为了捍卫祖国的尊严,战士用自己的血肉之躯,给部队滚出了一条通向胜利的路,自己也走完了闪光的人生之路。7\n祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗?为了她,多少人献出了勃发的青春,多少人献出了宝贵的生命!在这些人的心里,祖国的位置永远高于一切,高于一切!呵,中国心,中国心!“无论何时,无论何地,心中一样亲……”远在大洋彼岸的美国,有一位生命垂危的华侨,叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。儿女们不知道盒子里装的是什么,等父亲用颤抖的手接过去,打开来,一看,原来是一撮黄土!一个家财万贯的企业家,为什么会看重这分文不值的黄土!这是他离开祖国时,含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说:“当年,我为生计所迫离开了祖国,可我的心始终没有离开祖国啊!我每每望着这撮土,思念遥远的故土……终于,我的心愿得到了实现,祖国强大起来了!强大起来了!……可惜我已无法为她出力了,这是我终身的遗憾,……”他立下遗嘱:将自己的骨灰撒在祖国的大地上,把毕生积累的一笔财产献给祖国;并要求儿女们回到故土去,建设祖国……这是什么时候?——他快要离开人世的时候;这是什么地方?——远离祖国的地方。可他还是深深地眷恋着祖国、热爱祖国!这是一颗多么火热的赤子之心啊!呵,中国心,中国心!“流在心里的血,澎湃着中华的声音……”20.将文中三个事例的内容,各用一句话概括出来。(3分)(1)________________________________;(2)_______________________________;(3)________________________________。21.文中选取的三个事例顺序能否颠倒,为什么?这三个事例分别说明了什么?(4分)22.老华侨“精制的盒子”里是“一撮黄土”,它在文中有什么寓意?(2分)23.文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么?(2分)内容:________________________________________________;结构:________________________________________________。24.本文的中心句(用文中原话回答):(2分)7\n(2)随着年龄的增长,“母爱”变得有时让你难以理解,很多同学认为和母亲产生了代沟,“无法交流”,针对这种现象,你怎么说服你的同学呢?(3分)(3)下个月就是母亲节了,在我们学校就读的学生,父母亲在外面工作的居多。对于即将到来的母亲节,你想对自己的母亲说些什么呢?(2分)26.母爱是无私的,正如那无言的自然给我们的呵护。删改句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分)清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。改后为:清风明月本无价,。四、作文(60分)27.从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。(一)作为一个初二学生,你已有了一定生活经历。这些经历启发着你思考过去,认识现在,唤起了你心中许许多多善良而美好的愿望:你想让自己更成熟;你想让家庭更和睦;你想让人与人之间更真诚;你想让江河更洁净……请你以“我想让更”为题写一篇文章。要求:将题目补充完整,写一篇以记叙为主的文章,描述自己的某一经历,并以议论、抒情的方式写出感悟。字数600字以上。文中不得出现真实的校名、班名、人名。(二)一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。要求:①写一篇字数不少于600字的文章。②文中不得出现真实的校名、地名和人名。7\n大方四中2022-2022学年第二学期八年级语文期中测试卷答案时间:150分钟满分150分二、阅读与理解(40分)(一)阅读下面的古诗,完成题目。(4分)(2分)12、左迁指贬官,夜郎即贵州。(2分)13、拟人;抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。(二)阅读下面文段,完成13-15题。(共9分)(2分)13、C(4分)14①订正讲义②改正解剖图③关心实习④询问裹脚(3分)15、语言描写;治学严谨、认真负责、关心学生、没有民族偏见、实事求是、和蔼可亲。(三)阅读文言文,回答问题(14分)(4分)16、①许:处所②会意:对书中内容有独到的领会③期:期望,希望④晏如:安然自若的样子(4分)17、①每当对书中内容有独到的领会,就高兴得忘了吃饭。②不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官(4分)18、①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。②环堵萧然,不蔽风日;(2分)19、略(四)阅读下面文字,完成20~24题。(13分)(3分)20、(1)一个四五岁的小孩不肯用中国地图擦球。(2)一位战士为捍卫祖国不惜牺牲自己生命而滚雷。(3)生命垂危的华侨立遗嘱将骨灰撒在祖国大地上。(4分)21、不能。这三个事例是按小孩、青年战士、老华侨的年龄顺序排列的;另外每个事例与它前面的歌词是相照应的,歌词与事例是说明与被说明的关系,因此不能颠倒。(2分)22、.这撮黄土饱含着海外游子对祖国的眷恋之情。老华侨每当凝望“黄土”,就会想起遥远的故土。老华侨把这撮“黄土”看做家乡的化身,祖国的化身。(2分)23、内容:前三段歌词是对每个事例的内容概括,最后一段歌词是总结全文。结构:歌词起到线索的作用,使文章成为一个有机的整体。(2分)24、文末一句:“流在心里的血,澎湃着中华的声音。”7

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:23:03 页数:7
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文章作者:U-336598

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