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云南省保山市腾冲县第六中学2022学年高一语文3月月考试题
云南省保山市腾冲县第六中学2022学年高一语文3月月考试题
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云南省保山市腾冲县第六中学2022-2022学年高一语文3月月考试题第Ⅰ卷一、(18分,每小题3分)1、下列加点字注音全正确的一组是( )A、倩影(qiàn)袅娜(nuó) 畸形(qī) 脉脉含情(mò)B、纤细(qiān) 吞噬(shì) 凋谢(diāo) 未雨绸缪(móu)C、数落(shǚ) 惬意(qiè) 翱翔(áo) 不屑一顾(xiāo)D、裙裾(jǖ) 嗔怒(chēn)蜷缩(quán) 刚愎自用(bì)2、下列词语中没有错别字的一组是( )A、斑驳 气慨 姿态 没精打采B、弥望 嬉游 和谐 急不暇择C、弘扬 点缀 涸辙 以逸代劳D、警戒 分辨 燥动 恍然大悟3、给下列句子选出正确的一组词语( )⑴、月光如流水一般,静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。⑵、从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝 下来的日光,或在破壁腰中, 对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。A、⑴泻 浮 ⑵漏 静B、⑴淌 升 ⑵洒 独C、⑴泻 升 ⑵漏 独D、⑴照 浮 ⑵洒 静4、下列加点的成语,使用恰当的一项是( )A、味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地去闻才能明了。B、王主任退休后,画画、跳舞、垂钓的闲情逸致,使他精神矍铄。C、妈妈批评起我来,总是洋洋洒洒,没完没了。D、头一天我打电话约他在公园门口见面,第二天却不期而遇地在公园门口见到了他。 5、下列句子没有语病的一项是( )A、她面含微笑,憧憬着对未来美好生活的向往。B、能否增进知识,很重要的一点是广泛而有效地阅读好的文章。C、增加润滑油,或者将粗糙的平面磨平,都能达到减少阻力的作用。D、当前和今后一个相当长的时间内,每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。6、比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是( )(l)、校园的中央是清澈的小池,池旁有一座白色的圣母雕像,池里有个圣母的倒影。(2)、校园的中央是清澈的小池,一座白色的圣母雕像立在池旁,池里有个圣母的倒影。(3)、如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画,那么我们现在才把它完全展开,露出它最精彩的部分。(4)、如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画,那么这幅画到现在才完全展开,露出它最精彩的部分。A、(1)(3) B、(1)(4)C、(2)(3) D、(2)(4)二、(12分,每小题3分)阅读下列文段,回答问题。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是()的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来()清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩()地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是(-5-)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。7、填在上文括号中的词语正确的是( )A、田田 阵阵 密密 默默B、层层 缕缕 紧紧 脉脉C、田田 缕缕 密密 脉脉D、层层 阵阵 紧紧 默默8、这一段是按照怎样的顺序写的?( )A、由上而下 B、由荷到人C、由远及近 D、由动到静9、修辞手法不同于其他三句的一句是( )A、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B、正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。C、这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。D、微风过处,送来()清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。10、下列对文段内容分析不当的一项是( )A、文中无一“月”字,却处处写月,荷塘处在月光笼罩下。B、文中既写了荷叶的姿态,又描写了荷花的色泽和气味。C、文段在描写月下荷塘时,既写了静态美,又写了动态美。D、文中字里行间洋溢着作者浓浓的愉悦之情,直接抒发了对月光照耀下荷塘之美的热爱。三、(12分,每小题3分)阅读下面文言文,完成11—14题。夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。11、下列各句中加点词的解释,错误的一项是( )A、秦晋围郑,郑既知亡矣 既:既然B、阙秦以利晋,唯君图之 唯:希望 C、朝济而夕设版焉 济:渡河D、且君尝为晋君赐矣 赐:恩惠12、下列句中划线词语的意义和用法相同的一组是( )A、夫晋,何厌之有 为之奈何B、夜缒而出 秦王必喜而善见臣C、君知其难也 遂拔以击荆轲,断其左股D、焉用亡郑以陪邻 樊将军以其穷困来归丹13、下列句子加点字与“既东封郑”句中“封”字的用法相同的一项是( )A、使使以闻大王 B、倾之未发,太子迟之。C、箕踞以骂曰 D、沛公军霸上14、下列叙述与分析符合文意的一项是:( )A、烛之武从秦国的立场上劝说,动之以“情”,晓之以“理”,终于使秦伯退兵并与郑国结盟。B、从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。C、晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,最终履行了诺言。D、烛之武是就地理位置、历史事实和逻辑推理诸角度,从四个层面进行利害关系的劝说的。第Ⅱ卷(108分)四、(20分)15、翻译下列句子。(7分)-5-(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(4分) (2)愿大王少假借之,使毕使于前。(3分) (3)读下面文段,翻译画线句子。(3分)魏武①将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。” 注:①魏武:魏武帝曹操,此时封魏王。译:自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。 16、阅读下面唐诗,回答问题。(6分)春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城”这两句诗想像新奇,意境美妙。你认为诗句中哪两个字最富有表现力?试作具体分析。 17、补出下列句子的空缺部分。(6分)⑴、但我以为这恰是到了好处。⑵、塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律, 。⑶、复为慷慨羽声, , 。⑷、《战国策》是我国古代一部 体史书。(5)、君子坦荡荡,《论语•述而》(6)、学而不思则罔,。《论语•为政》五、(21分)阅读下面一篇散文,完成文后18-21题野菊花 野菊花!满山遍野的野菊花! 花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。 几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去了辽阔的绿色,只把灰脊背露在人间;紫燕和鸿雁的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下了牛儿和羊儿的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏,也已减色,纵然是檀竹,也已落魄。唯独野菊花,却以她野性的勇敢与进取,兴起了开放的拓宽的金旗,“欲与西风战一场,遍身空就黄金甲”。 她不禁锢自己,有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,一齐把眼睛睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… -5-她不固守现成,匍匐的枝条看似柔弱,却从不攀援依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰的翼翮,拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽向往,活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》,从大别山巅挂到淮水河沿。当霜雪卷藏这幅宏篇巨构时,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心,待时以串发。今年崖头岭上的几株,明年一定要发展成族;今年篱前坎下的几丛,明年一定要繁衍成龙。星散的,要汇聚;成块的,要连片。然后,在荒滩坡,在贫脊却是自由的土地上,左冲右突,向四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。 这是怎样的野性的美啊!而这野性美的烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动中,于生命的运动里发现自我,表现自我,实现自我,教人体味出一种人生境界,故有久久地震颤回荡在心……18、从全文看,作者从哪些方面写了野菊花的野性?(4分) 答: 19、在第四段中,作者为什么能从野菊花的浓香里谛听到“广东音乐《金蛇狂舞》的活泼、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈”?这样的表达有什么好处?(6分) 答:20、(1)作者在第一段连用两个感叹句:“野菊花!满山遍野的野菊花!”表达了作者怎样的心情和对野菊花什么样的态度?(2)第二段和最后一段中作者写到人的心灵“久久地震颤”,这两次“震颤”各是什么缘由?(7分) (1)、 (2)、第一次是由于第二次是由于21、下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是(4分) ( ) A、文章第二段用“密密匝匝”、“重重叠叠”,是为了写淮河堤畔、大别山麓由野菊花织造出的梦幻神奇的织锦,而这些又把第一段的“满山遍野”形象化了。 B、第三段写到“几番秋风秋雨秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化,是用以反衬野菊花斗霜开放的特点。 C、文章第四段描写了野菊花花朵的形态,文中用严挣”、“冒”、“睁”、“宣泄”、“毫无保留”等富有力度的词语,表现了野菊花团结向上、开拓进取的精神。 D、第五段描写了野菊花的枝条、叶片、宿根等的形态,表现了野菊花热情奔放、热爱生活的性格特征。 E、本文以主要篇幅来表现和讴歌野菊花野性。她勇敢地开放,不懈地拓展,显示出强烈的进取精神,这便是它的野性美之所在。六、(7分)22、阅读下面的文字,请分点简洁地概括出文中“粉丝”的主要特点。(4分)如今的图书出版界,许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”,钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,短时间内就能售出二三千本。难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。23、下面都是对联的上联,请对出下联。(2分)上联:好山好水好年景,下联: 。 七、作文(60分)以“ 的一件事”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。要求:运用多种手法对景物进行描写,并且表达自己一种鲜明的情绪。 -5-高一语文答案一、1.D2.B3.A4.B5.D6.B二、7.C8.A9.D10.D三、11.A既:已经 12.C(均为代词“他的”。A前为提宾标志,后为代词。B前为修饰关系,后是并列关系。D前是“来”,后是“因为、由于”。)13.D(例句和D都是名词用作动词。A使动用法,B意动用法,C名词作状语。)14.D(A是动之以“利”,B文中并没有此依据,C晋侯并未履行诺言。)四、15.(1)假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没什么坏处。(“东道主”“行李”“共其乏困”各1分,句意1分。)(2)希望大王您稍微原谅他些,让他在大王面前完成使命。(“假借”句式各1分,句意1分。)(3)觉得自己相貌丑陋,不足以震慑匈奴国,让崔季珪代替自己,他亲自拿刀站在坐榻边。16.“吹”和“逐”都富有表现力。它使人联想到和煦的春风善解人意,竟吹发了诗人一夜悠悠思乡之情,而思乡之梦又随着风的踪迹,飘至魂牵梦绕的故乡。17.⑴酣眠固不可少,小睡也别有风味的。⑵如梵婀玲上奏着的名曲。⑶士皆瞋目,发尽上指冠。⑷国别。(5)小人长戚戚(6)死而不学则殆五、18.答:作者从野菊花一不禁锢自己,二不固守现成两个方面写了野菊花的野性。(每点2分)(4分)19.答:(1)盛开的野菊花的毫不掩饰的宣泄,毫无保留的聚散。与《金蛇狂舞》的活泼,《十面埋伏》的壮烈类似,所以自然引起了作者的联想。(2)作者运用了词语移用的修辞手法,用活泼、壮烈的音乐形象来表现野菊花盛开的浓香,别致耐人寻味且神似。(3分)20.(1)表达了作者对野菊花盛开的惊奇之情和赞赏态度。(2分)(2)第一次是由于野菊花漫遍野地盛开强烈的振奋人心。(2分) 第二次是由于野菊花的野性美使人体味出一种人生境界。(2分)21.(6分)(因为C应为表现野菊花不禁锢自己;D应为表现野菊花不固守现成)六、22.出现知性粉丝;数量极大;谐音命名;追捧各自偶像。23、佳节佳气佳年华-5-
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