陕西省长安高三语文第二次质量检测【会员独享】

陕西省长安一中高2022级第二次质量检测语文试题本卷须知：1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。2．1---6题涂到答题卡相应位置，13---15题涂到7---9位置。第一卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。根艺根的艺术，是一种奇巧结合、天人合一的独特造型艺术。它用具有自然美的各种根材形态，创造出多姿多彩的美的形象，使人获得不同的审美感受和审美理想。根艺作为造型艺术的一种，有其鲜明独到的审美特征。根艺是单纯与丰富的对立统一。根艺与绘画一样，是通过塑造静态的视觉艺术形象来反映现实生活的，发现和创造是它们的主要特征。所谓发现和创造，就是表现形体。对造型艺术，鉴赏者都是通过视觉对存在于空间的艺术形体进展鉴赏的，这是它们的共同审美特征。中国画的造型是在平面上进展的，它是画家运用一定的物质手段和技巧，通过笔、墨、纸以及墨法、空白等在平面的画幅上形成的一种美感；而根艺大都是立体的，它的形体具有实际的长度、宽度、高度，给人一种自然与人工共同创造之美。所以根艺和绘画虽然同属于造型艺术，但绘画以两度空间反映现实，而根艺大都以三度空间反映现实，这是两者的主要区别。具有空间立体感的根艺，一方面比绘画更为具体生动，另一方面又不能像绘画那样直接而细腻地描绘表现对象的活动环境，也不能像绘画那样广阔、自由地再现人物或事物之间的关系及其开展过程。因此，根艺美术家在进展创作时，就有必要对现实的根材进展更集中、更典型的提炼，把丰富的思想内容寓于根的自然形态之中，以到达单纯与丰富的统一。所以，鉴赏一件优秀的根艺作品，也应该是通过概括单纯的艺术形象，借助于联想和想象去感受和领悟根艺美术家所要表达的丰富思想内容及独特的艺术形象。由于根艺是一种具有立体感的艺术，因此观看者可以从不同的侧面、不同的角度、不同的距离进展鉴赏，从中获得的必定是不尽相同的审美感受，这同样也表现了根艺单纯与丰富对立统一的审美特征。根艺是静态与动态的对立统一。作为一种立体的造型艺术，根艺只能表现行为的某一个片刻，为了获得生动具体的审美效果，它总是以静态的造型表现出它的过去和未来，这就是通常所说的根艺的动态美。动态使根艺形象表现出精神，表现出生命，“马空冀北”根艺美术作品的创作，就是这方面的实例。根艺美术以静态的造型来表现运动的瞬间,是静态和动态的对立统一。-17-/17根材是根艺审美的主要局部。在绘画艺术和雕塑艺术的鉴赏中，所使用的物质材料都具有审美的价值。根艺所使用的物质材料比雕塑艺术所使用的物质材料更有审美价值，因为每一件根艺作品的表现力都依赖于根材本身的自然美的形态。由于根材是根艺美术作品审美的主要组成局部，因此根艺美术家在创作时，应十分重视把选择什么样的根材和整个艺术形象的塑造结合起来考虑。1．以下各项中关于“根艺”的讲解，不正确的一项为哪一项（）A．根艺是单纯与丰富对立统一的造型艺术，用有自然美的根材形态来创造多姿多彩的形象。B．根艺通过塑造静态的形象来反映生活，欣赏者通过视觉对塑造的艺术形体进展鉴赏。C．根艺是一种立体的造型艺术，它除了可以表现行为的某一个片刻外，还可以表现行为的过程。D．作为造型艺术，根艺以静态的造型表现出动态行为的瞬间，具有动态美。2．本文认为根艺是一种天人合一的艺术，以下不属于其依据的一项为哪一项（）A．根艺的形体具有实际的长度、宽度、高度，给人一种自然与人工共同创造之美。B．创作根艺是对根材进展集中、典型的提炼，把丰富的思想内容寓于根的自然形态中的一种行为。C．根艺的动态美表现出精神，表现出生命，“马空冀北”根艺美术作品的创作就是实例。D．根艺的单纯是指外在形体，丰富是指艺术家、欣赏者再造的艺术形象。3．以下表述，不符合原文意思的一项为哪一项（）A．根艺具有空间立体感，比绘画更具体生动，但不像绘画那样广阔、自由地再现人物。-17-/17B．欣赏根艺可从不同侧面、角度、距离进展，所以根艺本身表现出含意的丰富性。C．中国画的造型是在平面上进展的，根艺大都是立体形式的，两者反映现实的维度不同。D．根艺作品的审美价值取决于根材自身的价值和根艺美术家的艺术水平。二、古代诗文阅读（36）（一）文言文阅读（19）阅读下面的文言文，完成4～7题。（9分，每题3分）李典字曼成，山阳钜野人也。典从父乾，有雄气，合宾客数千家在乘氏。初平中，以众随太祖，破黄巾于寿张，又从击袁术，征徐州。吕布之乱，太祖遣乾还乘氏，慰劳诸县。布别驾薛兰、治中李封招乾，欲俱叛，乾不听，遂杀乾。太祖使乾子整将乾兵，与诸将击兰、封。兰、封破，从平兖州诸县有功，稍迁青州刺史。整卒，典徙颍阴令，为中郎将，将整军。魏书曰：典少好学，不乐兵事，乃就师读《春秋左氏传》，博观群书。太祖善之，故试以治民之政，迁离狐太守。时太祖与袁绍相拒官渡，典率宗族及部曲输谷帛供军。绍破，以典为裨将军，屯安民。太祖击谭、尚于黎阳，使典与程昱等以船运军粮。会尚遣魏郡太守高蕃将兵屯河上，绝水道，太祖敕典、昱：“假设船不得过，下从陆道。”典与诸将议曰：“蕃军少甲而恃水，有懈怠之心，击之必克。军不内御；苟利国家，专之可也，宜亟击之。”昱亦以为然。遂北渡河，攻蕃，破之，水道得通。刘表使刘备北侵，至叶，太祖遣典从夏侯惇拒之。备一旦烧屯去，惇率诸军追击之。典曰：“贼无故退，疑必有伏。南道狭窄，草木深，不可追也。”惇不听，与于禁追之，典留守。惇等果入贼伏里，战不利，典往救，备望见救至，乃散退。围邺，邺定，与乐进围高干于壶关，击管承于长广，皆破之。迁捕虏将军，封都亭侯。典宗族部曲三千馀家，居乘氏，自请愿徙诣魏郡。太祖笑曰：“卿欲慕耿纯①邪？”典谢曰：“典驽怯功微，而爵宠过厚，诚宜举宗陈力；加以征伐未息，宜实郊遂②之内，以制四方，非慕纯也。”遂徙部曲宗族万三千馀口居邺。太祖嘉之，迁破虏将军。与张辽、乐进屯合肥，孙权率众围之，辽欲奉教出战。进、典、辽皆素不睦，辽恐其不从，典慨然曰：“此国家大事，顾君计何如耳，吾可以私憾而忘公义乎！”乃率众与辽破走权。典好学问，贵儒雅，不与诸将争功。敬贤士大夫，恂恂假设不及，军中称其长者。年三十六薨。注：①耿纯：东汉著名的开国功臣。王莽死后，李铁兄弟专权，耿纯不愿在长安当官，以骑都尉官职来到河北巨鹿。②郊遂：古代都城外百里为郊，郊外百里为遂，也泛指郊野。4．以下加点的字解释错误的一项为哪一项（）-17-/17A．整卒，典徙颍阴令徙：调职B．时太祖与袁绍相拒官渡拒：抗衡C．卿欲慕耿纯邪慕：羡慕D．太祖嘉之，迁破虏将军嘉：赞赏5．以下各组句子中，全都表现李典以国家为重的一项为哪一项（）①故试以治民之政②典率宗族及部曲输谷帛供军③使典与程昱等以船运军粮④苟利国家，专之可也⑤自请愿徙诣魏郡⑥乃率众与辽破走权A．①④⑤B．②④⑤C．②③⑥D．②③⑤6．以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项（）A．李典先跟从父亲李乾追随太祖征战，破黄巾，击袁术；后又随兄长李整打败薛兰、李封，基于立下的这些战功，升迁为青州刺史。B．太祖安排李典和程昱运送军粮，且嘱咐水路不通可以走陆路。李典分析了驻守黄河的敌人的情况，果断地北渡黄河，打败了敌军，表现了出色的军事才能。C．李典与乐进、张辽一向不和，面对孙权的军事包围，张辽害怕他们不听从自己的意见。而李典抛弃了个人私怨，与张辽并肩作战，使孙权撤军。-17-/17D．李典年少时就喜好学问，不喜欢军事，读《春秋左氏传》，博览群书。因崇尚儒雅，对有才能的人非常尊敬，也因此得到了人们的认可。7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）太祖善之，故试以治民之政。（2）此国家大事，顾君计何如耳，吾可以私憾而忘公义乎!（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的唐诗，完成8～10题。齐安郡晚秋［唐］杜牧柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。注①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。8．诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？（2分）9．颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（4分）10．尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？（5分）（三）名篇名句默写（6分）11．补写出以下名篇名句中的空缺局部。（6分）（1）蒹葭苍苍，                。（《诗经·蒹葭》）（2）子曰：“见贤思齐焉，                。”（《论语·里仁》）（3）                ，那么其负大舟也无力。（庄子《逍遥游》）（4）了却君王天下事，               。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）   　　        　　  ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）（6）               ，云归而岩穴暝。（欧阳修《醉翁亭记》）乙选考题-17-/17三、文学类文本阅读（25分）12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）（25分）淡竹苏沧桑初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学新生般踌躇满腹。银杏终于褪去一身浓艳，和蓝天的高洁媲美。松树很满足，即使干瘪的果子永远得不到更饱满的收获。法国梧桐是老实人，沉浸在年代长远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置。兰花三七，像极熏衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑。据说气味能抵挡蛇对游人的侵袭。浮萍无根，却有心，挣脱着随波逐流的命运。被践踏的草，总是第一时间奋力挺直腰杆，挂着最底层最灿烂的笑。贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边嗜血，一边甜言蜜语……几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存！我要开花！我要结果！甚至动物。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睁开，拼命争抢着狗奶妈的乳头。甚至那口奇异的朱家千年古井，都像藏着无穷的欲望。日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样？他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机——要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气，要与昆虫讲和，与风霜妥协，对苍蝇献媚，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安生立命，才有飞黄腾达的可能。可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰。他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。真是空的吗？不。那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持，有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄、荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空里，是永远的充盈。更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子中的最淡——淡紫、淡红、淡褐、淡绿，淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境，死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌竹椅竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。-17-/17当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”。他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”。他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”。他是疯疯颠颠的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。他是岳飞，辛弃疾，他是中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而那么达”……他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。（选自2022年第12期《散文》（1）以下对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（5分）A．本文是一篇写景抒情散文，吟咏对象是江南湖洲“百草原”中与众不同的竹子，作者既描绘这种竹子的婆娑风姿，又提醒其精神品质，发人深省，耐人寻味。B．文中说“他看上去清瘦且憔悴……像一个混得不太好的中年人”，这其实是作者感慨自己生不逢时，壮志难酬的写照。C．作者笔下的竹子既是正直、虚心、淡泊者的化身，也是岳飞、辛弃疾等驰骋沙场、建功立业者的象征；既是兼有儒、释、道三种思想的圣人，也是心灵自由快乐的凡夫俗子。D．在作者看来，人生要随缘，不要刻意追求什么，因为浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子，奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。-17-/17E．本文采取比照、象征的手法，着力刻画了淡竹形象，给人留下了深刻的印象；又娴熟地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞方法，使文章语言生动活泼、摇曳多姿。（2）文中两次说到淡竹是“植物中的另类”，作者为什么这样说？（6分）（3）最后一段在文中起什么任用？请从内容和形式两方面作简要分析。（6分）（4）请概括本文的中心思想。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12．阅读下面文字，完成（1）～（4）题。（25分）科学大师钱学森我给科学大师钱学森当了20多年的秘书，可以说一句不夸大的话：恐怕很少有人比他买的书多。新华书店专门给他留一个格子，出了什么新书就给他留着，包括当时最尖端的外文科学书籍、杂志。新华书店的人都问，他一个人读的了这么多？是不是你们这些人在“加塞”？一次，看书店送来的书里还有一本菜谱，我还以为是厨师“搭车”买的，一问才知，原来这也是钱老的读物。钱老不是一个藏书家，而是一个看书家。他看书的效率也很高，哪些章节废话多，哪些章节有内容，他一浏览就知道了，并且把精彩的章节推荐给我们。钱老本人也说：我不仅喜欢科学，也喜欢艺术，包括艺术理论。他在上海交大的时候，就读过普列汉诺夫的《艺术论》，他说：我读后很受启迪，原来对艺术还可以用唯物主义的方法进展分类。应该说钱学森从青少年时期就有实事求是的品德，对就是对，错就是错，来不得一点模糊。所以大家不要以为科学精神、科学品德是虚的，没有这些成就不了大师。在上海交大的时候，一次水动力学考试，教授给钱学森判了总分值。但卷子发下来以后，钱学森发现有一个小小的错误教师没有注意到，马上举手说：教师我没有全对，我这儿做错了。教授后来给他扣了4分，并把卷子保存着，去世之前还说：我这儿还有一份钱学森的卷子。钱老对“一团和气”的学术空气很不满意。他批评说：大家当面都是你好我好，可是背后乱发议论，这不是搞学术的，不是开展科学的学风。有一件事情我至今记得很清楚：钱老和茅以升先生的争论。钱老曾经写过一篇文章，大意是：先要奠定好理论根底，再来学习工程技术。茅老看后有不同意见，认为先掌握了某种技术，再来学习理论，也不见得错，就发了一篇文章表示不同意见，直接点了钱学森的名字。茅老过世后出了一本文集，其中收录了这篇文章，但编辑把钱学森的名字隐去了。钱老看到这篇文章后说：茅老在文章中批评的就是我，为什么不把我的名字点出来？学术上应该对自己说的话负责任。所以，他马上就给这个出版社写了一封信，说希望你们再版的时候加一个注，就说茅老批评的那篇文章就是我写的，我应该负责任。-17-/17所以在学术上就应该公开争论，但是许多人抹不开面子，甚至互相封锁、互相保存，他说这些都阻碍了科学的开展。钱老在生活上很随意，但在原那么问题上很较真，不怕得罪人。钱老对自己要求非常严格，哪怕是一点点小事情。上世纪90年代初，有一天他在《人民日报》上看到一篇关于缴纳个人所得税的文章，马上给我写了一个条：涂元季同志，我已经看到《人民日报》登载了缴纳个人所得税的消息，按照这个规定我是要缴税的。请你尽快帮我问清楚。我问了一下有关部门，他们说：现在这个问题还在讨论阶段，请转告钱老，让他老人家不要着急，等具体方法下来后我们马上告诉他。大事上更是如此。就拿第二代战略导弹的接班人问题说吧，当时第一代战略导弹的总设计师都是与钱老同辈的老科学家，谁来担当二代战略导弹的接班人？答案其实好多人都清楚，但就是没人敢公开提出来。在原航天部党委会上，钱老说：我认为，第二代的战略导弹要由年轻人来担当重任，总设计师由他们来当吧。他说完后，大家马上热烈鼓掌，都说“同意”。要知道，说“同意”容易，但谁第一个发表意见可是得罪人的事！要不是钱老第一个提议，谁敢出这个头？钱老晚年给自己定了几条规矩，如不承受吃请，不参加任何开幕式，不为他人写序，不题词。这是钱老抵抗学术乃至社会上的不正之风的唯一方法。钱老退休之后，无职无权，面对不正之风，他说：我唯一的方法就是洁身自好，不沾一点点污泥。就拿成果鉴定会说吧，钱老认为：我不能说这些成果都是不好的，但是我知道鉴定会有很多文章，我区别不清，唯一的做法就是回避。但“回避”也不是那么容易做到的。比方说有一位领导同志的孩子主持了一个工程，说这个工程是按照钱老的倡导来做的，希望他能参加鉴定会。钱老很郑重的回了一封信，说：虽然这件事情是我倡导的，但我只是知道宏观上的大方向，具体细节我并不懂，因此我不宜参加你们的鉴定会。（摘编自2022年11月13日《人民日报》）（1）以下对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）A．研究科学的钱学森，不仅读科学书籍、杂志，也读艺术、艺术理论书籍，甚至连菜谱都读，兴趣广泛，多读书是他成为科学大师的因素之一。B．上海交大水动力学教授最初保存补扣了4分的钱学森的试卷，是因为他有先见之明，知道钱学森以后一定会成为伟大人物。C．钱学森得知某出版社在出版茅以升文集时，隐去了茅以升直接批评自己的名字，便给出版社写信，要求其在再版时把隐去的名字恢复过来。-17-/17D．钱学森第一个提出第二代战略导弹的总设计师要由年轻人来担当，一是因为他学术地位尊崇，二也是因为他不怕得罪人。E．钱学森郑重地拒绝参加某领导同志的孩子主持的工程的成果鉴定会，是因为该工程宏观关上的大方向是他倡导的，但具体细节他不懂。（2）文章说“所以大家不要以为科学精神、科学品德是虚的”，结合全文内容，说说“科学精神、科学品德”在本文的内涵是什么？（6分）（3）有人说茅以升也是学术权威，所以才敢点名批评钱学森。你认同这样的观点吗？请简要评述。（6分）（4）文章主要记叙了哪些事情，赞美了钱学森怎样的精神品格？（8分）第二卷表达题五、语言文字运用（20分）13．以下句子中,加点的成语使用正确的一项为哪一项（）A．杨振宁的演讲从对中国传记文学的批评开场，他说：曾看过一本华罗庚传，有很多内容纯属无中生有，真是不忍卒读，据说这样的书居然还获过奖！B．曾几何时，美国的两颗核弹就使桀骜不驯的日本帝国屈服在美国的炮口之下……这一切的一切确实曾稳固了美国的霸权，但这些毕竟都已成为遥远的历史。C．云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。作为一代科学大师，钱教师虽然已经离我们而去，但他对国家民族、科学研究的炽爱将永远鼓励着我们。-17-/17D．在邻居们的帮助下，李老汉终于有了属于自己的房子，可住进去没几天就驾鹤西游了，这间简陋的房子也就成了他的归宿，但不管怎么说李老汉总算死得其所了。14．以下各句中没有语病的一句是（）A．广阔消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。B．2022年，中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬，在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长，在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。C．新中国成立六十年的庆祝活动，大大激发了全国人民炽烈的爱国热情和民族精神，为全面建立小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力。D．气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当积极地行动起来。15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）语言的时代性和标准性统一是个大课题，我们既要讲究包容，又要注重标准，二者不可偏废。______。_______。_______。_______。_________。__________。①但同时，也要维护公共领域的语言文字标准，防止语文运用低俗之风泛滥成灾②比方写小说，那肯定得用新词③因此，我们要辩证地对待包括“火星文”在内的语文现象-17-/17④同时，语言的应用和开展，如果失去标准，也必然带来无序和混乱，阻碍社会经济文化的安康开展⑤从语言史上看，语言在其开展历程中常常是兼容并包的，几乎没有任何语言是在自生自长的状态下开展到今天的⑥考虑到维护语言表达的多元化与活力，不妨对新词保持宽容的心态，不应干预个人的语言使用A．④⑥②⑤③① B．④⑤③⑥①② C．⑤①⑥④③② D．⑤④③⑥②①．16．仔细阅读下面的两那么材料，简要概括你从材料中得到的启发。（5分）材料一：起初，被确定为苏联首航太空的宇航员是邦达连科，但就在邦达连科升空的前一天，他在充满纯氧的船舱训练，训练完毕时，他随手将擦拭传感器的酒精棉团扔到了一块电极板上，船舱顿时引起大火，邦达连科被烧伤后不治身亡。材料二：温家宝总理访英期间，去驻英使馆看望华侨，当时四百多人的现场，只摆了十几张椅子，温总理就说：“我有个建议，70岁以上的老人找椅子坐下；因为我才60岁，所以我站着讲。”领导人的人格魅力和修养，常常是通过很小的细节表现出来的。答：___________________________________________________________17．仿照下面的例如，从“伞”“哈哈镜”“鹅卵石”“开关”“风筝”“火柴盒”中任选两个词，为它们各写一段新解。（6分）要求：①讲解合理，富有新意；②语言准确，观点鲜明；③句式和字数不必与例如相同。例如：镜子----即使被砸成碎片，也不肯改变老实的本性。答：六、写作（60分）18．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”其中一个人听了之后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为意大利著名的画家。他就是丁托列托。[来源:]-17-/17另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是当代著名雕塑家杨惠之。第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。参考答案一、1．C（由原文可知，“根艺只能表现行为的某一片刻”。）2．C（由原文可知，作者举“马空冀北”的例子是为了说明“根艺是静态与动态的对立统一”的道理，它并不能证明“根艺是一种天人合一的艺术”。）3．B（由原文可知，根艺作品本身不存在所谓含义丰富性的问题，根艺作品含意的丰富性应是通过欣赏者借助于联想和想象去感受和领悟才得以实现的。）二、4．C（效法）5．B（②④⑤⑥全都能表现李典以国家为重的精神，①太祖对李典的赏识③太祖给李典布置任务）6．A（“升迁为青州刺史”只是因为“从平兖州诸县有功”）7．（1）太祖爱惜他的文才，所以把治民的政务交给他，让他尝试着管理。注：“善”（爱惜）译错扣1分。共5分。（2）这是国家大事，只是看你的计策怎样，我能因为心怀不满而忘记国家大义吗？注：“顾”（看）“可以”（能够，因为）“私憾”（个人遗憾）译错一个词语扣1分。共5分。8．（1）柳影稀疏（或柳叶凋落）；北雁南飞。（每点1分）9．（2）颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。（感情2分，分析2分）-17-/1710．（3）以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进展比照。用以表达自己虽有建功立业的雄心，却壮志难酬的不平之意。（艺术手法2分，只答“比照”或“用典”或“虚实结合”，不作讲解，得1分。用意2分）11．（1）白露为霜（2）见不贤而内自省也（3）且夫水之积也不厚（4）赢得生前身后名 （5）奈何取之尽锱铢（6）假设夫日出而林霏开三、文学类文本阅读（1）正确选择是〔ＣＥ〕Ａ．本文是一篇托物言志的抒情散文，没有对淡竹进展正面描写，所以“描绘这种竹子的婆娑风姿”无从谈起。Ｂ．无中生有，况艺术形像不能与作者完全等同。Ｄ．从倒数第二段内容可知，文中称颂的是“云淡风清”“坦荡潇洒”的人生〕。⑵因为淡竹不仅直、空、而且淡、淡泊名利、与世无争、一身正气，两袖清风，物质清瘦、精神丰腴/生是一道风景，死成实用器物。⑶形式上：总括全文，照应开头〔结合本文分析，分析从略〕内容上：深化主题，点明主旨〔表达了作者对淡竹的赞美之情〕⑷本文通过把淡竹与其他事物比照，突出淡竹的正直，虚心和淡泊的情怀，又联想到了历史与现实中具有淡竹精神的伟人凡人，赞美了坚持操守，淡泊名利者的高尚品质。说明心灵自由，精神丰富，坦荡潇洒的人生态度。〔大意如此即可〕四、实用类文本阅读-17-/17（1）正确选择是（AD）（B项中原文没有“知道钱学森以后一定会成为伟大人物”的内容；C项中原文不是“恢复”隐去的名字，是加注；E项原文是“回避”，不是拒绝。）（2）主要包含：1实事求是，对就是对，错就是错。2学术空气不能“一团和气”。3用开展的眼光对待科学，勇于让新生力量担当重任。（3）观点有合理的一面。钱学森是地位尊崇的学术权威，在日常生活中，人们普遍对权威有崇拜心理，所以不敢批评钱学森也是一种正常现象。茅以升也是学术权威，与钱学森地位相当，情理上有可以提出批评的潜在前提。   观点站不住脚。具有真正科学精神的人一定会实事求是、学术上坚持公开争论，不搞“一团和气”。茅以升敢批评钱学森，主要是因为他是真正具有科学精神的科学家，而不是因为他是学术权威。（4）读各种书籍、杂志，兴趣广泛；纠正自己答卷的错误，做事求较真；主动询问交纳个人所得税，让年轻人担当重任，原那么性强；回避参加鉴定会，洁身自好。13．不忍卒读：不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。常误用为形容文章写得不好。曾几何时：才有多少时候。指没过多久。山高水长：象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。死得其所：指死得有价值，有意义-17-/1714．A（B．成分残缺。“显现强劲增长”后面应补“的势头”之类的词语。C．搭配不当。激发爱国热情可以，激发民族精神不行。D．语序不当。改为“遏制气候变暖，拯救地球家园”。）15．D16．细节是个神秘的东西，它可以成就一个人的伟大事业，可以显示一个人的人格魅力和修养，然而它也会毁了一个人即将成功的事业乃至生命。附文言文译文：高．考*资/源-网李典，字曼成，山阳巨野人（山东金乡县人）。李典跟随父亲李乾，有特殊的气质。把几千家门客都会聚在乘氏。初平年间，率领军队跟随太祖在寿张打败了黄巾军,又跟从太祖攻打袁术，出征徐州。吕布叛乱，太祖派遣李乾回到乘氏，到各县安抚民众。吕布的别驾从事史薛兰、治中李封招降李乾，一起反叛，李乾不听从，于是他们就杀掉了他。太祖让李乾的儿子李整统帅李乾的军队，与各位大将一起攻打薛兰、李封。薛兰、李封被打败后，李典跟从太祖平定诸县有功，逐渐升迁为青州刺史。李整死后，李典调职为颍阴令，做了中郎将，统帅李整的军队。魏书说：李典年少时就好学（不宜解释成学习，因为后面有“兵事”），不喜欢军事，于是从师读《春秋左氏传》，博览群书。太祖爱惜他的文才，所以把治民的政务交给他让他尝试着管理，升迁为离狐太守。当时，太祖与袁绍在官渡相抵抗，李典率领宗族及家兵运输粮食布匹供给军队。袁绍被打败，任用李典为裨将军，驻扎下来安抚百姓。太祖在黎阳攻打袁谭、袁尚，让李典和程昱用船运军粮。正赶上袁尚派魏郡太守高蕃率领军队驻扎在黄河上，断绝了水上通道，太祖命令李典、程昱：“如果船不能过，下策只有走陆道。”李典与各位大将商议说：“高蕃的军队装备少，倚仗水上便利条件，有松懈的思想，攻打他们一定会取胜。军队不必受皇宫控制，只要对国家有利，单独掌管也是可以的，应该赶快攻打他。”程昱也认为对。于是向北渡过黄河，攻打高蕃，打败了他，水路得以畅通。刘表派刘备向北侵犯，到了叶地，太祖派李典跟从夏侯惇抵御他。刘备有一天把军营烧掉退兵，夏侯惇于是率领军队追击。李典说：“敌人无故退兵，我疑心一定有埋伏。向南走的道路狭窄，草丛树木很深，不能追。”夏侯惇不听，和于禁追击，李典留守。夏侯惇等果然进入了敌人的埋伏圈，作战不利，李典前往营救，刘备见到救兵到了，这才撤兵。李典跟从太祖围攻邺县，邺县被平定。与乐进在壶关围攻高干，在长广攻打管乘，都大败他们。升迁为捕虏将军，被封为都亭侯。李典的宗族私家军队三千多家居住在乘氏，自愿请求迁徙到魏郡。太祖笑着说：“你想效法耿纯吗？”李典谢罪说：“我愚笨怯弱，功绩小，可是封爵宠爱优厚，确实应该全家族的人都一起效力，再加上征战讨伐还没有停顿，应该充实都城附近地区，来控制四方，我不是效仿耿纯。”于是把自己的部下以及宗族一万三千多口迁移到邺县居住。太祖赞赏他的做法，升迁为破虏将军。李典与张辽、乐进驻扎在合肥，孙权率兵包围他们，张辽想遵照太祖的指示出来应战。乐进、李典、张辽一向都不合，张辽害怕他们不听从，李典情绪激昂，说：“-17-/17这是国家大事，只是看你的计策怎样，我能因为私人仇恨忘记国家大义吗!”于是率领军队和张辽一起打败孙权使之逃跑。 李典喜欢学习和问难，以温文尔雅为贵，不与诸将争功绩，尊敬有才的士大夫，谦恭唯恐做得不够，军队中称赞他是忠厚之人。三十六岁去世。-17-/17