高二语文期中试卷广大附中2022年高中语文第四册期中测试卷

广大附中2022——2022学年下学期期中考试高二语文中学语文资源网辑说明：本试卷共七道大题，25道小题，共110分。答题时间为120分钟。I卷（共30分）一、选择题(30分，每小题2分)1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()A．岑(cén)寂相形见绌(zhuō)伺(sì)候犄（jǐ）角之势B．口角(jué)自惭形秽(huì)巢穴(xué)骄横(héng)无礼C．悲悯(mǐn)惴惴(zhuì)不安袒(tǎn)护烜(xuǎn)赫一时D．神龛（kān）如鲠(jǐng)在喉租赁(lìn)靡靡(mí)之音2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．初出矛庐徇私舞弊飞扬拔扈攫取B．老态龙肿喁喁私语犹豫不决执拗C．宽宏大量众口烁金功亏一溃炮烙D．众志成城厉兵秣马理屈词穷怯懦3．下列句子中标点符号使用不正确的一句是（）A．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”B．你唱得很好，别人在梦里听着你那个歌，为那个歌带得很远，走了不少的路！你是第一号，是我们地方唱歌的第一号。C．“这有什么不成体统的？”我问：“让他们尽管骑他们的自行车，快活地玩一阵好了。”D．佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：“唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……”4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是()A．有问题多向他人虚心请教,就一定会有进步的,你也该知道,众人拾柴火焰高。B．别急，车到山前必有路！到时多想想办法，工作还是能找到的。C．已经到了这个地步，还能怎么办？一不做，二不休，我是打算拼一拼了。D．大家不用再争了，事实胜于雄辩，咱们去现场看看，谁是谁非，不就清楚了吗？5．下列句子中，没有语病的一项是()A.没有人会否认文化在语文教育中没有巨大作用。事实上，文化是语言学习中所遇到的障碍之一。B.一些产品之所以积压，原因是多方面的，但工艺落后、产品质量差是一个十分重要的原因。C.十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均印数下降了一倍多。D.如果能够给导弹装上小巧的“鹰眼系统”9/9，那它就可以像雄鹰一样，自动识别、寻找、追踪目标，做到百发百中。6．填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是()窗下是一大片池荷，荷花多已凋谢，满池的青叶在雨中翻飞着，雨粒劈头劈脸洒将下来，鼓声与掌声响成一片，这种景象，徐志摩看了一定大呼过瘾，朱自清可能会吓得脸色惨白……①或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。②或者说一个个结实的莲蓬多已雕塑成。③小者如掌，大者如鼓，④大者如鼓，小者如掌，⑤节奏急迫而多变化，声势相当慑人。⑥声势相当慑人，节奏急迫而多变化。A.①④⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥二﹑阅读下面一段文言文，完成7-10题(15分，每小题2分)村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼。幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。7．下列句中加点词的解释不正确的一项是()A．而高其直，亦无售者：买庞然修伟：长B．日与子弟角：角斗比赛径造庐访成：访问C．因出己虫，纳比笼中：并放直龁敌领：咬D．则虫集冠上：停少年固强之：迫使8．下列句子中加点字用法与“日与子弟角”的“日”字用法不相同的一组是()A．取儿稿葬B．得佳者笼养之C．力叮不释D．而高其直9．与“村中少年好事者驯养一虫”一句的句式相同的一项是（）A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．后之览者，亦将有感于斯文C．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中D．不然，籍何以至此10.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是()A.这一情节写得特别曲折：欲比不比，比后不动，动后即胜，胜后遇险，再化险为夷。一下把读者的注意力抓住了，让人不由地为成名担心不已。B．整个比赛中，蟋蟀的一举一动都牵动着成名的心，时而“自增惭怍”，时而“大喜”，时而“愕呼”，时而“顿足失色”，时而“惊喜”，从侧面表现出促织的出奇制胜。C.“顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑”写出了成名精神上的解脱，他不再为交促织而担心。D．先写“小虫伏不动，蠢若木鸡”9/9是为了给人造成促织胆怯无能的印象，以欲扬先抑的手法来突出促织的勇敢善斗。三、阅读下面一段文字，完成11-14题，每题2分一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上金丝八宝攒珠髻，朝阳五凤挂珠钗，项上赤金盘螭璎珞圈，裙边豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上缕金百蝶穿花大红洋缎窄银袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子'，你只叫他‘凤辣子'就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”11、依次填写在文中空白处，最恰当的一项是（）A.绾着戴着带着系着披着B.戴着插着环着挂着穿着C.绾着带着戴着挂着披着D.戴着绾着带着系着穿着12、这段文字对王熙凤的肖像进行了细腻的描写，目的是（）A.表现王熙凤姿容俏丽B.表现王熙凤的身份地位和性格特征C.表现王熙凤服饰的高雅华贵D.表现王熙凤的性格特征13、贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子'，你只叫他‘凤辣子'就是了。”——这句话表明了（）A.王熙凤是一个深得贾母宠爱的特殊人物B.王熙凤在贾府没有地位C.王熙凤性格泼辣、话不饶人D.贾母对王熙凤没有好看法14、当谈到黛玉命苦时，王熙凤“便用帕拭泪”，不一会儿又“转悲为喜”，在极短的时间内的这种感情变化，表明王熙凤（）9/9A.富有同情心，怕引起黛玉伤心B.矫揉造作，故作姿态C.善于察言观色，迎合贾母D.为黛玉的标致和命苦所打动，真心疼爱黛玉15、对划线部分王熙凤的一番话，分析正确的一项是（）A.表现她逢迎机变的性格，她的话一举两得，既恭维了黛玉，又讨得在场的三位小姑的欢心。B.表现她八面玲珑的圆滑性格，她的话一箭三雕，既恭维了黛玉，又讨得了贾母的欢心，又不忘讨好在场的三位小姑。C.表现她八面玲珑的圆滑性格，她的话一举两得，既恭维了黛玉，又讨得了贾母的欢心。D.表现她逢迎机变的性格，她的话一箭三雕，既恭维了黛玉，又讨得了贾母的欢心，又不忘讨好在场的三位小姑。Ⅱ卷（共80分）四、（共19分）16．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)（1）顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑译文：（2）虫翘然矜鸣，似报主知。译文：17．补写出下列名句中的空缺部分(10分)①及其所之既倦，,。(《兰亭集序 》)②，清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)③问君能有几多愁，（李煜《虞美人》）④锲而舍之，；锲而不舍，。（《劝学》）⑤既自以心为形役，？，。（《归去来兮辞》）⑥，身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）18.阅读下面一首小诗，回答①—②两个小题待储光羲不至王维重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。[注]要欲：好像。了自：已经明了。空复情：自多情。①作者根据什么判断友人储光羲不会再来探望自己，请用原句表达？（2分）②全诗表达了一种什么样的感情？（2分）五﹑阅读下面的文字，完成18-21题(13分)半张纸〔瑞典〕斯特林堡最后一辆搬运车离去了，9/9那位帽子上戴着黑纱的房客还在空房子里徘徊，看看是否有什么东西遗漏了。没有，没有什么东西遗漏，没有什么了。他走到走廊上，决定再也不去回想他在寓所中所遭遇的一切。但是在墙上，在电话机旁，有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的，有些很容易辨认，是用黑黑的墨水写的，有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上，俯下身去，开始读起来。　　首先是她的名字：艾丽丝——他所知道的名字中最美丽的一个，因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码，15.11——看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。　　下面潦草地写着：银行，这里是他工作的所在，对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭——也就是生活的基础。有条粗粗的黑线划去了那电话号码，因为银行倒闭了，他在短时期的焦虑之后，又找到了另一个工作。　　接着是出租马车行和鲜花店，那时他们已订婚了，而且他手头很宽裕。　　家具行，室内装饰商——这些人布置了他们这寓所。搬运车行——他们搬进来了。歌剧院售票处，50.50——他们新婚，星期日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是愉快的，他们静静地坐着，心灵沉醉在舞台上神话境遇的美及和谐里。　　接着是一个男子的名字（已经被划掉了），一个曾经飞黄腾达的朋友，但是由于事业兴隆冲昏了头脑，以致又潦倒到无可救药的地步，不得不远走他乡。荣华富贵不过是过眼烟云罢了。　　现在这对新夫妇的生活中出现了一个新东西。一个女子的铅笔笔迹写的“修女”。什么修女？哦，那个穿着灰色长袍、有着亲切和蔼的面貌的人，她总是那么温柔地到来，不经过起居室，而直接从走廊进入卧室。她的名字下面是Ｌ医生。　　名单上第一次出现了一位亲戚——母亲。这是他的岳母。她一直小心地躲开，不来打扰这新婚的一对。但现在她受到他们的邀请，很快乐地来了，因为他们需要她。　　以后是红蓝铅笔写的项目。佣工介绍所，女仆走了，必须再找一个。药房——哼，情况开始不妙了。牛奶厂——订牛奶了，消毒牛奶、杂货铺、肉铺等等，家务事都得用电话办理了。是这家的女主人不在了吗？不，她生产了。　　下面的项目他已无法辨认，因为他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透过海水看到的那样，这里用清楚的黑体字记载着：承办人。　　在后面的括号里写着“埋葬事”。这已足以说明一切：——一个大的和一个小的棺材。　　埋葬了，再也没有什么了。一切都归于泥土，这是一切肉体的归宿。　　他拿起这淡黄的小纸，吻了吻，仔细地将它折好，放进胸前的衣袋里。　　这两分钟里，他又重度过他一生中的两年。　　但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地，他高高地抬起了头，像是个骄傲快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人，可惜，连这一点也没有得到过。19．文中说：“没有，没有什么东西遗漏，没有什么了。”这里为什么连说三个“没有”？（2分）答：20.“下面的项目他已无法辨认，因为他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透过海水看到的那样”这个比喻所表达的意思是什么？（2分）答：21．“因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人，可惜，连这一点也没有得到过。”这句话该如何理解？谈谈你的看法。（3分）答：22、作者以“半张纸”为题目，对情节的安排有什么好处？（3分）9/923．下列对这篇小说的分析，正确的两项是（）（3分）A．主人公是一个并不追求荣华富贵，却连最基本的人生幸福也成了过眼云烟的人。B．小说中几笔就勾勒出一位女医生的形象，她亲切和蔼，却羞于见人。C．小说综合运用了多种表达方式，主要有叙述、抒情、议论、描写，表达了深刻的主题。D．小说中同样用省俭的笔墨写了一位母亲，她通情达理，温良敦厚。E.小说用笔简约，情节具有波澜，只是人物形象的塑造过于单薄。六﹑语用题(共8分)24．把下面一段话压缩成“一句话新闻”。（不超过30个字）(4分)最近，国家财政部等四个部委联合颁布了国企经营者业绩评价新标准。改变了过去单一采用企业利润、产值作为上下年纵向比较的评价方式。把单一指标变为综合指标，主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据，进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分，确定出一个标准植。然后通过在全国同行业、同等规模企业的比较，判断出企业经营业绩的好坏。答：25．仿照下面划线的句子，以“腐烂”为话题续写一个句子，使这段话意思完整。(4分)有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，让自己发光。答：七．作文（40分）有个人要卖马，一连卖了三天都无人过问，他就去向相马专家伯乐，说：“我要卖一匹马，可一连三天都无人过问。请您无论如何帮助我一下。您只要围着我的马看几圈，走开后回头再看一看，我奉送您一天的花费。”伯乐同意了，真的去市场上围着马看了几圈，临走时又回头看了看。伯乐刚一离开，马的价钱立刻暴涨了十倍。请以“名人效应”为话题，自选角度，自拟题目，编写一个不少于800字的故事（小说）。要求：1、小说主题鲜明2、人物形象突出3、情节构思巧妙9/9广大附中2022——2022学年下学期期中考试高二语文班级：姓名：学号：16．（1）译文：（2）译文：17、①及其所之既倦，,。(《兰亭集序 》)②，清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)③问君能有几多愁，（李煜《虞美人》）④锲而舍之，；锲而不舍，。（《劝学》）⑤既自以心为形役，？，。（《归去来兮辞》）⑥，身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）18．①作者根据什么判断友人储光羲不会再来探望自己，请用原句表达？②全诗表达了一种什么样的感情？19．答：20.答：9/921．答：22．答：23．24、25、答：广大附中2022——2022学年下学期期中考试高二语文答案说明一、1、C（A、“绌”应为“chù”，“伺”应为“cì”B、“横”应为“hèng”D、“鲠”应为“gěng”“靡”应为“mǐ”）2、D（A、矛—茅拔—跋B、肿—钟C烁—铄溃—篑）3、C（“……”我问：“……”应为“……”我问，“……”）4、A（“众人拾柴火焰高”比喻人多力量大）5、D（A、否定与肯定搭配不当，可把后一个“没有”删去。B、“9/9工艺落后、产品质量差”是两个原因。C、词语搭配不当，“下降”与“一倍”不搭配。）6、C略二、7、B（“造”应为“到”的意思）8、D（D、形容词活用，其它都是名词活用）9、A定语后置（B、介宾短语后置C、省略句D、“何”，介词“以”的宾语，前置）10、C（成名是麻木了，而不是解脱）三、11、D12、B13、A14、C15、B四、16、（1）但是，（成名）想，养着这样低劣的东西，终归没什么用处，不如拼一下，换得一笑。（2）小蟋蟀振起翅膀骄傲地鸣叫着，像是在报告主人知晓。17、略18、①晚钟鸣上苑，疏雨过春城。（天色已晚，又下起小雨）②盼望好友到来的期待之情，或久侯好友不至的惆怅之情。五、19、明着写的是看东西，潜意识是在寻人。三个“没有”写出了“他”寻寻觅觅、留连不忍离去的情态。20、不但写出了泪流满面，视线模糊的情状；更形象表达了主人公悲痛得如同溺水要窒息般的感受。21、此题为开放性题目，言之成理即可。参考答案：主人公已把握住人生中最宝贵的幸福，即使失去也了还有些安慰，还有许多人连这一点都无法拥有。22、“半张纸”是全文的线索，将两年的生活贯穿起来，可以避过许多“过程”的交代，进行跳跃式的描述，详略自由。23、AD（B她并无羞于见人之处C没有用抒情E人物形象并不过于单薄）24、国家四个部委颁布了国企业绩以净资产收益率为评价核心的综合评价新标准。25、略9/9