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人教版小学数学四年级下册：3.1加法运算定律 第2课时教学反思

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本节课的教学是通过引导学生观察、阅读、分析情景图,提取数学信息和问题并解答,展开对结合律的学习。通过学生熟悉的事例,采用不同的方法解答,再进行一系列的比较,把感性认识上升到理性认识,提出猜想,然后举例验证,最后概括出加法结合律。1

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2022-02-11 17:00:08 页数：1
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文章作者：yuanfeng

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