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黑龙江省大庆市2022学年八年级语文9月双周测试题新人教版五四制

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大庆市双周检测题八年级语文(时间:60分钟总分:70分)一、积累与运用(1---7小题)(25分)1、下列词语中加点的字注音,全部正确的一项是( )(3分)A.恣情(zì)   酝酿(niàng)   广袤(mào)   称职(chèng)B.惩罚(chěng)  褒贬(bāo)   殉职(xùn)   聘请(pìn)C.窘迫(jǒng)汲取(jí)    裸露(luǒ)   澄清(chéng)D.蓑衣(suō)  应和(hè)   自诩(xǔ)    憎恶(zēng)2、下列每组词语书写都正确的一项是(    )(3分)  A、恍然大悟   重蹈覆辙   莫衷一是   妇儒皆知B、孜孜不倦   小心翼翼   害人听闻   郑重其事C、相安无事   不能自己  一视同人   忍俊不禁 D、一泻千里 自知之明   随机应变   转弯抹角 3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(    )(3分)    A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。    B.富有创造性的人,总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。    C.在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享天伦之乐。    D.中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友不能自已,纷纷在网上发帖表示悼念。4、依次填入下面横线上最恰当的两个句子是(    )和( )(6分)。  要形成讲礼貌的风气,就要养成文明的说话习惯,要有好的语感。  。假如心里老是考虑“我要讲礼貌,我要讲礼貌”,这是很勉强的,勉强的事情是不能持久的。 。所以要养成习惯,习惯成自然,不必想,自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中肯的。  A.有了文明习惯,有了好的语感,讲起礼貌来就自然,就靠得住。  B.良好的语感是一个人语言素质高的表现,是在长期的积累和运用中形成的。  C.记着的时候还行,忘了的时候,脏话就来了,这当然不能形成社会风气。D.很多事情都是不能勉强的,太勉强了往往会让人家感到不自在。5、下列句子无语病的一项是(   )(3分)  A、在青少年中进行爱国主义教育,是当前全国中小学工作的当务之急。  B、他虽然在跑最后一圈时摔了一跤,但还是坚持跑完全程。  C、当前生产急需提高产品的数量和质量。  D、在进行总复习时,我们要克服没有计划,没有重点。6、如果我们稍微留意,便可发现,语言在悄然演变。比如,现在有人叫“粉丝”,说的就是“追星族”;现在有人叫“海选”,说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法(任选两个)。(4分)   ①物流(      )      ②甩卖(      )     ③瘦身(      )    ④的士(      )7、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选一种“家电”,写一段讽喻人类的文字。(3分)7电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。空  调——只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。二、阅读《题破山寺后禅院》,完成(8--10小题)。(8分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。8.与“万籁此俱寂,但余钟磬音”在表现手法上有异曲同工之妙的一项是( )(3分)A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。     B.潮平两岸阔,风正一帆悬。C.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。           D.山回路转不见君,雪上空留马行处。9、文中哪两句写出了清幽寂静的环境?(2分)10、诗的尾联写“万籁此俱寂,但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗?为什么?(3分)三、文言文阅读,完成(11--14小题)(19分)【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。【乙】有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。(《宋史·赵普传》)11、下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()(3分)A.性深沉有岸谷,虽多忌克∕彼竭我盈,故克之B.未有其比∕比至陈(陈县),车六七百乘C.太祖乃悟,卒用其人∕骑千余,卒数万人D.久之不去∕去国怀乡,忧谗畏讥712、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)(1)普颜色不变,跪而拾之以归。(2)太祖怒甚,起,普亦随之。13、用斜线(∕)为乙文中画曲线的句子断句,只限两处。(2分)刑以惩恶赏以酬功古今通道也。14、研读甲乙两段文字,回答问题。(8分)(1)请分别概括两段文字的内容。(2)两段文字,表现了赵普怎样的性格?四、现代文阅读,完成(15---19小题)(18分)灾难突然降临的时候(1)这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘,八点三十分,装满乘客的地铁缓缓起动,向下一站驶去。(2)当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑。车也慢慢停下来,车厢里的人一下子像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到树下。有人大声骂司机:“真是个笨蛋!”也有人说:“养你们这些人有什么用,简直是一群废物。”(3)司机解释道:“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机,拨完号后没有任何信号。(47)这是一次意外停电,波及全市,始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。通讯中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号,有人用打火机照亮,得到片刻的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说:“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼。”有人说:“我与客商约好,签一份额为三百万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。”也有人说:“等出去了,一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来,骂声,哭声,叹息声不绝于耳,有人说:“等一等吧,地上的人不会不管我们的。”(5)突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲,大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事,此时,车厢里。(6)不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安宁:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传,终于有人说:“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。(7)“找到了,找到了。”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传,没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。(8)“哎呀”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉在地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了,把药瓶又传下去,有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真,药瓶很快就传到病人手里,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。(9)不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一个出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾,一个人也别想跑掉。”几个人手忙脚乱地把火扑灭了,刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊,人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。(10)这时,有一个人大声喊道:“大家手拉手跟我走!”7(11)语音刚落,人们就主动地手拉着手排成了大队,那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一站走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤,后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。(12)人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。15、梳理故事情节,用简洁的文字填写下面的空白处。(6分)母女对话,众人情绪稳定有人点燃衣服照明,几人把火扑灭16、阅读下面两个句子,想一想划线词语用得是否恰当,恰当的写出好在哪里,不恰当的找一个词替换它,并说明理由。(4分)A一个恐怖的声音打破了可贵的安宁。B有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。17、第(2)段划线句写出了突然停电时人们的躁动不安,仿照它在第(5)段请补写出表现车内安宁气氛的句子。(2分)18、文中哪个片段给你留下了深刻的印象,为什么?(3分)19、本文给你哪些启示?(3分)77初二语文检测一答案一、1、D2、D3、C4、AC5、B6、①货运②减价③减肥④出租车7、(1)台灯——总以为自己比别的灯亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。(2)电脑——似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。二、8、C9、曲径通幽处,禅房花木深10、不矛盾,这是以动衬静的手法,以悠旷的晚钟的声音来反衬出夜晚的寂静,更体现出了夜晚的安静三、11、D12、(1)赵普脸色没有改变,跪着拾起碎纸片带回家。(2)太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后。13、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。14、(1)甲:赵普(以天下事为己任)坚持奏荐人才;乙:赵普为大臣迁官请命(2)以天下事为己任,不畏权势,执著、坚定或深沉有岸谷,刚毅果断。四、15、(1)突然停电,地铁车厢里怨声四起(2)一位乘客突发心脏病,众人传递药瓶救治(3)由一位盲人引领,大家手拉手走出地铁16.a.“可贵”用的好,写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态,表明作者对这一状态的肯定b“认真”用得不够准确,可以替换为“谨慎”,谨慎除了有认真之意,还含有小心的意思,更符合语境。17、.示例:静悄悄的,仿佛掉下一根针都能听见。18、第五个片段印象最深刻,将大家引领出黑暗的竟然是盲人。说明危难时刻,只要冷静、镇定,就可以发挥个人潜能,化解危难。19、一要冷静、镇定二要团结协作三要科学应对7

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:26:10 页数:7
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文章作者:U-336598

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