高二语文试卷宿迁市2022学年度第七次阶段性测试

班级_______________________姓名_________________考号___________________宿迁市2022-2022学年度第七次阶段性测试高二语文试卷  本试卷考试时间150分钟分值150第Ⅰ卷(共48分)一、(18分，每小题3分)1、下列词语中加点的字，读音有错误的一组是：（　　）A.连累(lěi)     内讧(hòng)    锲而不舍(qiè)B.收讫(qì)            绰约(chuò)     乘风破浪(chéng)C.岿然(guī)           祛暑(qū)             鄙夷不屑(xiè)D.渊薮(sǒu)           沏茶(qī)               恪守不渝(kè)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是：（　　）   A.座落           潜移默化           嘉宾           获益非浅   B.装潢           察言观色           奥秘           无精打采   C.辐射           关怀倍至           臆测           人才倍出   D.契机           贻害无穷           市侩           要言不繁3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（　　）   (1)青年人在困难面前不应该　　　，而应该勇猛前进。   (2)好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与 　　　 其间那才真有味;这时候风景觉得更好。   (3)直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，　　　龙王降雨，保佑丰收。    A.畏缩不前    徜徉    祈求         B.举棋不定    徘徊    乞求   C.举棋不定    徜徉    乞求         D.畏缩不前    徘徊    祈求 4、下列各句中，加点的成语使用错误的一句是：（　　）A.我们最不应该作出的牺牲是因别人的评价而改变自我，因为那些对你指手画脚的人自己也不知道所遵循的规则是什么。    B.众多事实表明，夜郎自大、固步自封的结果，只能是在各种竞争中败下阵来。    C.为了搞好学校的搬迁工作，各部门、各处室都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。    D.当众多项目的运动员为今年的亚运会练得汗流浃背时，中国田径选手却揉着睡眼，刚从一场漫长的“冬眠”中不情愿地醒来。5、下列各句中，没有语病的一句是：（　　）    A.宁波市的网民对宁波城域网的建设表示了极大的关心和浓厚兴趣。     B.若想让孩子成为有用之材，家庭、学校教育首先应将培养孩子的自立精神放在首位12/12班级_______________________姓名_________________考号___________________宿迁市2022-2022学年度第七次阶段性测试高二语文试卷  本试卷考试时间150分钟分值150第Ⅰ卷(共48分)一、(18分，每小题3分)1、下列词语中加点的字，读音有错误的一组是：（　　）A.连累(lěi)     内讧(hòng)    锲而不舍(qiè)B.收讫(qì)            绰约(chuò)     乘风破浪(chéng)C.岿然(guī)           祛暑(qū)             鄙夷不屑(xiè)D.渊薮(sǒu)           沏茶(qī)               恪守不渝(kè)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是：（　　）   A.座落           潜移默化           嘉宾           获益非浅   B.装潢           察言观色           奥秘           无精打采   C.辐射           关怀倍至           臆测           人才倍出   D.契机           贻害无穷           市侩           要言不繁3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（　　）   (1)青年人在困难面前不应该　　　，而应该勇猛前进。   (2)好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与 　　　 其间那才真有味;这时候风景觉得更好。   (3)直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，　　　龙王降雨，保佑丰收。    A.畏缩不前    徜徉    祈求         B.举棋不定    徘徊    乞求   C.举棋不定    徜徉    乞求         D.畏缩不前    徘徊    祈求 4、下列各句中，加点的成语使用错误的一句是：（　　）A.我们最不应该作出的牺牲是因别人的评价而改变自我，因为那些对你指手画脚的人自己也不知道所遵循的规则是什么。    B.众多事实表明，夜郎自大、固步自封的结果，只能是在各种竞争中败下阵来。    C.为了搞好学校的搬迁工作，各部门、各处室都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。    D.当众多项目的运动员为今年的亚运会练得汗流浃背时，中国田径选手却揉着睡眼，刚从一场漫长的“冬眠”中不情愿地醒来。5、下列各句中，没有语病的一句是：（　　）    A.宁波市的网民对宁波城域网的建设表示了极大的关心和浓厚兴趣。     B.若想让孩子成为有用之材，家庭、学校教育首先应将培养孩子的自立精神放在首位12/12C.教美术的吴老师称得上半个古董专家，他走到任何地方，无时无刻不忘收集古董。D.环境污染日趋严重，人类这种作茧自缚的行为如不停止，我们将失去自己的生存空间。6、依次填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是：（　　）    道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前，大多是周敦颐的两位优秀后裔——鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂前，你会情不自禁地去寻觅三位周氏奇人之间千丝万缕的关系。①大门旁一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联，②一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联刻在大门旁，③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学；④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响；⑤堂中悬挂着好些字画，这些争奇斗妍的字画，⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍，A.①④⑥        B.②③⑥         C.②③⑤     D.①④⑤二、(21分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成7一13题。南公某文所书皆建昌南城人①。曰陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。其子与猾驵计②，因经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。既售矣，策闻，自追及，告以不堪。官人疑策爱也，秘之。策请试以鞍，亢亢终日不得被，始谢还焉。有人从策买银器若罗绮者，策不与罗绮。其人曰：“向见君帑有之③，今何靳?”策曰：“然，有质钱而没者④，岁月已久，丝力糜脆不任用，闻公欲以嫁女，安可以此物病公哉!”取所当与银器投炽炭中，曰：“吾恐受质人或得银之非真者，故为公验之。”曰危整者，买鲍鱼，其驵舞秤权阴厚整。鱼人去，身留整傍，请曰：“公买止五斤，已为公密倍人之，愿界我酒。”整大惊，追鱼人数里返之，酬以直。又饮驵醇酒，曰：“汝所欲酒而已，何欺寒人为?”曰曾叔卿者，买陶器欲转易于北方，而不果行。有人从之并售者，叔卿与之，已纳价，犹问曰：“今以是何之?”其人对：“欲效公前谋耳。”叔卿曰：“不可，吾缘北方新有灾荒，是故不以行，今岂宜不告以误君乎?”遂不复售。而叔卿家苦贫，妻子饥寒不恤也。    [注]①南公：即吕南公，北宋学者。建昌：郡名，今江西南昌一带。②组：音 zǎng，市场经纪人。③帑：音 tǎng，库房。④质：抵押。没：死。    7．下列句中加点词的解释，不正确的一项是(2分)    A．官人疑策爱也  爱：喜欢。    B．今何靳  靳：吝窗。    C．买陶器欲转易于北方  易：交换。    D．妻子饥寒不恤也  恤：顾虑。    8．比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一项是(2分)12/12    ①即磨破骡背，以焙贾之    ②自追及，告以不堪    ③追鱼人数里返之，酬以直    ④今岂宜不告以误君乎    A．①和④相同，②和③相同。    B．①和④相同，②和③不同。    C.．①和④不同，②和③相同。    D．①和④不同，②和③不同。    9．下列句子中加点词语在文中的意思不正确的一项是(2分)    A．吾恐受质人或得银之非真者  受质人：指抵押物品的人。    B．何欺寒人为  寒人：指贫困的人。   C．而不果行  不果行：指果然没去。    D．欲效公前谋耳  前谋：指先前的计谋。10．以下的句子在文中的正确意思是①始谢还焉  ②安可以此物病公哉(3分)    A．①才道歉并归还了骡子    ②怎么可以用这种东西让您忧虑呢    B．①才感谢并退回了骡子    ②怎么可以用这种东西让您忧虑呢  C．①才感谢并退回了骡子    ②怎么可以让这种东西给您痛苦呢    D．①才道歉并归还了骡子    ②怎么可以让这种东西给您痛苦呢    11．以下六句话，分别编为四组，全都属于经商诚实不欺的一组是(3分)    ①策请试以鞍。    ②有人从策买银器若罗绩者。    ③丝力糜脆不任用。    ④取所当与银器投炽炭中。    ⑤追鱼人数里返之。    ⑥遂不复售。12/12    A．①③⑤  B．①④⑥ c．②③④  D．②⑤⑥    12．下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)    A．陈策买了一头不能加鞍使用的骡子，他的儿子与狡猾的市场经纪人商量，做手脚把骡子卖给了经过那里急需用马的官人。陈策知道后，追上官人，说明原因，取回骡子。    B．陈策只卖银器给买主，不卖给他罗绮，致使买主猜疑他舍不得卖。陈策向他解释，罗绮是长久抵押之物，质量已很差，更不能卖给他作嫁女之用。陈策还验明银器是真银才卖。   C．危整仅买五斤鲍鱼，市场经纪人故意多称卖鱼人的鱼给危整，让危整请他喝酒。危整知道后追几里让卖鱼人回来，付多得鲍鱼的钱。危整请市场经纪人喝酒，责备他不该这样做。    D．曾淑卿已把陶器交给那人，收了钱，当知道买主也像他先前那样打算把陶器运到北方易物时，他告诉买主自己是怕北方会有灾荒而不去的，让买主也不要去。陶器也不再卖给那人。  三、(12分，每小题3分).阅读下面一段说明文，回答文后问题：1864年，英国天文学家哈金斯在对彗星进行首次光谱观测之后高兴地写道：“彗星虽然像狮身人面兽那样狡黠，但终于泄露了它的秘密。”当时，人类运用天文学早期光谱分析方法，初步认识了彗星的本质。1949年，美国天文学家惠普尔在总结天文观测资料基础上提出彗星“脏雪球模型”：彗星是则混有细尘埃的冰冻物质组成。80年代后期，美籍荷兰天文学家格林贝格在此基础上，又提出了彗星尘埃──幔模型，彗星由小于１微米的尘埃组成，这种尘埃中心是难熔硅酸盐组成的“核”；外面包以蒸水、气体和有机物组成的冰冻物质，形成“幔”。正是由于这样的物质组成，彗星在太阳和行星作用下，形成各种奇异的天文现象：彗星挥发性物质因受太阳辐射而蒸发，被太阳风吹散，形成背向太阳的长尾；当它接近行星和太阳时，由于引力作用会被“撕裂”。彗星是从哪里来的呢？著名荷兰天文学家奥尔特于20世纪40年代提出了“彗星库假说”。即在离太阳３万～10万个天文单位的区域运行着上千亿颗彗星，众多彗星形成的彗星云绕太阳公转。由于恒星引力作用使一部分彗星改变轨道，有的还会进入太阳系内部。由于彗星质量很小，当其运动到大质量行星（主要是木星和土星）附近时，运行轨道变得不够规则。虽然如此，人们运用现代天文学理论结合计算机处理观测数据，仍能十分准确地计算出彗星的轨道。13．“彗星虽然像狮身上面兽那样狡黠，但终于泄露了秘密。”这句话的意思是:Ａ．彗星的本质虽然充满秘密，神奇莫测，但终于被人们初步认识。Ｂ．彗星的结构虽然相当复杂，变化多端，但终于为人们逐步认识。Ｃ．彗星的物质构成虽然一般观测难以认识，但终于被人们认识。Ｄ．彗星的轨道虽然不像行星那样规则，但终于被人们计算出来。1412/12．下列各项中加横线的“彗星”与“彗星是从哪里来的呢”一句中的“彗星”所指概念相同的一项是：（    ）Ａ．在离太阳３万～10万个天文单位的区域运行着上千亿颗彗星Ｂ．众多彗星形成的彗星云绕太阳公转Ｃ．由于恒星引力作用使一部分彗星改变轨道，有的还会进入太阳系内部Ｄ．人们运用现代天文学理论结合计算机处理观测数据，仍能十分准确地计算出彗星的轨道15．对彗星的组成，惠普尔和格林贝格分别提出了看法，下列对他们看法的叙述正确的一项是（  ）Ａ．惠普尔的“脏雪球模型”是在多年实际观测后提出的；格林贝格的“尘埃核一幔模型”则是理论研究的成果。Ｂ．惠普尔与格林贝格看法的共同点是：他们都认为构成彗星的基本物质中，包括细小尘埃和冰冻物质。Ｃ．格林贝格与惠普尔相比，对构成彗星的物质有了进一步的认识：在尘埃和冰冻物质之外，还有核、幔等。Ｄ．格林贝格与惠普尔相比，还对有关的奇异的天文现象做出了解释，包括彗星和“撕裂”形成的原因等。16．彗星的下列现象，全都与行星有关的一组是：（    ）①形成背向太阳的长尾     ②彗星的长尾被“撕裂”  ③形成彗星云绕太阳公转         ④彗星进入太阳系内部     ⑤彗星轨道变得不够规则Ａ．①②④                Ｂ．①③⑤       Ｃ．②⑤                  Ｄ．③④第Ⅱ卷(共l02分)四、(20分)阅读下面的文字，完成17一20题                                     病    人    (一)每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那尔看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在12/12灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。    (二)她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她有可能是位教师或幼儿园阿姨。    (三)起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。    (四)楼内的人渐渐多了起来，这时候有上班的也有下班的，正好又是探视的时间，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。    (五)下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字“7”的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地按。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了“8”层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从“8”层走到“7”层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。    (六)电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自话，口腔科病房是不是在“12”层？她主动接过来说，是的，往左拐。    (七)电梯到了“14”层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑科袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。    (八)但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”    (九)“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。    (十)电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。17、在第(一)段中，“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用？(4分)    答：                                                                         18、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，在电梯中重点描写了哪几个场景？请加以概括。(8分)   答：                                                                           19、小说题目为“病人”有什么深刻含义？(4分)    答：                                                                         20、下列对于这篇小小说的赏析，不正确的两项是(4分)：（　　）（　　）A、在第(二)段中，“她有可能是位教师或幼儿园阿姨”的推测并非闲笔，作者借此表现了她典雅的气质。B、第(三)段“起风了……转身走进了大楼。”在文中起到了承接过渡的作用，使文章自然转入具体情节的叙述。C、小说巧妙地把情节场景安排在一个小小的电梯里，窥斑见豹，从一个很小的角度表现了“她”带病坚持为大家服务的崇高品质。D、“电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么”与“电梯内剩下的十余人恍然大悟”前后呼应，意在突出“大家”对“她”共同的不屑与奚落。E、结尾处“大家觉得甩掉她真是太正常了”照应“她的行为不太正常”的评价，把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对比中，暗示并深化了主题。    五、完成下列各题（16分）21、写出下列名言名句的上句或下句（任选四句）。（8分）（1），其辞微，，其行廉。司马迁《屈原列传》12/12（2）山不厌高，。，。曹操《短歌行》（3），得失寸心知。杜甫《偶题》（4）故曰：，神人无功，。庄子《逍遥游》（5）身无彩凤双飞翼，。李商隐《无题》.22、阅读陆游《诉衷情》，完成(1)(2)两题。(8分)    当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。    胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山①，身老沧州②！    注：①天山：在新疆内，是汉唐时的边疆。②沧州水边：古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。(1)开头两句，词人再现了                                                     (2)词的下阕，表现出了词人怎样的情感?(30字内)                                                                               六、仿句练习(6分)23、按语言连贯、句式相近的要求，完成下列填空。(6分)春天和青春，这是生命中两片最美的风景。春天，铺展在我们身外，       (1)     ；青春，      (2)       ，时时鼓荡着活力。诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点，抽象出它们共同的魅力，激励人们要像迎接春天那样迎接青春，要像     (3)     ，双重的意蕴，一样的主旨，耐人寻味，催人奋进。(1)                                                                (2)                                                                (3)                                                                七、作文（60分）24、阅读下面材料，按要求作文。读下面诗歌《捷径·曲径·选择》，完成25题：散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／儿子说／把路走弯／路就延长根据本诗的内容，联系实际，写一篇抒发你对自己的人生路的感受，或阐述你对人生路的看法的文章。[要求]⑴除诗歌、戏剧外，文体不限；⑵题目自拟；⑶不少于800字。   12/12班级_______________________姓名_________________考号___________________宿迁市2022-2022学年度第七次阶段性测试高二语文试卷答题纸 .第Ⅰ部分请将1—15小题正确选项填入下表（16*3=48分）序号　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高二语文试卷答案12/12一、(18分，每小题3分)l、C  岿然(kuī)2、B  A、坐落 获益匪浅  C、关怀备至  人才辈出   D、要言不烦3、A  三组词从词义上就可以分辨。畏缩不前：害怕而不敢前进。  举棋不定：比喻做事犹豫不定。  徜徉：闲游，安闲自在地步行。  徘徊：①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决；③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。  乞求：请求给予。  祈求：恳切地希望或请求。  4、C指手画脚：形容说话时兼用手势；也形容轻率地指点、批评。  故步自封：比喻安于现状，不求上进。  目无全牛：用来形容技艺达到十分纯熟的地步。  汗流浃背：汗水湿透了背上的衣服，形容汗出得很多。5.D   A、“表示”与“兴趣”属于“动宾搭配不当”。   B、“首先”与“首位”赘余。   C、“无时无刻不”的意思是“时时刻刻都”。表达的语义正好相反。6.D以“爱莲堂前”为立足点进行描写，先写“大门旁”，再写“堂中”。从③④来看，必须选择①（偏正短语做后面句子的主语）。从对联的内容来看，对联“道出”的应该是“周子理学”的历史和对后世的影响，应该选择④。从“大多是周敦颐的两位优秀后裔——鲁迅、周恩来的名言警句”来看应该选择⑤（偏正短语做后面句子的主语）。二、(18分，每小题3分)题号789101112答案ACCBBD12/12吕南公有一篇文章所写的都是建昌南城人。一个叫陈策，曾经买骡子，买到一头不能加鞍使用的，不忍心把它转移给别人，让人在野外的草房里养着，等着他自己死掉。陈策的儿子与狡猾的经济人商量，趁着经过这里的官人死了马，就磨破了骡子脊背，来熔耀这骡子能驮东西而卖它。骡子已经卖出去了，陈策听说了，亲自去追上了那个官人，把骡子不能加鞍使用的事告诉他。那个官人怀疑陈策舍不得卖这个骡子，就罢骡子关起来，不让陈策看见。陈策请求用鞍子试一试，骡子的脊骨高高的，一整天都不能加上鞍子，官人这才感谢而退回了骡子。有一个人到陈策这里来买银器和罗绩(疏薄有花纹的丝织品)，陈策不拿给他罗绩。那个人说：“先前还看见你的库房里有罗绩，现在为什么吝啬不卖呢?”陈策说：“是这样，有个人拿罗绩抵押借钱后死了，这罗绩放置的时间很久了，丝力碎脆不耐用，听说您想用罗绮作女儿的陪嫁，怎么能够用这种东西使您忧虑呢!”陈策拿来应当给他的银器，放进很旺的炭火中，他说：“我恐怕抵押这个东西的人或许得到的不是真的银器，所以为您验一验它。”有一个叫危整的，他买鲍鱼，那个市场经济入玩弄称锺，暗中多给危整称鲍鱼。卖鲍鱼的人离开，他自己留在危整身边，请求说：“您买的仅是五斤，我已经为您秘密地加倍称进了鲍鱼，愿您给我酒吃。”危整一听很吃惊，追赶卖鲍鱼的人(出去)几里地让他回来，把多得的鲍鱼的前付绘了他。危整又请那个市场经济人喝好酒，说：“你只是想要点酒罢了，为什么要欺骗贫困的人呢?”有一个叫曾叔卿的他买了一批陶器，想要转运北方交换物品，可是没有成行。有人到曾叔卿那里要求把陶器一并卖给他，曾叔卿把陶器交给他，已经收了钱，仍然问道：“现在把这些东西运到那里去呢?”那个人说：“我想要效仿您先前的打算。”曾叔卿说：“不行，因为北方刚发生灾荒，因此我不用这些陶器前去交换物品，现在难道应该不告知您，以致使您受害吗?”于是不再卖陶器给那个人。其实，曾叔卿家里很贫苦，妻子女儿受饥寒，他也不顾虑了。.三、(12分，每小题3分)13．Ｃ(Ａ没有结合文段说明中心；Ｂ中“结构”超过了哈金斯认识的范围；Ｄ中“轨道”是第二段说明的内容)14．Ｄ(题句中的“慧星”指“进入太阳系内部”的慧星，而Ａ、Ｂ句的“慧星”指“慧星库”中的慧星；Ｃ句中的“慧星”指“改变轨道”的慧星，其中有些进入太阳系，但并不是全部进入)15．Ｂ(Ａ称格林贝格的成果是“理论研究”的成果，不恰当;Ｃ认为“核、幔”等是与“尘埃”等并称的物质,不恰当;Ｄ项与题干无关)16．Ｃ(①与太阳有关，与行星无关；③与太阳有关，与行星无关；④与恒星有关，与行星无关；而②、⑤与行星有关)四、(18分)    17.衬托(2分)出“她”对生命的热爱以及典雅的气质(2分)。    18. 三个场景:在电梯发出超载的警报时，“她”从人群中主动挤出，等下一趟(2分)；“她”主动帮助农民模样的大伯上楼，可是电梯内不少人只是表情严肃，并不回应“她”的请求(2分)；“她”帮一位姑娘捡起一只玫瑰，被人关在电梯外，并被有些人称作精神病人(2分)    19. 对比鲜明(2分)，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病(1分)更可怕，更危险，因而更需要疗治(1分)。    20.A C(A项主要是从侧面表现“她”的友善和耐心；C项中“坚持带病为大家服务”有误。五、(16分)21．写出下列名言名句的上句或下句（任选四句）。（8分）（1）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。司马迁《屈原列传》（2）山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。曹操《短歌行》（3）文章千古事，得失寸心知。杜甫《偶题》（4）故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。庄子《逍遥游》（5）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 。李商隐《无题》22、（8分）(1)往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。12/12(2)下阕转入深沉的浩叹，化悲凉为沉郁。“泪空流”“身老沧州”都是感喟之语。《速衷情》鉴赏积贫积弱、日见窘迫的南宋是一个需要英雄的时代，但这又是一个英雄“过剩”的时代。陆游的一生以抗金复国为己任，但请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。“壮士凄凉闲处老，名花零落雨中看。”历史的秋意，时代的风雨，英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。作这首词时，词人已年近七十，身处江湖，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”，开头两句，词人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。“当年”，指乾道八年(1172年)，时陆游来到南郑(今陕西汉中)，投身到四川宣抚使王炎幕下管理军务。在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“觅封侯”用班超投笔从戎、立功异域“以取封侯”的典故，写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志。“自许封侯在万里”(《夜游官》)，一个“觅”字显出词人当年的自许、自负、自信的神情和坚定执着的追求。“万里”与“匹马”形成空间形象上的强烈对比，匹马征万里，一派卓荦不凡之气。“壮岁从戎，曾是气吞残虏”（《谢池春》）。当时词人四十八岁，从军戍边，“悲歌击筑，凭高酹酒”(《秋波媚》)，“呼鹰古垒，截虎平川”(《汉宫春》)，那豪雄飞纵、激动人心的军旅生活至今历历在目，时时入梦。梦是愿望的达成，陆游诗词中记梦之作很多，这是因为强烈的愿望受到太多的压抑，积郁的情感只有在梦里才能得到宣泄。“关河梦断何处，尘暗旧貂裘”，在南郑前线仅半年，陆游就被调离，从此关塞河防，只有时时在梦中出现，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，已是尘封色暗。一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。上片开头以“当年”二字楔入往日豪放军旅生活的回忆，声调高亢，“梦断”一转，形成一个强烈的情感落差，慷慨化为悲凉，至下片则进一步抒写理想与现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹，悲凉化为沉郁。“胡末灭，鬓先秋，泪空流”。这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。放眼西北，神州陆沉，妖氛未扫；回首人生，流年暗度，两鬓已苍；沉思往事，雄心虽在，壮志难酬。“未”、“先”、“空”三字在承接比照中，流露出沉痛的感情，越转越深：人生自古谁不老?但逆胡尚未灭，功业尚未成，岁月已无多，这才迫切感到人“先”老之惊心。“一事无成霜鬓侵”，对镜理发，一股悲凉的意绪渗透心头，人生老大矣!然而，即使天假数年，双鬓再青，又岂能实现“攘除奸凶，兴复汉室”的事业?“朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦”，“云外华山千仞，依旧无人问”。所以说，这忧国之泪只是“空”流，一个“空”字既写了内心的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的小朝廷的不满和愤慨。“此生谁料，心在天山，身老沧洲”。最后三句总结一生，反省现实。“天山”代指抗敌前线，“沧洲”指闲居之地，“此生谁料”即“谁料此生”。词人没料到，自己的一生会不断地处在“心”与“身”的冲突中，他的心神驰于疆场，他的身却僵卧孤村，他看到了“铁马冰河”，但这只是在梦中，他的心灵高高扬起，飞到了“天山”。他的身体却沉重地坠落在“沧洲”。“谁料”二字写出了往日的天真与今日的失望，“早岁那知世事艰”“而今识尽愁滋味”，理想与现实是如此格格不入，无怪乎词人要声声浩叹。“心在天山，身老沧洲”两句作结，先扬后抑，形成一个大转折，词人犹如—心要搏击长空的苍鹰，却被折断羽翼，落到地上，在痛苦中呻吟。陆游这首词，确实饱含着人生的秋意，但由于词人“身老沧洲”的感叹中包含了更多的历史内容，他的阑干老泪中融汇了对祖国炽热的感情，所以，词的情调体现出幽咽而不失开阔深沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更有力量，更为动人。六、(12分)23、(1)处处充满着生机(2分)；(2)洋溢在我们体内(2分)；(3)珍惜青春那样珍惜春天(2分)。七、作文（60）12/12