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青海省油田第二中学八年级语文上学期期中试题无答案新人教版
青海省油田第二中学八年级语文上学期期中试题无答案新人教版
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学校班级姓名考号装订线内不要答题--------------------------------装---------------订---------------线---------------------------油田二中2022—2022学年第一学期八年级语文期中试卷一、基础知识与能力运用(30分)1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A、歼灭(qiān) 拂晓(fú) 溃退( kuì) 箱箧(qiè)B、管辖(xiá ) 荒谬 (miào) 寒噤( jìn) 瓦砾(li)C、仄歪(zè) 地窖(yáo) 逃窜(cuàn) 瞥见(biē)D、阻遏(è) 制裁 (cái) 杀戮 (lù) 赃物(zāng)2、下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) (2分)A、张慌失措 荡然无存 永垂不朽 提防B、眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 泄气C、锐不可挡 月明风清 转弯抹角 覆灭D、不可名状 独一无二 丰功伟绩 惊骇3、下列句中的成语使用不恰当的一项是()2分A、月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情的享受天伦之乐。B、如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造台独重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎台独分裂图谋。C、老师语重心长地给我讲沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。4、请找出下列没有语病的一句()2分A、他这个人太果断,什么事都不愿听取群众的意见。B、愿意参加革命的,我们欢迎;愿意回家的,我们发给路费。一切由大家自己决定。C、听了老战士的报告,使我激动得热泪盈眶,我一定要向老战士学习。座号D、这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。5、(2022•浙江省杭州市)概括下面两段文字的主要内容,不超过30个字。(3分) 传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜,现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考证,佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。 考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨,然后通过科学方法测定骨头年代,筛选出与 7\n《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的DNA,将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。这样,将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像,就能复原那让世人着迷的神秘微笑。6、班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。(2分)(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?小红:老师又向家长告状了,真烦人!小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。我说:7、从你渎过的文学名著中列举一个能体现“吃苦的经历是人成长的养分”的情节或故事,填写下表:(1分)作者著作名称主要人物相关情节或故事:8、背诵默写(14分)(1)汉乐府民歌《长歌行》中寄寓人生哲理的名句是:,_______________。(2)《早寒江上有怀》中,作者看到孤帆从天边驶过,勾起乘船返乡的心绪的两句是,____________。(3)《春望》表现诗人触景生情、感叹时局的句子是:,。(4)《望洞庭湖赠张丞相》中诗人委婉地表达想要出仕为官的句子是,。(5)《黄鹤楼》中描写景物的句子是:,。(6)《陋室铭》中的主旨句是:,。(7)《石壕吏》中表现差役凶恶、老妇悲苦的句子是,。二、古文阅读(一)(13分)7\n阅读短文,完成后面的练习。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫,菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1、本文作者是,代哲学家。(1分)2、注音。(2分)①蕃②濯③亵④鲜3、文章题目“爱莲说”的意思是()(2分)A、论说一下喜爱莲花的道理B、谈谈爱护莲花的若干理由C、热爱莲花的人应该说说理由D、谈谈人们为什么不喜爱莲花的道理(2分)4、对“香远益清,亭亭净植”翻译最符合课文原意的是( )A、香气远播,更加清新,笔直地洁净地种植(在水里)。B、香气散播到远处,越发清幽,笔直洁净地立在那里。C、香气传得越远越清香,美丽清洁地种在那里。D、香气传播得很远,很清新,高高地洁净地直立着。5、作者描写莲的美好形象,赋予莲高洁的品格,其目的是()(2分)A、借莲的高治抒发了追慕古代贤人之情。B、以莲自况委婉地批评当时趋炎附势,追求富贵的世风。C、借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。D、以莲自况婉曲流露出郁郁不得志的哀愁。6、文中体现莲花高洁品质的句子是:,。(2分)7、作者写菊花和牡丹的目的是:。(2分)(二)(15分)林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。7\n见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”1、从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。(2分)发现桃花源——()——()2、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(5分)(1)悉如外人()(2)便要还家()(3)阡陌交通()(4)来此绝境()(5)率妻子邑人()学校班级姓名考号装订线内不要答题--------------------------------装---------------订---------------线---------------------------3、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。(1分)(2)率妻子邑人来此绝境。(1分)(3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(2分)4、第一段中表现桃花源优美环境的句子是,,;表现村中人快乐生活的句子是。(2分)5、如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2分)三、现代文阅读(一)(11分)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 7\n这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 1、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?(2分)2、什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?(2分) 3、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?(2分)4、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。(3分) 5、下面说法中不正确的一项是( ) (2分)A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。 B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。 C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。 D、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。 拉亮了灯等你佚名冬天的夜,来得早。电话铃响了。一个稚嫩的童音:“是田老师家吗?”“是,我就是。”我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加吗?”“当然!我一定准时到达!”我不假思索。“真的!谢谢老师,再见!”一瞬间,我好像看到了电话那头甜美的喜悦。整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀。1个月前,那是怎样一个班?纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始,都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上?早晨6点!天哪,那是黎明前最黑的时候!这座落在山脚下犹如荒岛的小学校,天一黑,老师们都要结伴而行……我的心乱极了,再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒,总算熬过了这一夜。匆匆洗漱完,抓起背包便冲出家门。冰冷的黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。踩过煤渣垫起的小路,穿过仍在沉睡中的矮房,我一口气爬上了陡坡。几声清脆的童声离我越来越近。“老师!您在等我们?”7\n一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里,告诉她们我有多么担心。校园里一片漆黑,只有传达室透出一点光亮。我和孩子们急步跑向校门,叫醒了值班的师傅,我来不及过多地解释,只有点点头表示歉意。没有约定,我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时,我们都长长地舒了一口气。我问他们:“是害怕吗?”一个男孩告诉我:“不是!早开灯,所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光,他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔,我眼中的泪水涌动。“好了,孩子们,呆在教室,我去接其他同学。”站在土坡上,冷风撩拨着我的头发,冷极了!我心里一遍遍在呼喊:“孩子们,快让我看到你们!”远处,山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。“快看!教室灯亮了!”“快点儿,咱们迟到了!”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来,大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮,那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。“老师,已经到了55人,还有5个同学没来。”不知何时,我身后已站着一大群孩子。“那好,我们一起来等!”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影,跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。“是侯婕!”几乎是不约而同的欢呼。侯婕飞奔着扑进我怀里。“老师,我妈妈病了,我必须回老家读书。”我紧紧地抱着她,什么也说不出。天空吞没了最后一颗星星。晨曦里,校门口站齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿,在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。忽然,我想起泰戈尔的一句名言:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”是的。虽然在冬季,我却收获了。(11分)1、从文题“拉亮了灯等你”中,你了解到有关文本的哪两项内容?(2分)2、依据地点的转换,本故事可大致分为四个阶段:约定送行→→→(3分)3、文中画线句“整整一夜,我的心潮起伏,难以释怀”,我“难以释怀”的原因是什么?(2分)4、本文结尾说“虽然在冬季,我却收获了”,“我”收获了什么?假如你是即将告别老师和同学的侯婕,你想对老师说点什么?对同学又想说点什么?(4分)四、作 文(40分)幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。7\n 请以“这就是幸福”为题,写一篇作文。 要求:① 要写出真情实感。②文体不限。(诗歌除外)③字数不少于600字。7
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发布时间:2022-08-25 22:25:59
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