河南省周口市商水县希望中学七年级政治上学期期中试题含解析新人教版

河南省周口市商水县希望中学2022-2022学年七年级政治上学期期中试题一、单项选择（4小题，每题2分，共8分．下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．一首《时间都去哪儿了》唱出了亿万人的心声，深感时间不够用．这启示我们要（　　）A．专心学习，拒绝参加活动B．努力学习，科学安排时间C．及时享受，追求快乐人生D．辍学打工，尽早融入社会2．国家最高科学技术奖获得者师昌绪先生说：“我觉得我自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接触的人，不管你是什么政府高官，还是司机、同事，都是一视同仁．”师昌绪先生的话告诉我们，建立良好合作关系的基础是（　　）A．平等待人B．与人为善C．豁达待人D．理解和宽容3．下列同学的行为，体现文明交往品质的是（　　）A．田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错B．小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行C．姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料D．玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和4．现代著名的文学家鲁迅曾说过：“时间就是生命．无端空耗别人的时间，其实无异于谋财害命．”鲁迅的这句话告诉我们（　　）①时间是生命的节奏②我们要做时间的主人③守时是一种美德④要珍惜自己的时间，可以不珍惜他人的时间．A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④　二、多项选择（4小题，每题3分，共12分．下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号．多选、错选均不得分．少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选-项得l分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得l分）5．河南商丘14岁美丽女孩贺晓雨，自幼患小儿麻痹症，双腿瘫痪．家庭贫困的她始终微笑，全无自卑．借助手摇轮椅，她踏上艰难的求学路，成绩一直名列前茅．“我的梦想是，我能站起来，我要考上大学，然后自己挣钱看病．”她的经历告诉我们（　　）A．珍惜受教育的权利，履行受教育的义务B．要乐观的面对生活中的困难C．艰苦环境更有利于人的成长D．自尊自信、自立自强，有梦想就能梦想成真6．在新学期的主题班会上，作为班长的你号召同学们积极迎接初中新生活、适应新环境．你会呼吁大家（　　）A．自我封闭，与世隔绝B．张扬个性，以我为主10\nC．融入班级，学会奉献D．遵守纪律，关心同学7．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时．在学习过程中，我们中学生应该（　　）①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④投入“题海战术”A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④8．2022年3月，在《最强大脑》节目中为中国队奠定胜局的中学生倪梓强，小学时对记忆训练产生兴趣，开始参加培训，面对枯燥乏味的培训内容，从未放弃，而且做到了学习、比赛两不误．我们应学习他（　　）①正确把握好奇心②坚持不懈，有坚强的意志③对任何事情都要有兴趣④立志成才、为国争光的精神．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④　二、请你辨析--辨别分析，感悟明理9．据调查公民利用互联网及移动互联网获取科技信息的比例达到53.4%，比2022年的26.6%提高了一倍多，已经超过了报纸（38.5%），仅次于电视（93.4%）．在网络时代，中学生如何对待网络，令人深思．　三、请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）--置身情境，表达心声！10．苏州大学计算机科学与技术学院的在读博士李麟青，他是一位先天性脑瘫患者，尽管无法站立和行走，从简单的书写都非常困难，到依靠三根手指敲击键盘顺利考上大学、读研究生、获国家发明专利、攻读博士，李麟青正在用自己的努力创造一个“中国式霍金”的奇迹．结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）请你谈谈教育有什么作用？（2）结合李麟青的例子，请你谈谈初中生如何珍惜学习的机会？（三方面即可）10\n11．材料一：在文物上涂鸦、在公共场所大声喧哗、在免税店里随意插队…这些中国游客在旅游时的不文明行为，直接影响着中国“礼仪之邦”之形象．新华旅游盘点近期国内外旅游的一些不文明行为，呼吁文明出游，游客应认真思考如何做一名“合格的旅游者”，让提升公民素质成为“发展必修课”，这不仅关系到个人文明素养和中国海外形象，更直接影响到一个国家的现代文明素养和文化软实力．材料二：近年来中国人在国外的众多不文明现象已经引起了广泛的关注，在抨击这些不文明的时候，令我们欣慰的同时，人们已经开始重视这种现象了，这是一个良好的开端，希望在不久的将来，中国人将以一个文明的形象面向全球．今年升旗现场的垃圾量明显减少，游客不仅主动将垃圾扔进垃圾箱，有的还自备垃圾袋，几乎是人走地净．结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）请你谈谈旅游中的不文明行为会带来哪些危害？（2）你在旅游时如何展示自己的文明风采，做一名文明的旅游者？（三个方面即可）　四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）--奋力耕耘，实践创新！12．有这样一段格言，一个人一生只有三天：“昨天、今天和明天．昨天已经过去．永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失．抓紧时间吧．一生只有三天!”你所在的学校准备开展《珍惜时间，做时间的主人》请你参与并完成下列任务．（1）请你写一句关于珍惜时间的座右铭．（2）请你想一想，你怎样做时间的主人？（两个方面即可）（3）活动总结：总结本次活动的意义．（两个方面即可）13．每年的九月份，全国各个中学都会迎来一批新成员．他们告别了小学生的稚嫩，和其它小伙伴们一起，组成新的班集体，迎来了初中的新生活．可是一切都是陌生的，同学们之间又该如何加强相互了解、增进友谊，如何共创良好的班集体呢？为此，某校七年级（2）班准备召开一次相关的主题班会，假如你是本班的一员，请你积极参与并完成下列任务：（1）请你为本次班会拟定一个主题．（2）面对新同学，你将怎样与他们相处？（两个方面即可）（3）要创建良好的班集体，请你提几点合理化建议．（两个方面即可）　10\n2022-2022学年河南省周口市商水县希望中学七年级（上）期中思想品德试卷参考答案与试题解析　一、单项选择（4小题，每题2分，共8分．下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．一首《时间都去哪儿了》唱出了亿万人的心声，深感时间不够用．这启示我们要（　　）A．专心学习，拒绝参加活动B．努力学习，科学安排时间C．及时享受，追求快乐人生D．辍学打工，尽早融入社会【考点】时间的重要性．【分析】本题属于“迈好青春第一步”这一知识点，需要在掌握青春是美好的以及怎样让青春更美丽珍惜时间、科学安排时间，等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】本题考查学生要珍惜时间，珍爱青春．A选项错误，中学生不光要专心学习，还要参加一些有意义的活动，如社会实践等．C选项中的及时享受错误，要实现人生的价值．D选项也错误，受教育是我们的义务，不能辍学．所以要努力学习，科学安排时间，B是正确的．故选B．　2．国家最高科学技术奖获得者师昌绪先生说：“我觉得我自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接触的人，不管你是什么政府高官，还是司机、同事，都是一视同仁．”师昌绪先生的话告诉我们，建立良好合作关系的基础是（　　）A．平等待人B．与人为善C．豁达待人D．理解和宽容【考点】平等待人．【分析】本题考查的知识点是平等待人．平等、尊重是交往的前提．平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待．【解答】平等、尊重是交往的前提．题干中师昌绪先生的话充分说明了平等待人是建立良好合作关系的基础．A说法正确，符合题意．BCD都不是建立良好合作关系的基础，故选A．　3．下列同学的行为，体现文明交往品质的是（　　）A．田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错B．小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行C．姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料D．玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和【考点】文明礼貌．【分析】该题考查文明礼貌；文明礼貌就要做到语言文明、态度亲和、举止端庄、平等待人、宽容他人，谦虚诚恳．【解答】10\n该题要求选出体现文明交往的选项，A选项将心比心是对的，但宽容要有原则，不是软弱，不是宽容所有过错，因此是不正确的；B选项谦虚符合文明交往，但谦虚不是言听计从，因此不符合；C选项拿别人的生理缺陷当笑料是错误的，不符合文明交往；D选项谦虚诚恳、语调平和是文明的表现，符合题意．故选D．　4．现代著名的文学家鲁迅曾说过：“时间就是生命．无端空耗别人的时间，其实无异于谋财害命．”鲁迅的这句话告诉我们（　　）①时间是生命的节奏②我们要做时间的主人③守时是一种美德④要珍惜自己的时间，可以不珍惜他人的时间．A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④【考点】时间的重要性．【分析】本题考查了时间的重要性，俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．这说明时光比金钱更重要，要珍惜时间．【解答】本题考查了要珍惜时间．由题干描述得知，“时间就是生命．无端空耗别人的时间，其实无异于谋财害命．”说明时间是生命的节奏，我们要做时间的主人，守时是一种美德，所以①②③是正确的选项，排除错误的观点④，也要珍惜他人的时间．故选C．　二、多项选择（4小题，每题3分，共12分．下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号．多选、错选均不得分．少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选-项得l分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得l分）5．河南商丘14岁美丽女孩贺晓雨，自幼患小儿麻痹症，双腿瘫痪．家庭贫困的她始终微笑，全无自卑．借助手摇轮椅，她踏上艰难的求学路，成绩一直名列前茅．“我的梦想是，我能站起来，我要考上大学，然后自己挣钱看病．”她的经历告诉我们（　　）A．珍惜受教育的权利，履行受教育的义务B．要乐观的面对生活中的困难C．艰苦环境更有利于人的成长D．自尊自信、自立自强，有梦想就能梦想成真【考点】自觉履行受教育义务．【分析】该题考查公民的受教育的权利和义务；受教育既是公民的权利，又是公民的义务．【解答】依据题干材料，贺晓雨身残志坚，微笑面对生活，积极上大学，她的经历告诉我们要乐观的面对生活中的困难、珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；AB符合题意；C说法不正确；D说法绝对；故选AB．　6．在新学期的主题班会上，作为班长的你号召同学们积极迎接初中新生活、适应新环境．你会呼吁大家（　　）A．自我封闭，与世隔绝B．张扬个性，以我为主C．融入班级，学会奉献D．遵守纪律，关心同学10\n【考点】融入新集体．【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】作为班长的你号召同学们积极迎接初中新生活、适应新环境．你会呼吁大家融入班级，学会奉献；守纪律，关心同学．CD项入选；而A项错误，每个人不可孤立的存在，必须与他人交往；B项错误，要以集体为中心；故选CD．　7．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时．在学习过程中，我们中学生应该（　　）①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④投入“题海战术”A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④【考点】掌握科学的学习方法．【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法．科学的学习方法有助于我们提高学习效率，开发智力．【解答】对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，最重要的是学习方法和技巧．应该克服厌学情绪，学会自主学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯，①②③观点正确，④投入“题海战术”的观点是错误的，故选B．　8．2022年3月，在《最强大脑》节目中为中国队奠定胜局的中学生倪梓强，小学时对记忆训练产生兴趣，开始参加培训，面对枯燥乏味的培训内容，从未放弃，而且做到了学习、比赛两不误．我们应学习他（　　）①正确把握好奇心②坚持不懈，有坚强的意志③对任何事情都要有兴趣④立志成才、为国争光的精神．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【考点】全面看待好奇心；磨砺坚强意志．【分析】题目借助中学生倪梓强的事例考查了好奇心、坚强的意志、爱国主义精神．【解答】倪梓强“小学时对记忆训练产生兴趣，开始参加培训”说明了要正确把握好奇心；“面对枯燥乏味的培训内容，从未放弃”说明了其具有坚强的意志；经过积极努力，做到了学习、比赛两不误，在《最强大脑》节目中为中国队奠定胜局，体现了其立志成才、为国争光的精神．选项③错误，要培养良好的兴趣，不是对任何事情都要有兴趣．故选D．　二、请你辨析--辨别分析，感悟明理9．据调查公民利用互联网及移动互联网获取科技信息的比例达到53.4%，比2022年的26.6%提高了一倍多，已经超过了报纸（38.5%），仅次于电视（93.4%）．在网络时代，中学生如何对待网络，令人深思．10\n【考点】言行评析题；网络的两面性；青少年面对网络如何自我保护．【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】此题考查了“网络是把双刃剑”的理解，双刃剑是指既有积极意义也有消极意义，因此本题解答的角度围绕不良信息的危害、中学生正确使用网络，发挥网络的积极作用等知识，来阐述答案．故答案为：（1）网络是把}双刃剑~，上网既有利也有弊．中学生正确使用网络，能开阔视野、增长知识、提高学习效率、愉悦身心、健康成长．（2）不良信息严重污染网络环境，败坏社会风气，影响青少年的健康成长．（3）中学生要发挥网络的积极作用，努力学习，同时要增强自我保护意识，自觉抵制网络不良信息，发现网络不良信息及违法、违规网站应及时向有关部门举报．（4）有关部门要加大对网络的监管力度，严厉查处制作传播不良信息的违法违规网站，为中学生的健康成长提供一个良好的网络环境．　三、请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）--置身情境，表达心声！10．苏州大学计算机科学与技术学院的在读博士李麟青，他是一位先天性脑瘫患者，尽管无法站立和行走，从简单的书写都非常困难，到依靠三根手指敲击键盘顺利考上大学、读研究生、获国家发明专利、攻读博士，李麟青正在用自己的努力创造一个“中国式霍金”的奇迹．结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）请你谈谈教育有什么作用？（2）结合李麟青的例子，请你谈谈初中生如何珍惜学习的机会？（三方面即可）【考点】材料分析题；自觉履行受教育义务；教育的重要性．【分析】（1）此题旨在考查教育的作用，考查学生阅读分析提炼知识的能力（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．【解答】10\n（1）此题旨在考查教育的作用，考查学生阅读分析提炼知识的能力，结合教材教育的重要性作答．（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．属于青少年怎样做，围绕初中生如何珍惜受教育权利作答．故答案为：（1）①教育能增长一个人的才干，丰富知识．②教育能丰富人的精神世界．③教育能改变人的命运④教育能使人的一生有价值和意义．⑤教育是民族振兴、社会进步的基石等．（2）①努力学好科学文化知识，不断提高自身思想道德素质．②学会自主学习，养成良好的学习习惯③在学习中努力拼搏④在学习中要不断创新等．评分建议：第一问答出任意一个方面即可给，最高给．第二问答出任意一个方面即可给，最高给．　11．材料一：在文物上涂鸦、在公共场所大声喧哗、在免税店里随意插队…这些中国游客在旅游时的不文明行为，直接影响着中国“礼仪之邦”之形象．新华旅游盘点近期国内外旅游的一些不文明行为，呼吁文明出游，游客应认真思考如何做一名“合格的旅游者”，让提升公民素质成为“发展必修课”，这不仅关系到个人文明素养和中国海外形象，更直接影响到一个国家的现代文明素养和文化软实力．材料二：近年来中国人在国外的众多不文明现象已经引起了广泛的关注，在抨击这些不文明的时候，令我们欣慰的同时，人们已经开始重视这种现象了，这是一个良好的开端，希望在不久的将来，中国人将以一个文明的形象面向全球．今年升旗现场的垃圾量明显减少，游客不仅主动将垃圾扔进垃圾箱，有的还自备垃圾袋，几乎是人走地净．结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）请你谈谈旅游中的不文明行为会带来哪些危害？（2）你在旅游时如何展示自己的文明风采，做一名文明的旅游者？（三个方面即可）【考点】材料分析题；文明礼貌；遵守社会公德；自觉履行保护环境的义务；生态文明建设；构建和谐社会．【分析】（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，考查文明礼貌、社会公德等知识点．、（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．【解答】（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，考查文明礼貌、社会公德等知识点．依据材料中关键语句“直接影响着中国“礼仪之邦”之形象”“直接影响到一个国家的现代文明素养和文化软实力．”即可作答．（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．围绕“如何做一名文明的旅游者”从环保、遵守社会公德、讲文明等角度作答．故答案为：（1）①有损个人形象，不利于构建和谐社会．②污染环境，破坏生态环境．③不利于形成良好的社会风尚．④不文明行为会损害国家和民族形象等．（2）①爱护景区设施，不乱刻乱画，保护环境，不乱扔垃圾．②不大声喧哗，衣着整洁，对其他游客有礼貌．③遵守社会公德，有秩序出入游览区等．评分建议：第一问答出任意一个方面即可给，最高给．第二问答出任意一个方面即可给，最高给．10\n　四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）--奋力耕耘，实践创新！12．有这样一段格言，一个人一生只有三天：“昨天、今天和明天．昨天已经过去．永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失．抓紧时间吧．一生只有三天!”你所在的学校准备开展《珍惜时间，做时间的主人》请你参与并完成下列任务．（1）请你写一句关于珍惜时间的座右铭．（2）请你想一想，你怎样做时间的主人？（两个方面即可）（3）活动总结：总结本次活动的意义．（两个方面即可）【考点】材料分析题；时间的重要性．【分析】本题考查珍爱生命、合理安排时间，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】（1）此题属于开放性试题，只要围绕时间解答，言之有理即可．（2）此题意在考查学生在珍惜时间方面的具体的行为，如做事不拖拉、制定合理的学习计划并执行、习惯权衡利弊，分清轻重合理安排时间、按时完成作业、不迟到不早退等行为都属于珍惜时间，做时间的主人．（3）总结本次活动的意义．通过解答以上两个问题的基础上来整理出得到的结论，可从认识时间是人生最宝贵、最重要的财富；合理安排时间来阐述答案．故答案为：（1）①少壮不努力，老大徒伤悲．②时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量．（2）①把握好生命的每一分钟，把握好人生的理想②在有限的时间里，面对诸多的事情，能够做到区分轻重缓急、科学排序、学会运用统筹的方法．③学会今日事今日毕，养成守时的好习惯．（3）①认识到时间是人生最宝贵、最重要的财富．②我们要珍惜时间，科学利用时间．做时间的主人等．评分建议：第一问答出任意一个方面即可给．第二问答出任意一个方面即可给，最高给．第三问答出任意一个方面即可给，最高给．　13．每年的九月份，全国各个中学都会迎来一批新成员．他们告别了小学生的稚嫩，和其它小伙伴们一起，组成新的班集体，迎来了初中的新生活．可是一切都是陌生的，同学们之间又该如何加强相互了解、增进友谊，如何共创良好的班集体呢？为此，某校七年级（2）班准备召开一次相关的主题班会，假如你是本班的一员，请你积极参与并完成下列任务：（1）请你为本次班会拟定一个主题．（2）面对新同学，你将怎样与他们相处？（两个方面即可）（3）要创建良好的班集体，请你提几点合理化建议．（两个方面即可）【考点】材料分析题；认识新伙伴；融入新集体．【分析】10\n本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】（1）考查了如何加强相互了解、增进友谊，如何共创良好的班集体的班会主题，符合题意即可，如班级是我家，建设靠大家；良好的班集体﹣﹣﹣﹣我成长的乐园．（2）在新学校、新环境中遇到上述问题，同学们可以寻求老师的帮助，需要与人为善，与同学和睦相处，积极参加集体活动以尽快融入新集体．（3）本题属于考查基础知识，要求学生必须熟悉教材，这样才能有的放矢．创建新集体、优秀的集体，需要全体同学共同努力：要确立共同的目标，作为前进的动力；要每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体；要班级成员团结协作，互助前行，使每个人能在集体中不断成长．故答案为：（1）班级是我家，建设靠大家；良好的班集体﹣﹣﹣﹣我成长的乐园（2）①敞开心扉，学会与他人交往．②与同学和谐相处，共同进步．③学会宽容，礼貌待人．④主动关心和帮助有困难的同学．（3）①确立共同的奋斗目标，有前进的动力．②集体成员要各尽其能、发挥所长，把自己的智慧和热情奉献给集体．③集体成员之间要团结协作，互助前行．评分建议：第一问开放度高，答案只要引用正确，符合题意，答出一条即可给给．第二问答出任意一个方面即可给，最高给．第三问答出任意一方面即可给，最高给．　10