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冀教小学科学五年级下册《5自行车》教案 (1)

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(冀教版)科学五年级英语下册教案第一单元巧妙的用力5.自行车一、教学目标科学探究目标:1.能从模型中指出机器的“动力、传动、工作、控制”等四部分。2.能独立分析出自行车的某一部分由哪些简单机械构成。情感态度与价值观能与其他同学合作,完成对自行车各部分的分析。科学知识目标1.能举例说出传动的类型。2.能用自己的话说出机器的含义。科学、技术、社会、环境目标能描述几种机器工作时各部分的工作情况和作用。二、重点、难点指导学生认识机器是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分组成的,并能初步分析各种机器的组成部分。三、教学过程(一)创设情境人们根据需要对简单机械进行组合,发明了各种复杂的机器。生活中常用的一些比较复杂的工具都属于机器,这些机器综合了多种简单机械的优点,大大提高了工作效率。(二)探究新知1.出示一个玩具机器,引导学生观察认识它的四个组成部分。即:开关----控制部分、电动机-----动力部分、轮子-----工作部分、齿轮箱----传动部分2.出示一辆自行车,让学生找出自行车的四个组成部分,讨论自行车是由哪些简单机械组成的?3.指名回答。小结:自行车的控制部分是车把和车闸,是由杠杆和轮轴组成的;传动部分是链条,工作部分是车轮;动力部分是脚蹬踏板。4.分小组分别研究自行车的不同部分,完成研究报告。5.各小组进行汇报。6.出示拖拉机的组成部分图片,让学生认真观察找出拖拉机的主要组成部分。7,.小组交流:拖拉机的主要组成部分使用了哪些简单机械?它们是怎样工作的?将自己的发现与同学交流。8.指名进行汇报。(三)知识拓展找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用。(四)课后总结通过本节课的学习,你有哪些收获?

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-02 14:26:30 页数:2
价格:¥1 大小:16.00 KB
文章作者:U-60006

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