重庆市万州区万州中学2022学年八年级语文上学期期中试题 新人教版

重庆市万州区万州中学2022-2022学年八年级语文上学期期中试题（全卷共四个大题满分：150分考试时间120分钟）密封线得分评卷人一、语言积累和运用（40分）1．下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A．我又想起祖母，不禁簌簌（sù）地流下眼泪。B.这是一幅悲哀而美丽、真实而荒谬（mào）的画面。C．他一手拿布，一手攥着钱，滞（zhì）笨的转过身子。D.上帝久久地伫（zhù）立凝视着。2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．能耐寒禁转弯抹角张皇失措B瓦砾肃穆大廷广众祸不单行C．烦燥稀罕长途跋涉穷愁潦倒D．颠沛伎俩锲而不舍名副其实3．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。（3分）A．某些激素药物会影响人的表达能力，让人语无伦次，思路混乱。B．当你面对美味的鱼翅时，你难道没有一点愧怍吗？C．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。D．慢慢的品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。4．下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（3分）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。总是在徘徊和失意中成熟总是在挫折和磨难中茁壮总是在残酷和无情中坚强A.B.C.D.5、仿照前面两个句子，顺其思路，在后面两个分句的横线上将句子补充完整。（4分）乘船观赏重庆三峡的美景，不论是在花香四溢的春天，还是清风鸣蝉的夏日，不论是，还是，都别有一番情趣。6、字谜是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造调制的。依据示例猜下列谜语。（4分）示例：有点像画眉鸟——打一字（马）①有水一片汪洋，有木可闻花香－－打一字（）②是黑念不念黑，点睛就能飞－－打一字（）③措手不及——打一字（）④挥手告别——打一字（）7、综合探究（10分）（一）阅读下面一则新闻，按要求回答问题。（3分）昨天，为体验生活，西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验“棒棒”（力夫）。上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担的潘匀满头大汗，和同学张杰转悠着揽生意。“大学生当‘棒棒’，挑不挑得动哟？”看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来，两人“颗粒无收”。7\n　　“叔叔，我们只收一元。”无奈下，两人只好狂压价格，终于抢到第一笔生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下来休息。20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到一元钱。　　“这一元钱太不易了。”平时每月生活费都在3000元以上。从未吃过苦的潘匀为此感动得泪流满面。（摘自2022年5月7日《重庆时报》，有改动)请用一句话概括这则新闻的内容。（3分）（二）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。（7分）（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）（3分）材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”低碳生活指：（3分）（2）为本次活动拟一条宣传标语。（4分）                                                                           8．古诗文积累，默写填空（10分，每空1分）（1）斯是陋室，（《陋室铭》刘禹锡）（2）予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直。（《爱莲说》周敦颐）（3），一览众山小。（《望岳》杜甫）（4）感时花溅泪，。（《春望》杜甫）（5），如闻泣幽咽（《石壕吏》杜甫）（6）少壮不努力，。（《长歌行》汉乐府）（7），山山唯落晖。（《野望》王绩）(8)乡泪客中尽，。（《早寒江上有怀》孟浩然）（9），波撼岳阳城（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）(10)晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔颢）二、阅读下面文言文，回答9-13题。（15分）《桃花源记》选段林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”7\n9、解释下面句中加点字词的的含义。（4分）（1）有良田、美池、桑竹之属（2）悉如外人（3）余人各复延至其家（4）咸来问讯10、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）（2分）A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。译文：（2）此人一一为具言所闻。译文：12、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为（2分）13、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（3分）答：三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成14至17题。（20分）我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!”“名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。我16岁，他40岁。某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。“谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。”“有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。这一次，我的抗争以失败而告终。我19岁，他43岁。7\n黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。我23岁，他47岁。我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。”这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。那夜，我哭得好伤心。第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。”我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。14．用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（4分）15．结合文段内容分析父亲的形象特点。（6分）16．在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。（4分）17．父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（6分）（二）阅读下面的文章，完成第18—22题。（20分）为我唱首歌吧……〔英〕安德里安①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗合，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。②在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。7\n③伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不哎声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌【注】地流在苍白的脸蛋儿上。④伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚．孩子们带著一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”⑥这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”⑦柯尔比找到了全是最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”⑧在玛丽老师娴熟的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。⑨同样出色的是，这个秘密的保守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白，漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会种地听着。⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能后毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗》伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。【注】扑簌簌（sù）,形容掉眼泪的样子。18.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品质？（4分）19.揣摩句中加点词语，体会他们在表达上有什么好处。（4分）（l）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”（2分）（2）合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。（2分）20.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？（4分）21.第⑩段写出了“我”怎样的内心感受？请结合文章内容其体回答。(3分）22.请简要说说你读了这个故事后获得的启示。（5分）四、作文（55分）23.任选一题完成（1）题目：聆听_________本篇作文要求如下：①先把题目补充完整再作文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇500字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。（2）阅读下面的材料，自选角度写一篇500字以上的文章，作文中不得出现真实的校名和姓名。散步的时候，我走直路，儿子却故意把直路走弯。7\n我说：“把弯路走直，就是捷径了。”儿子说：“把直路走弯，路就延长了。”亲爱的同学，成长就像是“走路”，我们有时走直了，有时走弯了，但不管怎样，我们都要努力地朝着梦想走，朝着成功走，走好每一步，走对每条路。7\n八年级上语文中考试题答案1、D2、B3、C4、D5、红叶烂漫的秋季、银装素裹的冬时（必须是按秋冬顺序，句式相同）6、（1）每（2）乌（3）昔（4）军7、（一）大学生（1分）当力夫（或“棒棒”，1分）体验挣钱的艰辛（1分）．（意合即可）（二）（1）“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式.（2）今天你低碳了吗？低碳生活，让我们的生活更美好！节能就是最大的减碳。低碳,让生活更美好。享受低碳生活,不再被OUT。低碳生活，从我做起。清爽地球靠大家,低碳走进你我他。温室效应我不要,低碳生活我拥抱。节省水电讲环保，低碳生活我来造。少坐汽车多行走,低碳健康我拥有。低碳走进千万家，节能环保我参加。低碳让地球解脱苦难。8、略9、略，见书10、A11、略12、热情好客；他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活（意合即可〕13、表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。意合即可。〔“和平”与“平等和谐自足”）14、、改名字我胜利；择校之争我失败；填志愿之争我失败。15、暴躁、固执、做事细致、考虑事情周全，疼爱孩子，能为孩子着想。（要联系文章内容作答）16、我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。17、紧扣题意，言之成理即可。18.为伊丽莎白举办11岁生日音乐会，表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。19.（1）表现了孩子们期望得到指导的心情很迫切。（答到“心情迫切”即可）（2）表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。（“忘记了病痛”、“自豪快乐”各1分）20.“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。21.听到6个身患绝症的孩子唱出的歌，“我”“心都快要碎了”，表现出“我”内心的无比痛苦。（或“听到6个身患绝症的孩子唱出的歌”，“我”到“今天”仍然感到震颤，表现出我极为感动的心情。）22.能围绕文本，谈出自己的一点感受即可。示例一：面对生活中的挫折和不幸，我们要积极乐观，坚强不屈。示例二：人间自有真情在，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。7