浙江省建德市李家镇初级中学2022学年七年级政治下学期期中试题 新人教版

浙江省建德市李家镇初级中学2022-2022学年七年级政治下学期期中试题新人教版考生须知：1．本卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，时间60分钟．2．必须在答题卷的对应答题位置答题．3．答题前，应先在答题卷上填写班级、姓名、学号．思想品德试题卷一、单项选择题（下列选项中只有一个正确答案，请选出正确的答案，每题2分，共60分）1．“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之”，对这句话的正确理解是（▲）A．人人都希望获得他人对自己的尊重B．自尊和尊重别人是获得尊重的前提C．人人都不容许别人歧视和侮辱自己D．只要自尊就能得到他人的尊重2．下列属于自尊自信表现的是（▲）①听到老师夸奖别人时，感觉心里不舒服②当自己的建议被老师采纳后，感到自己很重要③在运动会赛场上取得优异成绩时，感到非常自豪④帮助同学解决疑难问题，得到同学的夸奖，感觉自己特别棒A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．孟子说“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们（▲）①做人不可以有耻辱感②不知耻辱，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的，难有知耻，才有自尊A．①②B．②③C．②④D．①④4．英国著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家，这个资本家见萧伯纳很瘦，便取笑说：“一见到你，我就知道世界正在闹饥荒。”而萧伯纳则反唇相讥：“一见到你，我就知道闹饥荒的原因。”对于萧伯纳的行为认识正确的是（▲）A．很幽默，喜欢开玩笑B．过于敏感，易情绪冲动C．报复心强，易制造矛盾引发冲突D．对恶意的侮辱与诋毁及时予以回击5．面对别人对自己的议论、批评，有自尊的人会这样看待（▲）①对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”②议论只能代表个别人的意见，未必正确③斤斤计较，得理不让人④批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．七年级学生姜敏在学习上常常有问题弄不明白，但她却不愿放下架子向同学请教，暗地里吃力追赶，学习效率很低，成绩总上不去。姜敏同学的行为是（▲）A．女同学中常见的正常心理B．自尊自强的表现C．虚荣心重的表现D．不愿给老师和同学添麻烦的表现7．湖北武汉市在交通要道树起了这样的标语：：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语（▲）①符合社会主义精神文明建设的要求②有利于推动构建社会主义和谐社会6\n③体现了尊重、宽容的美德④可以避免一切交通事故的发生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④小明在期中考试中作弊，被监考老师当场发现，予以制止，责令其离开考场。一开始，小明还为自己的行为辩解，后来经老师的批评教育，他终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水。据此回答8-10题。8．“小明为自己的行为辩解”，这反映出小明的一种（▲）A．自尊心理B．虚荣心理C．知耻心理D．豁达心理9．“他终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水。”对此，认识正确的是（▲）①认识自己的错误，全靠老师的批评教育②老师的批评，有助于我们改正错误③敢于正视自己的错误，这有助于赢得自尊④只有流下悔过的泪水，才说明认识到了自己的错误A．①②B．①④C．②③D．③④10．对材料中监考老师的言行，我们应该这样认识（▲）A．当众批评学生，这会让小明觉得很没有“面子”B．老师的言行对小明来说是一种身心上的伤害C．老师是为了维护考场纪律，更是为了小明能树立正确的自尊心D．老师的行为一定程度上破坏了小明在同学中的良好形象11．心理学家曾经做过这样的实验：将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内，跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着，心理学家用一块玻璃，盖住杯子口，跳蚤每次往上跳时，都因撞到玻璃盖而跳不出去。后来，把玻璃盖拿掉，但跳蚤再也不愿意跳了。很多情况下，人和跳蚤一样，经过一段时间的努力而没有达到目标时，便灰心、丧气，放弃实现目标的努力。这一实验告诉我们（▲）①自信的确立与成功关系密切②成功得越多，自信心越强③知识积累越多，自信心就越容易丧失④人要正视自己的不足A．①②B．③④C．①③D．②④12．一个不会游泳的人失足掉进一个水塘里。他害怕极了！天哪，我没救了，我必死无疑了!他狂蹬乱扒一阵就不动了。后来人们发现，如果他站起来那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们（▲）①不自信的人，总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹豫中失去机会，留下的便是遗憾②自信的人在困难、挫折面前，能冷静、沉着应对，就一定能转危为安③只要相信自己“能行”，就一定“能行”④总认为自己“不行”的人，即使具备了足以成功的条件，也会因缺乏自信而导致失败A．②③B．①④C．②③④D．①②③13．自负和自卑都是自信的误区，两者的共同点有（▲）①以自我为中心②会使人远离成功③不能正确地评价自己④不相信自己的潜力A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④14．发明家爱迪生晚年变得非常自恃，对同事说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后，他再也没有什么重大发明。这说明（▲）A．骄傲与自负是成功的大敌B．真正自信的人从不怕别人的批评C．有能力的人不需要任何人的帮助D．同事的建议干扰了爱迪生的思维15．中国留学生王渊以其出色的才华，获得美国“总统学者奖”6\n。但当得知领取该奖项必须放弃中国国籍时，她毅然放弃该奖。她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”这表明王渊自信的根基在于（▲）A．把个人的命运与祖国发展相结合B．对自己优点与缺点的正确评价C．战胜困难、获取成功的经历D．尊重自己与尊重他人的统一16．培养自信心，要寻找自尊自信的支点。这个支点是（▲）A．正确地认识自已B．自己突出的优势和长处C．自己突出的缺点和劣势D．选择正确恰当的目标17．一个美国人天生有三条腿，有一条腿是从身后右侧伸展出来的，非常难看。他知道这长相当不了舞蹈家，但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。他在舞台上用第三条腿表演踢球、跑步、溜冰，引得观众哈哈大笑，成了一名出色的丑角演员。这一材料告诉我们（▲）A．西方人的生理缺陷也是优点B．有生理缺陷还当马戏团演员，这个美国人不知羞耻，没有自尊心C．人有缺陷不怕，只要自己看得起自己，尊重自己，通过努力，就能找到自己的人生价值，感受自尊的快乐D．要正确认识自己的长处和优点，无论任何条件下残疾都是优点18．欣赏右边漫画，漫画中取得60分的同学的表现给我们的启示有（▲）①有自信才能有成绩，有成绩才能更自信②一次小的进步也印证着自己的不断努力、战胜自己的业绩③我们只有获得别人的赞扬，才能增加自信④我们要学会体会点滴的成绩与进步，肯定自己，增加自信A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④19．实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体、美、计算机等学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”展示，采取学生自主申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一展示活动可能（▲）①有助于增强学生的自信心②有助于学生体验成功的快乐③会使学生产生自卑的心理④会使学生看到自己的优点和长处A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④20．在莱特兄弟发明飞机之前，科学家认为飞行是不可能的，就连他们的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际，他说：“如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦！”没想到，这两个儿子推翻了老爸的预言。这说明（▲）A．莱特兄弟盛气凌人B．莱特兄弟想借此出出风头C．自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实D．莱特兄弟的运气很好21．在加拿大学生中流传着这样一句话：“我很穷，因为我是学生。”美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣!”我们中国的有些同学却说：“我爸爸是公司老总，我们有的是钱。”你对此的看法是（▲）A．西方家庭亲情冷漠，而我国家庭关系和睦B．中国家庭的亲情感比国外浓C．我们应该向西方的少年学习自立自强的能力D．说明西方的家长对子女不负责任22．据调查，平均每天我国的中小学生家务劳动时间为0.2小时，其他国家的情况是：美国1.2小时、泰国1.1小时、韩国0.7小时、英国0.6小时、法国0.5小时、日本0.4小时。家务劳动时间的多少说明了（▲）①我国学生家长“心太软”，包办一切②我国学生的主要精力在学习6\n③实践能力的差异④我们教育的误区A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④23．“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这首诗的意思是（▲）①自古以来任何学问都不是那么容易得来的②学问都要从小开始，才能有所积累③培养自立能力、加深对学问的认识，要大胆投身社会实践④任何学问都需要自己亲身实践A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④24．一位著名科学家说得好：“若每一个儿女都仰赖父母的成就而苟活，恐怕这世界会退化到比原始时代还要昏暗混沌。”这句话告诉我们（▲）A．告别依赖的重要表现是独立生活B．自立就是不能依靠父母的帮助C．青少年必须慢慢告别依赖，走向自立D．世界将会退化到原始混沌状态25．张立勇是一名厨师，在清华大学食堂工作了8年，坚持自学英语，托福考了630分，被清华大学学生称为“馒头神”，他写了自传《英语神厨》。这告诉我们（▲）A．三百六十行，行行出状元B．只要心中有梦，就一定能成功C．大学的熏陶对张立勇影响很大，大学是成长的摇篮D．自强不息，坚持不懈地努力，理想会变成现实26．杨振宁一开始在美国专攻实验物理学，他发现，自己的实验手段与能力远远不如一些美国同行，但自己在思维能力方面却明显比别人强。于是，他放弃了在国内已有相当基础的实验物理学，改学理论物理学，终于和李政道一起发现了宇宙不守恒定律，获得了诺贝尔物理学奖。可见（▲）A．只要能够及时改变目标就一定能够取得成功B．只要认识自己的长处就一定能够成功C．要根据自己的长处、天赋来确定自己的努力方向，扬长避短D．每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为27．世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音、没有阳光的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦·凯勒学会了说话、读书，通晓几个国家的语言，成为著名作家。另外，她还积极地投身于社会公益事业，为社会进步做出了贡献。这说明（▲）①自弃与自强是对立的，自弃的人没有理想和追求，最终自然一事无成②自强者才能积极进取，不断超越自己③自强者才能努力完善自己，积极服务社会④要自强，首先要认识自己的长处、天赋和兴趣，扬长避短A．①②B．③④C．①④D．②③28．下列说法能正确体现自主与自立关系的是（▲）A．自立是自主的前提，只有自立才能自主B．自立是自主的前提，自主是自立的表现C．自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责D．自主是自立的前提，自立是自主的表现“一向无业、二老啃啃、三餐饱食、四肢无力……”打一生活现象。谜底：“啃老族”。人们用啃老族来比喻进入就业年龄后，仍依赖父母的那些年轻人。有媒体曾对青年人中存在的“啃老”现象作过一项网络调查，70%以上认为身边存在“啃老”现象。据此完成29-30题。6\n29．从调查材料可以看出（▲）A．“啃老”是一件很普通很正常的事B．青少年自尊心较差C．这一代人已没有希望D．目前部分青少年的自立能力还较差30．要解决“啃老”现象，有效的方法是（▲）①青少年要克服依赖心理②家长要鼓励子女自立并尽可能为其提供自立的机会③青少年要主动承担责任④青少年不再接受任何人的帮助A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非选择题（本大题共4题，每题10分，共40分）31．有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉客户,客户中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。有一天,他到这家商店去，店主突然告诉他今后不用再来了,他不想再买强生公司的产品了。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久，最后决定再回到店里，把情况说清楚。他走进店里的时候，照常和柜台上的营业员打招呼，然后去见店主。店主见到他很高兴，并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶，不明白自己离开店后发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说：“在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，你是到店里来的推销员中惟一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得同他做生意的话，就应该是你。”从此店主成了这个推销员最好的客户。（10分）（1）这个业务员推销成功的的主要原因是什么？（2分）（2）请你用所学知识，谈谈在生活中我们应该怎样尊重他人？（8分）▲32．中学生王某看到好朋友穿了一双名牌运动鞋，非常羡慕，回到家后，就缠着父母给他买，爸爸妈妈实在是被他缠不过，在手头拮据的情况下还是想办法给他买了一双。穿着名牌运动鞋来到学校，许多同学向王某投来羡慕的眼光，还有一些同学围着王某欣赏，王某心理感到很舒服。（10分）（1）王某缠着父母买名牌鞋反映了他的什么心理？（1分）产生这种心理的根源是什么？（3分）（2）漫画“高抬腿，显耐克”反映了部分中学生在“名牌消费”上的现象，请你谈谈你对这种现象的看法，并说明理由。（3分）（3）王某该如何矫正自己的心理？（3分）▲33．阅读材料《谁是真正的自信者》，回答下列问题：（10分）在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……A．小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了……B．小名虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的……C．小亮紧张得手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了……（1）根据他们三个人的心理活动，请你说说他们三个人分别表现了怎样的心理？（3分）（2）请你说说他们三位在比赛中的结局可能会怎样？并说明理由（7分）▲6\n34．阅读材料，回答有关问题：（10分）乡下，有一片茂密的森林。当初，种下树苗后，种树人总是不定期来浇水，浇水的量也不定。我感到很奇怪，便询问缘由，他笑着说：“种树不同于种菜，不是几星期就可成熟的，要想种出百年的树，只有让树学会在土里找水源，浇水是模仿下雨，下雨是算不准的，所以，它们只有在不确定中拼命扎根，找到水源，才能成长为百年大树。”其实，人的成长跟树的生长道理是一样的，有怎样的品质，就能成就怎样的生命。（1）材料中“树的生长道理”启示我们，需要培养什么品质？（2分）（2）我们应该如何培养这种品质？（8分）2022学年第二学期七年级期中检测思想品德答案6