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高二语文期中试卷小庙中学高二年级期中考试语文试卷
高二语文期中试卷小庙中学高二年级期中考试语文试卷
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小庙中学高二年级期中考试语文试卷(出卷人姚家驹)(考试时间120分钟卷面120分附加题30分计150分)中学语文资源网辑一、单项选择1.下列加点词语注音全部正确的一组是A.舰舸gě寥廓liǎo峥嵘zhēng否极泰来fǒuB.青荇xìng漪沦lún罗绮yǐ休无咎言jiùC.长篙gāo漫溯sù踟躇chú众矢之的shǐD.机杼shū飞猱náo商贾jiǎ脉脉含情mò2.下列词语字形全部正确的一组是A.佃头妆奁陨落及及可危B.杂柔鸷鸟风糜浪遏飞舟C.残垣发酵霉菌挥斥方遒D.箜篌芰荷方圜盍然长逝3.下列句子与原文一致的一项是A.静女其姝,贻我管彤。B.蒲苇韧如丝,便作旦夕间。C.久在尘网中,复得返自然。D.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。4.对下列语句分析不正确的一项是A.“鹰击长空,鱼翔浅底”,其中“击”字使雄鹰的矫健双翅变得迅猛有力。B.“在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”诗人将自己比作康河中一条水草,形象生动地表现了诗人对康桥的思恋之情。C.“我只愿面朝大海,春暖花开”表明诗人已经从孤寂中走出,打开了自己的心扉,要“面朝大海”,歌颂“春暖花开”的生命季节,歌颂美好的幸福生活。D.“也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花”,诗人用很美丽的比喻来反衬那绝顶的肮脏,目的是造成让人恶心、厌恶的反效果,从而在曲折含蓄之中表达出诗人“尖锐讽刺”的本意。5.下列有关文学常识的表述,不恰当的一项是A.我国的旧体诗有古近体的分别。古体诗亦称“古风”,有四言、五言、六言、七言、杂诗等;近体诗亦称“今体诗”,有律诗和绝句。B.诗歌《致大海》的作者是俄国伟大诗人,俄罗斯文学的奠基人普希金,其代表作是诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。C.《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最长的一首抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。D.《诗经》是我国最早的诗歌总集。原诗只称《诗》,儒家列为经典之一,故称《诗经》。编成于公元前6世纪的春秋时期,共305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。6.选出下面句子节奏划分不当的一项A.都门帐/饮/无绪,留恋处/兰舟/催发B.于嗟/鸠兮,无食/桑葚!C.民生/各有/所乐兮,余/独/好修/以为常。D.榆柳/荫/后檐,桃李/罗/塘前。7.下列有关文学文体常识的表述,正确的一项是A.我国古典诗歌如唐代的律诗和绝句,宋代的词、元代的散曲都可称作今体诗。B.《楚辞》是继《诗经》后的又一部诗歌总集,由东汉时刘向编辑收录的。其中作品最多的是屈原,他是我国第一个伟大的浪漫主义诗人。C.词又叫曲子词、长短句、诗余、填词、乐府等,按字句多少分成小令、中调、长调。宋词与元曲小令是同一概念。D.婉约派是词中一大流派。其词作题材较狭窄,多为男女恋情和个人遭遇。作品情思曲折,含蓄深厚,语言婉转绮丽。代表词人有李清照、柳永、辛弃疾等。8、对下列诗句按现代汉语正常语序改写后,不恰当的一句是A.多情应笑我(应笑我太多情善感。)B.英雄无觅孙仲谋处(无处寻找像孙仲谋那样的英雄人物了。)C.四十三年,望中犹记,烽火扬州路(四十三年来,眺望中还清楚地记得扬州路上一片烽火。)D.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声(杜牧笔下的二十四桥还在,可是凄冷的月亮无声地倒映在湖中,月光随水波荡漾。)9、下列对中国古代诗歌的解说,正确的一项是A.《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,刘勰《文心雕龙》称之为:“五言之冠冕”,钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝,一字千金”。B.《白马篇》又名《游侠篇》,作者是“三曹”之一的曹子建。“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子,他们都是建安诗坛的浪漫主义诗歌的代表作家。4/4C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,原本只称《诗》,儒家列为经典之一,故称《诗经》。分为“风”、“雅”、“颂”三大类,颂大都是各地的民间歌谣。D.屈原,名原,字平,是战国时代楚国人。西汉学者刘向将屈原的诗歌编辑成集,名为《楚辞》,《离骚》是其中的代表作品。10、下列诗句中没有运用比兴手法的一句是A、桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜室其家。B、鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。C、桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。D、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。11、下列对有关文学文化常识的叙述不正确的一项是A、闻一多与徐志摩都是新月派诗人,前者有诗集《红烛》,后者有诗集《猛虎集》。B、“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》的《离骚》,因为它们分别代表了《诗经》和《楚辞》的最高成就且分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。C、中国新诗一般是指五四以后的诗歌,但毛泽东的《沁园春》是用古典诗词形式写成的,不属于现代诗歌。D、柳宗元,唐宋八大家之一。字子游,祖籍河东(今山西永济),世称柳河东;因官终柳州刺史,又称柳柳州。曾与白居易共同倡导唐代古文运动。12、下列诗句的解释不正确的一项是A.“曾记否?到中流击水,浪遏飞舟”既是对同学的亲切遥问,深情的怀念,也是激励自己和一切革命者应该激流勇进,搏击风浪,做革命的中流砥柱。B.“白马饰金羁,连翩西北驰”白马带着金黄色的笼头,一白一黄,色彩鲜明;轻捷地奔驰在西北地区,何等有气势。表面写马,实则写人。C.“总角之宴,言笑晏晏”是回忆夫妻之间曾经有过的一段恩爱的家庭生活。D.“孔雀东南飞,五里一徘徊”运用起兴,给全诗笼罩上了悲剧气氛。13、从实景、虚景的角度看,与其他三项不同的是A、寒蝉凄切,骤雨初歇B、千里烟波,暮霭沉沉C、杨柳岸,晓风残月C、波心荡,冷月无声14、下列句中加点词语所起的修辞作用与其他三个不同的是A、卷起千堆雪B、江山如画C、樯橹灰飞烟灭D、人生如梦15、与《越中览古》后两句诗表达的感叹最为相近的一项是A、商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》B、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中C、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家D、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔二、阅读题阅读下面语段,按要求回答问题孔雀东南飞,五里一徘徊。“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”(《孔雀东南飞》)16.古诗常用赋、比、兴。与“孔雀东南飞,五里一徘徊”用了同一手法的一项是A.盈盈一水间,脉脉不得语。B.桑之未落,其叶沃若。C.中有双飞鸟,自名为鸳鸯。D.采菊东篱下,悠然见南山。17.对文中加点字解释不正确的一项是A.故故意B.施用C.白告诉、禀告D.公姥公婆,这里专指婆婆18.下面各句中的“相”与“及时相遣归”中“相”的作用不同的一项是A.相见常日稀B.好自相扶将C.嬉戏莫相忘D.儿已薄禄相19.古诗中常用许多双声词、叠韵词或叠音词,使语言和谐优美,富有表现力,下列各句中的加点词与“五里一徘徊”中“徘徊”属同一类别的是A.踯躅青骢马B.自名为鸳鸯C.窈窕世无双D.二情同依依20、第二段诗采用的修辞手法是和。主要内容是什么?21、第二段表现了刘兰芝的那些品德?并举例说明。阅读下文,完成22---25题虞美人听雨蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。4/422.此首词的曲牌名是________,题目是_________。23.请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。歌楼听雨 客舟听雨 僧庐听雨 24.对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是A.这里的“总无情”意思是,对他人的“悲欢离合”已无感情。B.这里的“总无情”意思是,“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。C.这里的“总无情”意思是,作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。D.这里的“总无情”意思是,“悲欢离合”本身是没有感情的。25.试从一个角度切入,对这首词写一段鉴赏性的文字。30字左右即可阅读下面唐诗,完成25—28题蜀相杜甫臣相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。26、“锦官城”是指,“三顾”是指的故事。两朝是指。27、“臣相祠堂何处寻?锦官城外柏森森”一句中的“寻”字有何含义?加以简单分析。28、“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”暗示了,抒发了的感慨。29、赞美诸葛亮的丰功伟绩、高贵品质,并表明作者敬仰缘由的一句诗是阅读下面宋词,完成29—31题。一剪梅舟过吴江一片春愁待酒浇。江上舟摇,。秋娘渡与泰娘桥,风也飘飘,雨又萧萧。,银字声调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉30、从下面选择恰当的句子补在原词空缺处。①烟未敛,楚山杳 ②五湖秋晓③何日归家洗客袍 ④旧院隔霜帘不卷⑤楼上帘招⑥金粉屏边醉倒A.②③B.①⑥C.⑤③D.⑥②31、作者让游子面对“风也飘飘,雨又萧萧”时,表达了什么心情?32、为什么是“流光”把人抛?这句与下句“红了樱桃,绿了芭蕉”有什么关系?三、填空(试题见答题卷)四、作文观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。注:渠,指方塘4/4方塘为何而清,因为有源头活水。永不枯竭的源头活水,是方塘“天光云影共徘徊”的先决条件。以“学习”为话题,写一篇作文,题目自拟,文体自选,不少于600字。附加题(学生自愿选做)33、填入下列横线处顺序恰当的一项是国学大师王国维《人间词话》中曾有这样一段话:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:‘_____。’此第一境也。‘_____。’此第二境也。‘____。’此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词,恐为晏、欧诸公所不许也。”a.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴b.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处c.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路A.abcB.bcaC.cbaD.bac阅读下面一首诗歌,完成后面的题目:江村即事[唐]司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。34、这首诗歌的语言特点是。。35、诗人没有直接写江色村景,而是通过对江上的钓鱼者的描写,反映江村生活的一个侧面。36、从思想感情和表现的意境方面对这首诗进行简要分析。(不少于30个字)37、用精练的语言把下边的数学公式表述出来。(a+b)(a-b)=a2-b2要求:(1)句子中不得出现字母a、b(2)句子中不得出现“加”“减”两个字眼;(3)不超过25个宇。38、研究拓展性题目:郁达夫在《故都的秋》中说,“中国的诗文里,颂秋的文字特别多”。请你举出最少两例我国古代描写秋天的诗句,并对诗句表达的意境或感情作简要分析。注意:诗句要注明作者、朝代,只点明作者没有诗句不给分:引用诗句不注明作者或作者错误扣分。4/4
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